Questões de Geologia e Paleontologia

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Geologia e Paleontologia (Universidade Paulista)
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Questão 1: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
A ideia de que tecidos moles como sangue ou pele podem ser encontrados em fósseis é
errada.
PORQUE
O processo de fossilização é muito severo e sempre destrói as partes moles dos seres vivos,
sendo a necrólise (ou decomposição) uma das etapas obrigatórias da tafonomia.
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
B) a conclusão está correta, porém a proposta está incorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifique a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
Questão 2: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
Ao propor um modelo da Pangeia, Alfred Wegener considerou que os continentes se moviam
na superfície do planeta.
PORQUE
Wegener foi capaz de identificar que as placas litosféricas cresciam nos limites convergentes
e eram destruídas nos limites divergentes fazendo com que o que os continentes ligados a
ela se moverem ao longo do tempo. 
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
B) a conclusão está correta, porém a proposta está incorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifique a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
Questão 3: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
Entre 570 milhões e 530 milhões de anos atrás, ocorreu um evento evolucionário conhecido
como explosão cambriana, de características únicas na história do planeta
PORQUE
A fauna de Ediacara, pouco diversificada e com animais de corpo mole, sem patas e sem
olhos, foi extinta e substituída em pouco tempo por outra, formada pela maioria das
principais linhagens de animais conhecidas.
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
B) a conclusão está correta, porém a proposta está incorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifique a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
Questão 4: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
Mesmo sem nunca termos ido há locais, como as cordilheiras dos Andes ou do Himalaia, é
possível prevermos que nesses locais serão encontradas muitas rochas metamórficas.
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PORQUE
As cordilheiras de montanhas dos continentes são geradas pela movimentação de, pelo
menos, duas placas litosféricas em direções opostas, o que caracteriza um limite
convergente de placas e envolve a pressão necessária para o metamorfismo.
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
B) a conclusão está correta, porém a proposta está incorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifica a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
Questão 5: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
Levando-se em conta apenas o mundo natural, podemos considerar correto que todo mineral
é um cristal, mas nem todo cristal é um mineral.
PORQUE
Os cristais são as formas mais comuns de ocorrência dos minerais, existindo ainda, cristais
que são produzidos por seres vivos e, portanto, não podem ser considerados minerais.
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
B) a conclusão está correta, porém a proposta está incorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifica a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
Questão 6: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
Numa sequência de rochas qualquer, ao ser definido que uma das camadas tem 326 milhões
de anos, automaticamente é possível dizer que as camadas localizadas acima dela tem menos
do que 326 milhões de anos. 
PORQUE
De acordo com o conceito de idade relativa e o princípio da superposição de camadas, as
rochas que estão por baixo são mais antigas do que as que estão por cima.
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
B) a conclusão está correta, porém a proposta está incorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifica a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
Questão 7: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
A terra formou-se há aproximadamente 4.500 milhões de anos, quase ao mesmo tempo que o
sol e os demais planetas do Sistema Solar, através da condensação do gás e da poeira cósmica
no processo denominado de acreção planetária.
PORQUE
As partículas sólidas, embora pequenas, se moviam e se chocavam em alta velocidade,
formando uma partícula um pouco maior, que voltava a se chocar com outras e assim por
diante, até atingir o tamanho de um planeta.
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
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B) a conclusão está correta, porém a proposta estáincorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifica a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
Questão 8: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
O ciclo das rochas trata da transformação de elementos minerais em outros elementos da
litosfera, num verdadeiro processo de reciclagem natural do planeta.
PORQUE
Exemplo disso é o que ocorre com os quartzitos, que, ao sofrerem fusão, irão originar o
magma, que dará origem ao gnaisse pelo processo de plutonismo.
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
B) a conclusão está correta, porém a proposta está incorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifica a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
Questão 9: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
A ocorrência de terremotos fortes no planeta está muito bem mapeada pelas modernas
tecnologias de satélites e estudo de terremotos. Sabe-se que estão associados a regiões de
fossas oceânicas.
PORQUE
A estrutura interna do planeta é resultado do seu processo de formação, onde seus
constituintes inicialmente ficaram líquidos devido a frequentes colisões, mas depois
resfriaram e endureceram de fora para dentro.
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
B) a conclusão está correta, porém a proposta está incorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifica a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
Questão 10: A seguir estão representadas duas informações interligadas. A primeira
corresponde a uma proposta, a segunda, a uma conclusão. Utilizando seus conhecimentos,
avalie cada uma delas e sua relação. Depois encontre, entre as alternativas, aquela que
está correta.
Em paleontologia existe a expressão "atmosfera primitiva" para se referir a camada de ar
gerada pela gaseificação do planeta. No entanto, essa atmosfera evoluiu e, aos poucos, foi
se tornando rica em oxigênio.
PORQUE
Através da atividade fotossintetizante, os estromatólitos foram os organismos responsáveis
pela liberação de oxigênio gasoso para a atmosfera.
A) a proposta está correta, porém a conclusão está incorreta
B) a conclusão está correta, porém a proposta está incorreta
C) Ambas estão corretas e a conclusão justifica a proposta
D) Ambas estão incorretas
E) Ambas estão corretas, mas a conclusão não justifica a proposta.
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Questão 11: (Modificado de UFPR) ilustração anexa descreve o aparelho desenvolvido por
Stanley Miller e Harold Urey, em um dos experimentos mais significativos na busca
científica pela explicação da origem da vida na Terra. Sobre esse experimento, o
que NÃO pode ser afirmado?
A) realizou uma simulação da composição da atmosfera a bilhões de anos
B) teve como resultado a produção de aminoácidos
C) Serviu de base para a teoria do caldo primordial
D) somente moléculas de DNA foram formadas, mostrando que moléculas mais complexas,
como DNA, precisavam de outras condições para se formar
E) demonstrou a possibilidade de produção de matéria orgânica a partir de matéria inorgânica
Questão 12: A Imagem mostra a organização dos planetas no sistema solar. É possível,
ainda, estabelecer uma divisão entre esses planetas usando como critério a composição e
a constituição de cada um. Partindo desse princípio, os planetas chamados de jovianos
correspondem: 
A) Aos gigantes gasosos, ou seja, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno
B) Aos gigantes gasosos, ou seja, Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
C) Aos planetas rochosos, ou seja, Júpiter Saturno Urano e Netuno.
D) Aos planetas rochosos, ou seja, Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
E) Aos planetas que possuem Luas, ou seja, Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
Questão 13: A figura reproduz uma cena do famoso personagem Piteco, de Maurício de
Souza. Como tantas outras representações da vida pré-histórica, essa cena repete um erro
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muito frequente nos materiais não científicos (ou não acadêmicos). Esse erro pode ser
sintetizado em: 
A) representaram dinossauros com asas.
B) representaram o homem das cavernas sem características de macacos
C) representaram pterossauros e humanos vivendo juntos.
D) representar um humano apenas como um herbívoro
E) representar um homem primitivo vivendo em um ambiente com vegetação, quando na
verdade teriam vivido no deserto.
Questão 14: O morro do Pão de Açúcar, no Rio de Janeiro, é uma elevação de granito.
Sabendo-se que o granito tipicamente se forma no interior da Terra, sua ocorrência na
superfície, como uma elevação, pode ser explicada como:
I um caso comum de metamorfismo, em que os movimentos tectônicos geraram elevada
pressão, que fez com que o granito saísse do interior e fosse parar na superfície.
II um caso de erosão eficiente, e por um longo período, no qual as demais rochas ao redor do
granito foram levadas embora na forma de sedimentos, restando apenas o granito mais
resistente.
III uma ação combinada de alta temperatura e alta pressão, fazendo com que o magma
chegasse a superfície da Terra formasse a estrutura de vulcão que caracteriza o Morro do Pão
de Açúcar.
IV metamorfose que atingiu basalto e o transformou em granito.
Avalie essas afirmativas, considerando os seus conhecimentos, e aponte a alternativa
correta: 
A) nenhuma afirmativa está correta
B) apenas a afirmativa I está correta
C) apenas a afirmativa II está correta
D) apenas a afirmativa III está correta
E) apenas a afirmativa IV está correta
Questão 15: A figura representa um importante constituinte da estrutura terrestre, que
pode ser identificado como: 
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A) meteorito, devido as extremidades pontiagudas.
B) rocha sedimentar, sendo possível identificar as camadas
C) Cristal, devido a forma de figura geométrica bem definida.
D) Rocha metamórfica, devido as faces planas e organizadas
E) Mineral, devido, à forma de figura geométrica bem definida.
Questão 16: Sobre o desenvolvimento da vida ao longo do tempo geológico, leia as
afirmativas a seguir:
I O pré-cambriano é a maior era em duração, mas possui a menor diversidade biológica entre
todas
II já na era paleozoica, todas as classes de invertebrados com representantes atuais estavam
presentes
III o fato de a extinção do final da Era mesozóica ter acabado apenas com os dinossauros
indica que sua causa está relacionada com a competição entre espécies de dinossauros.
Avalie essas afirmativas, considerando os seus conhecimentos, e a ponte alternativa correta:
A) apenas a afirmativa I está correta
B) apenas a afirmativa I está errada
C) apenas a afirmativa III está incorreta
D) Todas as afirmativas estão corretas
E) Todas as afirmativas estão incorretas
Questão 17: Quando se pretende estudar o passado do planeta ou conhecer detalhes de
sua evolução desde sua origem, dois são os materiais naturais que mais contribuem: as
rochas e os fósseis. As rochas são mais abundantes, enquanto os fósseis são verdadeiras
raridades do mundo geológico. Ao estudarmos os fósseis, alguns conceitos ficam evidentes
e nos ajudam a entender o passado do planeta e da vida. Sobre esse tipo de material,
podemos considerar correto que:
I Materiais Como mamutes congelados e folhas presas em ambas não podem ser considerados
fósseis, por que não estão envolvidos dentrode uma rocha ou envolvidos por sedimentos
como areia ou lama.
II as partes moles dos seres vivos, como órgãos, pele, flores, etc, são mais difíceis de ficarem
preservados, pois podem ser mais facilmente destruídos no processo de fossilização.
III o processo de fossilização sempre preserva as condições originais dos restos biológicos, ou
seja, sempre que encontramos um osso ou uma concha temos acesso a composição e a
estrutura originais desse material.
Avalie essas afirmativas, considerando os seus conhecimentos, e aponte a alternativa correta:
A) apenas a afirmativa I está errada
B) apenas a afirmativa III está incorreta.
C) Todas as afirmativas estão corretas
D) Todas as afirmativas estão incorretas
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E) Apenas a afirmativa II está correta
Questão 18: Leia o trecho a seguir, extraído de UOL Notícias (https://noticias.uol
.com.br/ciencia/ ultimas-noticias/efe/2016/05/31/encontrada-mumia-de-uma-das-
mulheres-mais-importantes-do-egito-antigo.htm): 
“Arqueólogos espanhóis descobriram a múmia de Sattjeni, uma dama da nobreza que era "a
guardiã do sangue dinástico", na cidade egípcia de Assuão, explicou à Agência Efe o chefe da
missão, Alejandro Jiménez. A múmia de Sattjeni, "filha, esposa e mãe de governadores",
segundo Jiménez, foi achada dentro de dois sarcófagos de madeira na necrópole de Qubbet
el-Hawa, no Vale dos nobres, que é escavada pela equipe espanhola desde 2008. Esta dama
da dinastia 12 do Império Médio foi a mãe dos principais governadores de Elefantina, Heqaib
III e Amaney-Seneb, que dirigiram a região entre 1810 e 1790 a.C.” 
De acordo com a Paleontologia, o achado noticiado:
A) Não pode ser considerado um fóssil, porque a múmia é produzida por seres humanos e não
por processo natural.
B) Pode ser considerado um fóssil, desde que tenha sido encontrado enterrado no solo, e não
dentro de uma construção, como uma pirâmide. 
C) não pode ser considerado um fóssil, mas sim um subfossil, devido à sua idade ser menor do
que 10 mil anos.
D) pode ser considerado um pseudofóssil, uma vez que se assemelha a um fóssil, mas foi
produzido por um ser humano.
E) não pode ser considerado um fóssil, apenas pelo fato de não ter sofrido o soterramento,
uma das etapas obrigatórias da tafonomia.
Questão 19: embora a teoria da tectônica de placas explique aspectos da transformação
do planeta, desde a superfície até o interior, ela nos ajuda a entender fenômenos que são
os efeitos de todas essas transformações E que nos atingem de uma maneira ou de outra.
Sobre esses efeitos, podemos considerar correto que:
I vulcões podem se formar como efeito da tectônica de placas associada a um limite
transformante.
II a movimentação das Marés, no dia a dia, é definida pela movimentação das placas perto de
um limite construtivo.
III as cadeias de montanhas Submarinas (dorsais meso-oceânicas) e continentais (cordilheira
dos Andes, por exemplo) são geradas em regiões de limite construtivo.
IV O metamorfismo de rochas é um processo que pode ser causado pela tectônica de placas.
Avalie essas afirmativas, considerando os seus conhecimentos, e aponte a alternativa correta:
A) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas
B) Apenas a afirmativa IV está correta
C) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
D) Todas as afirmativas estão corretas
E) Todas as afirmativas estão incorretas
Questão 20: O ser humano já conseguiu ir até a Lua, distante cerca de 380000 km da
Terra, mas só conseguiu perfurar menos de 15 km da estrutura de nosso próprio planeta.
Trata-se do Poço Superprofundo de Kola, resultante de um projeto de prospecção
científica da extinta União Soviética que tentava perfurá-lo mais profundamente possível.
Teve início em 24 de maio de 1970, na península de Kola, e o mais profundo poço SG-3,
atingiu 12.262 metros em 1989, tornando-se o mais profundo poço já perfurado e o ponto
artificial mais profundo da Terra. Essa realidade está associada às limitações tecnológicas
que encontramos, impedindo que rochas muito profundas e densas sejam perfuradas.
considerando-se que essas perfurações Profundas foram feitas numa região do continente
asiático (norte da Rússia), qual a parte da estrutura terrestre foi perfurada?
A) Crosta oceânica
B) Crosta continental
C) Astenosfera
D) Manto e núcleo externo
E) Crosta oceânica e manto
Questão 21: Maria Jerusa se graduou em ciências biológicas em 2008 e criou uma ONG
para dar apoio clínico, psicológico e social a pessoas com síndromes genéticas. Devido a
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um ótimo trabalho realizado, obteve projeção na mídia e foi destaque no ano de 2009,
sendo contratada para, a partir de 2010, prestar os mesmos serviços em povoados
chilenos isolados ao longo da Cordilheira dos Andes. Ação estava marcada para começar
em 27 de fevereiro de 2010, exatamente no ponto marcado no mapa anexo, conhecido
como povoado de Los Choclos. No entanto, as vésperas da viagem, Maria Jerusa ficou com
medo de visitar a região ao saber que ela estava muito próxima de uma fossa oceânica
(Fossa de Chile), O que poderia trazer alguns riscos a ela. Devido às características
geológicas, a região a ser visitada pela profissional pode apresentar as características a
seguir, exceto:
A) Terremotos
B) Vulcanismo central
C) Cadeia de montanhas
D) Vulcanismo de fissura
E) Metamorfismo das rochas
Questão 22: Leia o trecho da reportagem a seguir:
"Em meio a recente ameaça de fechamento do Parque Nacional Serra da Capivara, que
possui o maior quantidade de sítios arqueológicos pré-históricos das Américas, um outro
espaço amarga o descaso do poder público e a falta de investimentos. A Floresta Fóssil do
Rio Poti, localizada em Teresina, não tem estrutura para receber visitantes e
pesquisadores. O local é a única floresta petrificada localizada em uma capital brasileira e
possui troncos fossilizados com mais de 270 milhões de anos, segundo o paleontologista
Juan Carlos Cisneros. Conforme o especialista, a floresta é uma das pouquíssimas dentro
de um contexto urbano no mundo. "Ela tem troncos mais antigos do que os próprios
dinossauros. São troncos da era paleozoica, em torno de 270 milhões de anos. É uma
ocorrência incomum para uma capital, dentro de um ambiente urbano. Além disso, possui
troncos que estão em posição de vida, todos na vertical. Isso significa dizer que eles se
tornaram fósseis exatamente no lugar onde eles estavam crescendo e tudo isso é
extremamente raro no mundo", disse."
http://g1.globo.com/pi/piaui/noticia/2016/08/floresta-com-fosseis-de-270-milhoes-de-
anos-amarga-sem-estrutura-no-pi.html
a tafonomia e a parte da paleontologia que estuda os processos naturais que afetam os
restos biológicos e participam da formação dos fósseis. através dela é possível interpretar
o significado dos diferentes tipos de fósseis, como as florestas petrificadas apresentadas
na reportagem.
Sobre esse tipo de material, podemos considerar correto que:
I Um mesmo resto biológico (por exemplo, um artrópode) pode ficar preservado como
incarbonização ou substituição, dependendo do processo ao qual foi submetido.
II Árvores preservadas em posição de vida indicam que a morte pode ocorrer após o
soterramento.
III Embora raros, a existência de fósseis vivos (por exemplo, caranguejo ferradura) mostra que
a morte não é uma etapa obrigatória no processo de fossilização. 
Avalie essas afirmativas, considerando os seus conhecimentos, e aponte a alternativa
correta: 
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A) Apenas a afirmativa I está correta
B) Apenas a afirmativa III está correta
C) Apenas a afirmativa III está incorreta
D) Todas as afirmativas estão corretas
E) Todas as afirmativas estão incorretas.
Questão 23: Extinção em massa são sempre considerados eventos.com causas múltiplas,
como erupções vulcânicas, congelamento,mudanças climáticas, etc. Independentemente
da causa são eventos que, por um lado, acabam com a biodiversidade, mas, por outro
lado, abrem oportunidades para que eventos de especiação rápidos ocorram. Sendo
assim, qual alternativa contém a informação correta sobre o evento de extinção e o
evento de especiação ocorridos imediatamente após?
A) extinção dos dinossauros e surgimento dos trilobitas
B) extinção dos trilobitas e surgimento dos hominídeos
C) extinção dos dinossauros e surgimento dos hominídeos
D) extinção dos pterossauros e surgimento dos dinossauros
E) extinção dos trilobitas e surgimento dos dinossauros
Questão 24: De acordo com a coluna do tempo geológico, o Éon Fanerozoico está dividido
em:
A) 4 Eras Geológicas (Pré-cambriana, Paleozoica, Mesozoica, Cenozoica)
B) 4 Eras Geológicas (Triassica, Jurassica, Cretacea, Cenozoica)
C) Apenas 1 Era geológica (Triassica, Jurassica, Cretacea)
D) 3 Eras Geológicas ( Triassica, Jurassica, Cretacea)
E) 3 Eras Geológicas (Paleozoica, Mesozoica, Cenozoica)
Questão 25: Entre todas as variedades de rocha existentes na natureza, a sedimentares
são as que melhor permitem a formação e a preservação de fósseis. Essa afirmação pode
ser considerada verdadeira, porque: 
I. As rochas ígneas destroem os restos orgânicos através do calor do magma
II. Os restos ou vestígios orgânicos ficam protegidos pelo sentimento e conseguem passar pelo
processo de fossilização
III. As altas temperaturas e pressões que podem estar envolvidas no metamorfismo, na
maioria das vezes, destroem os fósseis já existentes na rocha sedimentar (protólito).
Avalie essas afirmativas, considerando os seus conhecimentos, e aponte a alternativa correta:
A) Apenas a afirmativa I está correta.
B) Apenas a afirmativa II está correta
C) Apenas a afirmativa III está correta
D) Todas as afirmativas estão corretas
E) Todas as afirmativas estão incorretas.
Questão 26: Se houvesse a oportunidade de realizarmos uma viagem da superfície do
planeta até seu centro, seriam, aproximadamente, 6.500 km, ou seja, mais ou menos a
mesma distância rodoviária entre Boa Vista e Recife. Contudo, o principal obstáculo,
nesse caso, não é a distância, mas sim as condições encontradas no trajeto. Sobre o
interior da Terra e suas condições, analise as afirmações a seguir:
I. Os terremotos são grandes fontes de informação sobre o interior da Terra, ajudando a
entender sua estrutura.
II. O interior do planeta é conhecido através de meios diretos, como escavações, e indiretos,
como ondas sísmicas.
III. Todo interior da Terra é formado por material sólido, de composição variada e com
temperatura e pressão cada vez mais altas em direção ao centro.
Avalie essas três afirmativas, considerando seus conhecimentos, e aponte a alternativa
correta:
A) Apenas a afirmativa I está correta
B) Apenas a afirmativa III está incorreta
C) Apenas a afirmativa III está correta
D) Todas as afirmativas estão corretas
E) Todas as afirmativas estão incorretas
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Questão 27: A figura foi obtida a partir de um artigo científico em paleontologia. Se
durante a revisão bibliográfica para elaboração de um TCC (trabalho de conclusão de
curso) você tivesse contato apenas com o título desse artigo (como representado na
figura), seria possível afirmar que ele se trata de:
A) Classificação de invertebrados fósseis
B) Características da preservação de fósseis de invertebrados
C) Localização de ocorrências de fósseis da Era Paleozoica
D) Estudos sobre os únicos fósseis de moluscos do Brasil
E) Identificação e descrição de novos moluscos fósseis do Interior de São Paulo.
Questão 28: A história da vida em nosso planeta é bastante rica e longa. Em cada
momento da história geológica podemos observar a vida se manifestando de maneira
diferente. Sobre esse tema, foram feitas três afirmativas:
I. A ausência de organismos multicelulares na era pré-cambriana para ser explicada pela
composição da atmosfera com baixos teores de O2, sendo altamente desfavorável ao
desenvolvimento desse tipo de ser vivo.
II. Durante a era paleozóica, a fotossíntese foi realizada apenas por algas microscópicas, uma
vez quemuitos milhões de anos depois dos dinossauros terem sido extintos as plantas só se
originaram na era mesozóica
III. a evolução humana a partir dos primatas ocorreu totalmente na era mesozóica, muitos
milhões de anos depois dos dinossauros terem sido extintos.
Avalie essas afirmativas, considerando os seus conhecimentos, e aponte a alternativa correta:
A) Apenas a afirmativa II está correta
B) Apenas a afirmativa I está errada
C) Apenas a afirmativa III está errada
D) Todas as afirmativas estão corretas
E) Todas as afirmativas estão incorretas
Questão 29: O conhecimento que temos hoje sobre a dinâmica de nosso próprio planeta
começou a ser construído no início do século 20 pelas inestimáveis contribuições de
Alfred Wegener, embora só tem avançado de modo mais eficiente perto da metade do
mesmo século. Sobre os conceitos e as evidências que sustentam esse conhecimento,
podemos considerar correto que: 
I. As evidências apresentadas por A. Wegener, apenas demonstraram que os continentes
estiveram Unidos e se separaram, não sendo suficientes para explicar, de forma correta, o
mecanismo da movimentação.
II. De acordo com A. Wegener, os continentes estiveram unidos no passado, há milhões de
anos, e ele considerava as formas de relevo do fundo oceânico as heranças deixadas pelos
continentes durante a separação. Contudo, não sabia explicar a origem de tais formas.
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III. Métodos de datação das rochas ígneas como basalto ajudaram a confirmar as suspeitas de
A. Wegener sobre a movimentação dos continentes, embora essa técnica só tenha sido usada
muito tempo após sua morte.
Avalie essas afirmativas, considerando seus conhecimentos, e aponte a alternativa correta:
A) Apenas a afirmativa I está correta
B) Apenas a afirmativa III está incorreta
C) Apenas a afirmativa III está correta
D) Todas as afirmativas estão corretas
E) Todas as afirmativas estão incorretas
Questão 30: Após a grande explosão considerada como início do tempo e do espaço os
componentes químicos do universo foram se formando aos poucos e se organizando para
originar tudo que conhecemos. Um dos processos relacionados a isso é a nucleogênese.
Sobre esse processo analise as afirmações a seguir: 
I. Ocorre no interior das Estrelas
II. A partir dos elementos químicos gerados por esse processo será possível o desenvolvimento
do processo de nucleossíntese. 
III. Os elementos químicos são gerados apenas no final do processo conhecido como
supernova. 
Avalie essas três afirmativas, considerando os seus conhecimentos, e aponte a alternativa
correta:
A) Apenas a afirmativa I está correta
B) Apenas a afirmativa III está correta
C) Todas as afirmativas estão corretas
D) Apenas a afirmativa II está incorreta
E) Todas as afirmativas estão incorretas
DISCURSIVAS
Questão 1: Na aula prática, você pode observar as diferenças entre os três tipos de rochas
que compõem a crosta terrestre. Descreva os dois tipos de rocha ígnea apresentados e
explique a origem de suas características.
Rochas intrusivas (plutônicas) e rochas extrusivas (vulcânicas).Plutônicas se originam no
interior da terra, quando o magma penetra por entre as fissuras das rochas solidificando. O
processo 
é lento formando rochas duras e com formações cristalinas maiores e bem definidas, ex.
Granito, sienito e diorito. Rochas vulcânicas se formam nas camadas mais altas ou na
superfície da terra, geralmente pela expulsão do magma em forma de lava pelos vulcões. As
temperaturas da superfície são menores do que a do interior da terra, o magma solidifica-se
muito rápido formando rochas com granulação mais fina, ex. O basalto, o riolito e o andesito.
(respostado colega)
Questão 2: Na aula prática você pode observar diferentes tipos de rochas e fósseis. Ficou
evidente, também, que a grande maioria dos fósseis é encontrada em um tipo específico
de rocha. Sendo assim, qual o tipo de rocha mais propício a preservação dos fósseis E por
que os outros dois tipos não permitem a preservação desse material?
Rochas sedimentares. As outras, 2 ígneas e metamórficas não permitem a preservação devido
se formarem a temperaturas e pressões altas.(resposta do colega)
Questão 3: Na aula prática você pode observar diferentes tipos de fósseis, representados
por restos de seres vivos. Em todos os casos foram necessários que os restos de seres
vivos passassem, obrigatoriamente, por algumas etapas descritas pela tafonomia. Quais
são essas etapas e o que ocorre em cada uma delas?
Morte,etapa obrigatória,haja visto que todos os fósseis estão mortos. Necrólise,chamados de
decomposição. É um processo feito principalmente por organismos decompositores como
fungos e bactérias,mas que, em alguns casos específicos, pode ser feito por fatores como
umidade e temperatura ,como na hipótese dos ossos exposto ao intemperismo.Soterramento,
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etapa obrigatória, onde todo fóssil está envolvido por algum material natural,seja ele rocha,
gelo ou âmbar.
Desarticulação é uma etapa facultativa, correspondente à separação das partes de um
organismo sem que haja quebra de seus componentes.Quebra é a fragmentação de um
componente do ser vivo.Transporte,etapa facultativa, organismos inteiros,ou suas
partes,podem ser transportados pelos agentes naturais de erosão, adquirindo características
próprias desse processo como quebra, desarticulação, arredondamento e estrias.(Resposta do
colega)
Questão 4: A figura apresenta uma sequência vertical de rochas encontrada a margem da
rodovia PA-127, município de Maracanã, Estado do Pará. Essas camadas (numeradas de 1 a
10) foram estudadas pelo paleontólogo, eu conteúdo fossilífero de cada uma está indicado
na figura. Após a análise das informações obtidas pelo paleontólogo, responda as questões
a seguir justificando cada uma delas.
A) Qual a camada mais antiga da sequência? 
B) Quais os tipos de fósseis foram encontrados na camada mais nova da sequência?
Os "relógios" paleontológicos são usados pela biostratigrafia (é o ramo da estratigrafia que
permite correlacionar e fazer a datação relativa das rochas através do estudo dos fósseis
nelas contidas) no estabelecimento da idade relativa das formações rochosas, com base no
seu conteúdo paleontológico. O principal objetivo é a classificação e a correlação de estratos
em diferentes locais, de acordo com os fósseis presentes.
As amonites, por exemplo, funcionam como “relógios" precisos na datação de determinadas
formações geológicas (são fosseis de idade ou fosseis indicadores estatigráficos ou
característicos).
Com base na presença de determinados fosseis de idade, é possível estabelecer correlações
entre estratos de formação geológica, geologicamente afastados. O "Princípio da Identidade
Paleontológica” que admite que estratos que possuam o mesmo registo paleontológicos são da
mesma idade. 
Como nem todos os fosseis analisados podem ser utilizados, visto que é muito variável a
duração de tempo e a sua distribuição dos diferentes táxones que ficaram preservados nas
rochas. 
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Quando um conjunto de camadas apresentam quer verticalmente, quer lateralmente um
conteúdo fóssil especifico especifico susceptível de as individualizar das demais (biozona). A
biozona é o conjunto de estratos definidos e caraterizados com base nos fósseis que possuem.
Existem diversos tipos de biozonas, definidos de acordo com as quantidades relativas,
caraterísticas morfológicas específicas, conteúdo, distribuição e associação de fósseis:
Zona de Oppel: Definida pela associação única de três ou mais taxas de fósseis;
Zona de distribuição concomitante: Inclui as rochas definidas pela sobreposição ou presença
simultânea de dois táxon;
Zona de distribuição de um táxon: Conjunto de rochas que representa a distribuição
estratigráfica e geográfica de um táxon;
Zona de abundância: A abundância de um táxon ou taxa comparativamente a rochas
adjacentes define uma biozona
Zona de intervalo: Definida pela ausência de um ou mais táxon por um periodo de tempo
variável.
A) O princípio da sobreposição de camadas estabelece que uma camada de rocha inferior é
mais antiga do que a camada que está acima dela, SENDO ASSIM, a camada mais antiga na
imagem é a que corresponde ao número 1.
Questão 5: A figura apresenta uma sequência vertical de rochas encontrada a margem da
rodovia PR-92, Jaguariaíva (Paraná). Essas camadas (numeradas de 1 a 10) foram
estudadas pelo paleontólogo, e o conteúdo fossilífero de cada uma está indicado na
figura. Após essa análise, o paleontólogo pôde apontar, com certeza, que as camadas 1 e
2 correspondem à Era Paleozoica. Explique como o paleontólogo chegou a essa conclusão.
(mesma figura que a questão 4)
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Questão 6: A figura apresenta dois modelos descritivos do interior da Terra (um com
critérios químicos; outro, com critérios físicos). Descreva as características das camadas
identificadas como Litosfera e Astenosfera indicando, inclusive, como uma interage com a
outra. 
LITOSFERA é a camada sólida superficial do planeta terra, ela é composta pela crosta dos
continentes, dos oceanos e parte superior do manto.
ASTENOSFERA é a camada que fica logo abaixo da litosfera. Ela é formada por rochas sólidas,
porém maleável devido ao derretimento de alguns de seus constituintes.
Elas interagem entre si evidenciando o caráter dinâmico do planeta. Como a astenosfera se
encontra abaixo da litosfera ela atua e interfere na sua dinâmica, onde as ondas sísmicas que
ocorrem na litosfera diminuírem sua força e propagação, onde o movimento constante da
astenosfera se manifesta através das correntes de convecção. (resposta do colega)
Questão 7: Explique os três principais processos formadores de minerais em nosso
planeta.
Existem três processo principais: 1- Resfriamento e endurecimento do magma que é um
material rochoso fundido e quando se resfria determina a formação das rochas magmáticas;
2- Evaporação e cristalização de minerais presentes em soluções aquosas na natureza; 3-
Sublimação de gases que podem estar na atmosfera ou no interior da Terra, formando cristais
através de alterações de pressão e/ou temperatura.
Questão 8: Com base nas informações disponibilizadas, que tipo de limite entre placas
existe na Itália? Descreva o movimento relacionado a ele, deixando claro como se
relaciona com o terremoto e a cadeia de montanhas dos Apeninos.
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https://1.bp.blogspot.com/-d28jL7YnEdg/Xc406EKbi0I/AAAAAAAAANc/Mtg9_vMUKhwqsPxWaUjIddU_0mo7uNRegCEwYBhgL/s1600/Discursiva%2B3.jpg
Na Itália ocorre o limite convergente ou destrutivo entre as placas da África e a Euro Asiática
(Eurásia). Essas placas têm movimentos opostos: enquanto uma é empurrada num movimento
descendente para o interior da Terra a outra, mais resistente, fica parada, mas sofre algumas
alterações como a formação de rochas metamórficas que são dobradas e deformadas
formando assim cordilheiras de montanhas como é o caso dos Montes Apeninos ou Cordilheira
dos Apeninos que estão ao longo do território italiano. Esse local onde a placa inicia o
movimento descendente é chamado de zona de subducção e a pressão acumulada nesse local,
em que ocorre o atrito faz com que as rochas sejam rompidas e ocorram terremotos. PÁG 86 –
91 APOSTILA https://www.publico.pt/2016/08/25/ciencia/noticia/por-que-e-que-ha-tantos-
sismos-e-vulcoes-em-italia-1742341Questão 9: Explique o que são estromatólitos e porque são importantes para
compreendermos a evolução biológica durante a era Pré-cambriana.
É difícil encontrar fósseis do período Pré-cambriano, mas existe um tipo muito especial que
indica a presença dos microrganismos, são os estromatólitos. São classificados como
bioconstruções, ou seja, são resultado do metabolismo de seres vivos. Todo estromatólito é
uma estrutura tridimensional, macroscópica, que pode ser fotografada, quebrada, cortada,
triturada, raspada etc. Mesmo não sendo um ser vivo, denuncia sua presença e facilita o seu
estudo. São formados a partir de comunidades microbianas chamadas de esteiras, vivem sobre
o sedimento do fundo da parte rasa de ecossistemas aquáticos doces e marinhos. Com base
nas ocorrências atuais, sabe-se que essas esteiras microbianas podem ser compostas por
bactérias, algas e até fungos. Ao que tudo indica, os estromatólitos do Pré-cambriano foram
constituídos majoritariamente por cianobactérias (ALVES et al., 2004). PÁG 116 APOSTILA.
Questão 10: De acordo com os mapas das figuras, o Brasil é um local com risco inexistente
ou muito baixo de ocorrência de terremotos e vulcanismo. Explique essa condição
utilizando informações geológicas.
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Não ocorrem terremotos de grande intensidade no Brasil porque nosso país está no centro de
uma das placas tectônicas do planeta. Dessa forma, quando a placa se movimenta, os
impactos não são sentidos de forma severa, ou praticamente não são sentidos de forma
nenhuma.
Os terremotos são ligados ao movimento de colisão ou afastamento que acontece no encontro
das placas tectônicas, ou seja, em suas bordas.
Praticamente não há terremotos no Brasil porque o seu território fica distante das áreas que
ficam nas famosas linhas vermelhas, próximas das bordas das placas tectônicas, muito
afetadas quando elas se movimentam, como o Japão.
É importante destacar que no Brasil podem ocorrer terremotos. Aliás, todos os anos são
registrados abalos sísmicos no nosso território, já que uma pesquisa realizada na Universidade
Federal de Minas Gerais localizou 48 falhas geológicas no Brasil.
Felizmente, esses terremotos frequentes, na maioria das vezes, não são sentidos devido à sua
baixa magnitude.
Por que no Brasil Não tem Vulcão, Tsunami e Furacão?
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https://1.bp.blogspot.com/-BJGmHCse0DQ/Xc406jDs2xI/AAAAAAAAANc/2IyiNAePofcKRTevDfzeJ6zb49GEFmHFgCEwYBhgL/s1600/Discursiva%2B9.jpg
O Brasil não tem vulcão, tsunami e furacão porque fica no centro de uma placa tectônica e
seus mares não possuem temperatura alta o suficiente para induzir a formação de grandes
tempestades.
Terremotos e vulcões surgem em regiões que estão sobre as falhas das placas tectônicas, já
que esses eventos dependem do movimento que acontece na borda das placas. Por sua vez, a
baixa temperatura das águas marítimas brasileiras nos protege contra a formação de furacões
desastrosos.
No entanto, não estamos completamente protegidos: ciclones extratropicais atingem o Brasil,
mas são mais fracos que os furacões e até hoje não causaram grandes estragos.
GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA ATIVIDADE TELEAULA III
1 - Ao observarmos um ambiente terrestre típico do Período Permiano, qual elemento biótico não poderia 
ser encontrado? 
a. Répteis.
b. Pteridófitas.
c. Angiospermas.
d. Anfíbios.
e. Briófitas.
Feedback da resposta: Resposta: C
2- Com base nos acontecimentos da era Mesozoica e Cenozoica, qual associação abaixo nunca aconteceu:
a. Convivência entre dinossauros e angiospermas.
b. Convivência entre aves e dinossauros.
c. Convivência entre dinossauros e mamíferos.
d. Convivência entre mamíferos e gimnospermas.
e. Convivência entre homem e dinossauros.
Feedback da resposta: Resposta: E
3 - Durante a Era Mesozoica, um grupo de vertebrados foi o dominante nos continentes. Ele corresponde 
a: 
a. Dinossauros.
b. Mamíferos.
c. Aves.
d. Répteis sinapsida.
e. Serpentes.
Feedback da resposta: Resposta: A
4 - Estromatólitos são importantes fósseis que nos ajudam a conhecer um período bem remoto da história 
da Terra chamado Pré-cambriano. Ao que correspondem os estromatólitos? 
a. São invertebrados com conchas pertencentes a um grupo já extinto.
b. São algas microscópicas fossilizadas.
c. São animais invertebrados sem concha, típicos do Pré-cambriano.
d. São construções minerais feitas por micro-organismos aquáticos.
e. São rochas formadas em ambiente desértico e que contém conchas fossilizadas.
Feedback da resposta: Resposta: D
GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA QUESTIONÁRIO UNIDADE
III
1 - A seguir, é apresentada uma breve descrição de uma das Eras geológicas. Você consegue identificá-la?
“A vida era abundante, porém, formada apenas por seres microscópicos e aquáticos. As únicas estruturas
que evidenciavam a presença de seres vivos eram os estromatólitos nas partes mais rasas dos oceanos.”
a. Era Pré-cambriana.
b. Era Paleozóica.
c. Era Mesozoica.
d. Era Cenozoica.
e. Era Jurássica.
Feedback da resposta: Resposta: A
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Comentário: Ao mencionar que as únicas formas de vida eram microscópicas e aquáticas e,
posteriormente, os estromatólitos, fica evidente que se trata da Era Pré-cambriana.
2 - Ao estudarmos a história da vida na Terra, podemos conhecer a época de origem e desaparecimento de
muitos grupos de seres vivos. Desse ponto de vista, podemos considerar que o encontro de trilobitas e
dinossauros não ocorreu porque:
I. Os dinossauros se extinguiram antes dos trilobitas surgiram.
II. Viveram na mesma Era, mas eram de ambientes diferentes.
III. Os dinossauros viveram na Era Mesozoica e os trilobitas na Era Cenozoica.
Sobre essas afirmações é possível considerar que: 
a. Todas estão corretas.
b. Apenas a II está correta.
c. Apenas a I está correta.
d. Apenas III está correta.
e. Todas estão erradas.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: O referido órgão existe em lagartos e serpentes, ou seja, escamosos. É um órgão localizado
no céu da boca que captura as moléculas odoríferas trazidas pela língua.
3 - Ao longo do tempo geológico houve, pelo menos, cinco extinções em massa. Esses eventos podem ter
sido causados pelos fenômenos abaixo, exceto: 
a. Grandes e prolongadas erupções vulcânicas.
b. Quedas de meteoros de grandes dimensões.
c. Aquecimento ou resfriamento global.
d. Bloqueio da luz solar por material em suspensão na atmosfera.
e. Excesso na disponibilidade de alimento.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: As pesquisas realizadas até o momento não apontam o excesso na disponibilidade de
alimento como causa de extinções em massa.
4 - Embora não seja possível identificar quando e onde ocorreu a origem da vida, existem evidências de
como os seres vivos eram bem no início de sua existência. Sobre os fósseis mais antigos conhecidos são
colocadas as afirmativas abaixo:
I. Os fósseis mais antigos comprovam que a vida surgiu há 3,5 bilhões de anos.
II. Correspondem a seres microscópicos, multicelulares e aquáticos, como as algas filamentosas.
III. São reunidos num conjunto de seres vivos conhecido como Fauna de Ediacara.
Sobre essas afirmações, é possível considerar que: 
a. Todas estão corretas.
b. Apenas a II está correta.
c. Apenas a I está correta.
d. Apenas III está correta.
e. Todas estão erradas.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: Os fósseis mais antigos comprovam apenas que naquele momento já existia vida, mas não
que ela tinha surgido naquele momento. Além disso, os primeiros seres foram unicelulares, semelhantes
às atuaiscianobactérias. Não pertenciam à fauna de ediacara, pois essa fauna existiu há 540 milhões de
anos e era formada por animais macroscópicos.
5 - Eventos de abrangência mundial e que causam a morte de muitos gêneros e famílias de seres vivos,
em um curto espaço de tempo, podem ser considerados: 
a. Extinção de fundo.
b. Explosão cambriana.
c. Extinções em massa.
d. Nucleogênese.
e. Supernova.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: As características indicadas descrevem o que ocorre em eventos de extinção em massa,
através de grandes processos de mudança ambiental.
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6 - No início do Período Triássico, ocorreu o surgimento de um dos grupos de vertebrados mais
importantes de todos os tempos: os dinossauros. Observando os ambientes ao redor dos dinossauros,
quais os grupos de vertebrados que ainda não existiam naquela época?
Sobre essas afirmações é possível considerar que: 
a. Apenas anfíbios.
b. Aves e mamíferos.
c. Anfíbios e aves.
d. Apenas mamíferos.
e. Anfíbios e mamíferos.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: No período mencionado, ainda não havia evoluído as aves e os mamíferos.
7 - Qual a importância evolutiva da Fauna Tommotiana? 
a. Possui os vertebrados mais antigos conhecidos.
b. Corresponde aos primeiros registros de partes duras dos seres vivos.
c. Corresponde ao primeiro registro de invertebrados da Era Pré-cambriana.
d. Corresponde aos novos achados de dinossauros com penas da China.
e. Corresponde ao primeiro registro de invertebrados da Era Paleozóica.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: A fauna Tommotiana contém os restos de partes duras (carapaças) de animais mais antigos.
8 - Qual alternativa abaixo não contém informações verdadeiras sobre a mundialmente famosa Fauna de
Ediacara?
a. Possui idade aproximada de 600 milhões de anos.
b. É o primeiro registro em larga escala de animais macroscópicos.
c. Apresenta os vertebrados mais antigos, conhecidos há 4,5 bilhões.
d. Só apresentava animais de corpo mole.
e. Ainda é um registro da Era Pré-cambriana.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: A fauna de ediacara não possui fósseis de vertebrados.
9 - Se pudéssemos viajar no tempo e observar um belo exemplar de libélula gigante (Meganeura sp.) se
movendo em alguma floresta tropical do Período Permiano, quais vegetais poderiam compor essa
paisagem? 
a. Apenas gimnospermas.
b. Gimnospermas e pteridófitas.
c. Angiospermas e gimnospermas.
d. Briófitas, pteridófitas e gimnospermas.
e. Briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: O período Permiano é o final da Era Paleozoica e, naquele momento, as angiospermas ainda
não haviam surgido. Assim, em ambiente tropical como o descrito, os demais grupos vegetais poderiam
estar presentes.
10 - Um dos momentos mais importantes da História da vida e do planeta é conhecido como Explosão
Cambriana. Ao que se refere esse acontecimento? 
a. Extinção em massa que extinguiu os dinossauros.
b. Evento de supernova que teria dado origem à Terra.
c. Momento da história do planeta no qual ocorreram mais erupções vulcânicas no mundo.
d. Momento de grande diversificação da vida no começo da Era Paleozoica.
e. Extinção em massa que marca o final da Era Pré-cambriana.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: A explosão, nesse caso, tem o sentido de grande surgimento repentino de formas diferentes.
GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA QUESTIONÁRIO UNIDADE
II
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https://soscienciasbiologicas.blogspot.com/2018/11/geologia-e-paleontologia-questionario_26.html
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1 - A bioestratinomia procura identificar no fóssil todos os processos que atingiram o resto
orgânico desde antes da morte até o momento em que ele foi soterrado ou recoberto por
algum material. Dentro desse contexto, algumas etapas são consideradas obrigatórias e outras
facultativas. As etapas obrigatórias da bioestratinomia são: 
a. Morte e necrólise.
b. Morte, necrólise e transporte.
c. Apenas a morte.
d. Morte, necrólise, transporte, desarticulação, quebra e soterramento.
e. Morte e soterramento.
2- A imagem abaixo representa uma sequência vertical de rochas variadas. As letras apenas
identificam as camadas. Utilizando os conceitos de idade relativa, ache entre as alternativas
aquela que tem a relação correta.
a. Rocha B é a mais nova de todas.
b. Rocha W é mais antiga do que Rocha A.
c. Rocha R é mais nova do que Rocha B.
d. Rocha J é a mais antiga de todas.
e. As rochas R, F e A têm mais do que 10 mil anos.
Feedback da resposta: Comentário: A alternativa correta é a “c”. O princípio da sobreposição
de camadas estabelece que uma camada de rocha inferior é mais antiga do que a camada que
está acima dela. Aplicando-se esse princípio temos que a única opção correta é aquela que
estabelece que a Rocha R é mais nova do que a Rocha B, uma vez que a rocha B está na base
da sequência e é mais antiga do que todas.
3 - Abaixo estão colocadas três afirmativas sobre os temas bioestratinomia e diagênese dos
fósseis. 
I. Um fóssil pode ter passado por processos relacionados à bioestratinomia ou à diagênese dos
fósseis, mas nunca às duas categorias.
II. A duração da diagênese dos fósseis pode ser de milhões ou milhares de anos.
III. Um fóssil preservado em âmbar não passou pela diagênese dos fósseis.
Sobre essas afirmações é possível considerar que: 
a. Todas estão corretas.
b. Apenas a II está correta.
c. Apenas a I está correta.
d. Apenas III está correta.
e. Todas estão erradas.
4 - Ao se afirmar que uma rocha tem 137 milhões de anos estamos trabalhando com uma
idade absoluta desse material. Sobre esse tema, qual alternativa abaixo não pode ser
considerada correta?
a. O teste para determinação da idade foi feito em uma rocha ígnea.
b. Essa idade foi determinada baseando-se no princípio da sobreposição de camadas.
c. A determinação da idade envolveu a metodologia da datação radiométrica.
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d. Foi preciso determinar a duração da meia vida dos isótopos instáveis.
e. A metodologia empregada se baseia no decaimento radioativo de isótopos instáveis.
5 - Ao se observar uma coluna do tempo geológico é possível constatar que cada limite entre
éons, eras, períodos etc., é precisamente definido por meio de idades absolutas. No entanto,
resta a dúvida do porquê aquele foi definido como sendo o limite. Sobre o critério usado para
a definição dos limites entre os éons e entre as eras, é possível considerar correto que:
a. Foram utilizadas as idades exatas do aparecimento dos grupos vegetais.
b. Foram utilizadas as idades exatas dos momentos em que os continentes estiveram todos
unidos formando a Pangeia.
c. Foram utilizadas as idades exatas do aparecimento dos grupos de invertebrados.
d. Foram usados importantes acontecimentos biológicos, como as extinções em massa.
e. Foram utilizadas as idades exatas do aparecimento dos grupos de vertebrados.
 
Norma atual da Língua Portuguesa :: Ortografia Nova _1990 : PANGEIA 
6 - Johnathan leu em uma revista que os dinossauros viveram nos períodos Triássico, Jurássico
e Cretáceo. Tendo estudado bastante para a prova da faculdade, a qual(is) era(s) esses
períodos estão associados? 
a. Apenas à Era Paleozoica.
b. Ao final da Era Mesozoica e início da Era Cenozoica.
c. Apenas à Era Pré-cambriana.
d. Ao final da Era Paleozoica e início da Era Mesozoica.
e. Apenas à Era Mesozoica.
7 - O âmbar é uma resina vegetal geralmente produzida por gimnospermas que pode ser
fossilizada e conter dentro dela restos orgânicos de animais, plantas ou microrganismos. Do
ponto de vista paleontológico, o tipo de preservação proporcionadopelo âmbar é: 
a. Parcial sem alteração da composição.
b. Parcial com alteração da composição.
c. Incarbonização.
d. Total.
e. Substituição.
8 - Os fósseis são materiais raros e muito importantes para se recuperar informações sobre a
evolução biológica ou se conhecer o passado do planeta. Um dos tipos de preservação que
pode estar representada nos fósseis é a incarbonização. Ela corresponde a: 
a. Preservação apenas das partes moles dos seres vivos.
b. Preservação de partes moles e partes duras dos seres vivos.
c. Crescimento de minerais nos poros de restos orgânicos fossilizados.
d. Formação de uma camada fina de carbono devido à volatilização de elementos como
oxigênio e hidrogênio.
e. Tipo de preservação parcial sem alteração na qual se forma uma camada mineral ao redor
do resto orgânico fossilizado.
9 - Uma ferramenta muito importante para a geologia e a paleontologia é a coluna do tempo
geológico. Ela representa a divisão do tempo geológico estabelecida de acordo com critérios
científicos precisos. Tendo conhecimento da estrutura e da divisão básica dessa tabela, qual
alternativa abaixo contém a sequência correta de divisões do tempo geológico obedecendo
uma ordem do mais antigo para o mais recente?
a. Eras Pré-cambriana, Paleozoica, Mesozoica e Cenozoica.
b. Períodos Permiano, Carbonífero, Devoniano e Siluriano.
c. Eras Cenozoica, Paleozoica, Mesozoica e Pré-cambriana.
d. Períodos Carbonífero, Devoniano, Permiano e Siluriano.
e. Eras Fanerozoica e Pré-cambriana.
10 - Umas das divisões mais importantes da paleontologia é a Tafonomia. Sobre essa área de
estudo podemos dizer que corresponde ao estudo: 
a. Das causas das extinções em massa.
b. Da classificação dos seres fossilizados.
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c. Dos processos de fossilização.
d. Das técnicas de escavação e preparação de material paleontológico.
e. Das influências da tectônica de placas na distribuição dos seres vivos.
Feedback da resposta: Comentário: Alternativa correta “c”. Tafonomia é a divisão da
paleontologia que procura desvendar os processos que atuaram sobre os restos e vestígios de
seres vivos durante todo o processo de fossilização.
GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA ATIVIDADE TELEAULA II
1- No processo de fossilização, quais são as etapas consideradas obrigatórias? 
a. Morte e transporte.
b. Necrólise e desarticulação.
c. Soterramento e morte.
d. Morte e necrólise.
e. Transporte, desarticulação e quebra.
Feedback da resposta: Resposta: C
2 - O processo de incarbonização corresponde a:
a. Tipo de preservação total em âmbar.
b. Preservação de fina película de carbono após perda de elementos voláteis.
c. Preservação comum em ossos e conchas na qual esses materiais são recobertos por minerais.
d. Preservação comum em troncos e folhas na qual a composição original desses materiais é trocada por
minerais.
e. Preservação comum em ossos e conchas na qual esses materiais têm seus poros preenchidos por
minerais.
Feedback da resposta: Resposta: B
3 - Os períodos Carbonífero e Permiano pertencem a qual divisão do Tempo Geológico? 
a. Era Pré-cambriana.
b. Era Paleozoica.
c. Era Mesozoica.
d. Era Cenozoica.
e. Era Jurássica.
Feedback da resposta: Resposta: B
4 - Sobre a datação absoluta de rochas, o que pode ser considerado correto? 
a. Pode ser feita apenas em rochas sedimentares.
b. Pode ser realizada apenas para rochas da Era Cenozoica.
c. Indica apenas se uma camada de rocha é mais nova ou mais antiga do que outra.
d. O único teste existente é o do Carbono 14, e não serve para todas as rochas.
e. Pode ser feita apenas com rochas ígneas.
Feedback da resposta: Resposta: E
GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA ATIVIDADE TELEAULA I
1 - “Somos feitos da poeira das estrelas”. Essa é uma famosa frase que pode ser considerada verdadeira 
porque: 
a. Todos os planetas nascem da explosão de estrelas.
b. Planetas correspondem a estrelas que se apagam.
c. No interior das estrelas são formados os elementos químicos que irão compor tudo o que conhecemos.
d. Ao explodirem, as estrelas liberam energia suficiente para formar novas formas de vida.
e. Durante seu funcionamento, as estrelas liberam luz, poeira e gás que se reúnem para formar novos 
planetas.
Feedback da resposta: Resposta: C
2 - Como resultado do resfriamento e do endurecimento do magma, podem se formar: 
a. Apenas basaltos.
b. Apenas granitos.
c. Apenas minerais.
Baixado por Gilvanete Santana (gilvanety@gmail.com)
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https://soscienciasbiologicas.blogspot.com/2018/11/geologia-e-paleontologia-atividade_95.html
https://soscienciasbiologicas.blogspot.com/2018/11/geologia-e-paleontologia-atividade_26.html
d. Minerais e basaltos.
e. Granitos, basaltos e minerais.
Feedback da resposta: Resposta: E
3 - Localidades como o Japão, que estão em regiões de limite convergente de placas litosféricas, podem 
sentir a tectônica por meio dos efeitos abaixo, exceto:
a. Terremotos.
b. Vulcanismo.
c. Formação de cordilheiras nos continentes.
d. Metamorfismo.
e. Formação de fundo oceânico.
Feedback da resposta: 
Resposta: E
4- O processo de litificação está envolvido na formação de um importante elemento constituinte da Terra.
Ao que se refere esse processo?
a. Aumento de pressão sobre rochas já existentes.
b. Aumento de temperatura sobre rochas já existentes.
c. Quebra de uma rocha já existente por ação do clima.
d. Compactação e cimentação de sedimentos.
e. Dissolução de uma rocha já existente por ação do clima.
Feedback da resposta: Resposta: D
GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA QUESTIONÁRIO UNIDADE
I
1- A União Astronômica Internacional reavaliou os planetas do sistema solar e, de acordo com
os novos critérios estabelecidos, excluiu Plutão da lista, rebaixando esse astro celeste à
categoria de planeta anão. Com a exclusão de Plutão, a ordem dos planetas no sistema solar,
a partir do centro (Sol) corresponde a: 
a. Júpiter, Saturno, Urano, Netuno, Mercúrio, Vênus, Terra, Marte.
b. Mercúrio, Terra, Vênus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
c. Vênus, Marte, Terra, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Mercúrio.
d. Marte, Vênus, Terra, Mercúrio, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
e. Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: Na realidade, o rebaixamento de Plutão não alterou a ordem, pois ele era o
último da sequência. A sequência correta é aquela na alternativa e): Mercúrio, Vênus, Terra,
Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
2- Abaixo estão listados alguns processos geradores de metamorfismo. O único exemplo que
não se aplica é: 
a. Tectônica.
b. Contato com magma.
c. Impacto de meteoro.
d. Ação da chuva.
e. Sobrecarga de rochas ou sedimentos.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: Para que haja metamorfismo, é preciso um aumento da temperatura e/ou da
pressão. Nenhuma dessas condições é gerada pela chuva.
3- Intemperismo é o nome dado a um conjunto de processos naturais que atua:
a. Exclusivamente na produção de rochas sedimentares clásticas.
b. Na geração de todas as rochas sedimentares.
c. Exclusivamente na produção de rochas sedimentares biogênicas.
d. Apenas na produção de rochas sedimentares clásticas e químicas.
e. Exclusivamente na produção de rochas sedimentares químicas.
Feedback da resposta: Resposta: D 
Baixado por Gilvanete Santana (gilvanety@gmail.com)
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https://soscienciasbiologicas.blogspot.com/2018/11/geologia-e-paleontologia-questionario_83.html
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Comentário: O intemperismo é responsável pelo desgaste, dissolução e fragmentação das
rochas, gerando sedimentos químicos (íons) e clásticos (fragmentos de rochas).
4- Muitos esforços têm sido realizados para se determinar a idade da Terra e, assim,
reconstituir parte da história do sistema solar. Informações obtidas a partir de datação
radiométrica permitiram sugerir uma idade de, aproximadamente, _____ de anospara o
planeta. Qual alternativa abaixo preenche satisfatoriamente o espaço em branco do
enunciado? 
a. 4,5 milhões.
b. 15 bilhões.
c. 4,5 bilhões.
d. 252 milhões.
e. 10 mil anos
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: As datações têm mostrado que o planeta tem, aproximadamente, 4,5 bilhões de
anos, assim como os demais planetas do sistema solar.
5 - O Big Bang é considerado o evento que deu origem ao universo, ou seja, tudo o que
conhecemos hoje em dia, incluindo o tempo e a matéria. Contudo, os elementos do universo
foram surgindo aos poucos, conforme o universo se expandia. Sendo assim, há quanto tempo o
Big Bang teria ocorrido e qual o resultado imediato desse acontecimento? 
a. Há 15 bilhões de anos; o resultado imediato foi apenas energia.
b. Há 10 bilhões de anos; o resultado imediato foi o surgimento de átomos de hidrogênio e
hélio.
c. Há 15 milhões de anos; o resultado imediato foi a criação de estrelas de diferentes
tamanhos.
d. Há 4,5 bilhões de anos; o resultado imediato foi o surgimento de elétrons e prótons.
e. Há 5 bilhões de anos; o resultado imediato foi o surgimento de átomos de hidrogênio e
hélio.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: As pesquisas indicam que o evento ocorreu há cerca de 15 bilhões de anos e teria
gerado, de forma direta, apenas energia que, aos poucos, foi se transformando em matéria.
6 -O Japão é um país formado por muitas ilhas e que está próximo ao contato entre quatro
placas litosféricas, numa situação de limite convergente. Sabe-se que esse limite está
associado a alguns fenômenos naturais. Qual alternativa abaixo não contém um desses
fenômenos? 
a. Terremotos fortes.
b. Formação de cadeias de montanhas continentais.
c. Metamorfismo.
d. Formação do fundo oceânico.
e. Formação de vulcões.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: Entre os efeitos de um limite destrutivo ou convergente não pode ser citada a
formação do fundo dos oceanos, haja vista que esse é um efeito do limite construtivo ou
divergente.
7 -O Planeta Terra tem, aproximadamente, 12800 km de diâmetro e uma constituição muito
rígida e complexa, o que dificulta o estudo de suas características internas. Sobre esse tema,
leia e reflita sobre as afirmativas abaixo:
I. Rochas e minerais podem ser estudados e colaboram para o conhecimento da composição
da Terra.
II. Devido à dificuldade de se chegar ao Núcleo terrestre, apenas sua parte externa (núcleo
externo) tem a composição conhecida.
III. Terremotos são ótimas oportunidades para se estudar a estrutura e composição do
planeta.
Qual alternativa abaixo contém a informação correta?
a. I e II estão corretas.
b. I e III estão corretas.
c. Apenas a II está correta.
Baixado por Gilvanete Santana (gilvanety@gmail.com)
lOMoARcPSD|34498852
d. II e III estão corretas.
e. Todas estão erradas.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: A afirmativa II não está correta, pois, embora não seja possível chegarmos ao
núcleo do planeta, ainda assim sua composição (externa e interna) são conhecidas por
métodos indiretos.
8 - O granito é um dos tipos mais comuns de rochas ígneas. Suas características estão
diretamente relacionadas com sua formação. Sobre esse tema, são apresentadas três
afirmativas:
I. O processo que origina essa rocha é o vulcanismo.
II. O tamanho macroscópico de seus minerais se deve ao resfriamento lento do magma.
III. Granitos sempre têm coloração preta ou cinza escura, derivada do alto teor de ferro em
sua composição.
Sobre as afirmativas apresentadas:
a. Todas estão corretas.
b. Apenas a I está correta.
c. Apenas a II está correta.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Todas estão erradas.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: O processo que forma o granito é o plutonismo. Conforme o magma resfria
lentamente no interior da terra, seus minerais vão crescendo e ficando macroscópicos.
Contudo, a coloração típica dos granitos é clara, justamente pelo baixo teor de ferro presente
no magma que dá origem a ele.
9 - Qual característica abaixo não pode fazer parte do conceito de mineral? 
a. Pode ser formado por apenas um tipo de elemento químico.
b. Deve ser encontrado de forma natural no planeta.
c. Pode ocorrer como cristal ou sem forma definida (amorfo).
d. Deve ter origem orgânica.
e. Pode ser formado por compostos químicos.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: A definição geológica de mineral não prevê que esse tipo de material seja
produzido por qualquer tipo de ser vivo, incluindo o Homem.
10 - Sobre o tipo de limite entre placas litosféricas chamado de construtivo são apresentadas
as afirmativas abaixo:
I. Sempre deve ocorrer entre, pelo menos, três placas litosféricas.
II. Está associado à formação de grandes cadeias de montanhas nos continentes, como a
cordilheira dos Andes.
III. É o responsável pela formação e crescimento dos oceanos.
Sobre essas afirmações, é possível considerar que:
a. Todas estão corretas.
b. Apenas a III está correta.
c. Apenas a II está correta.
d. Apenas I e III estão corretas.
e. Todas estão erradas.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: O limite construtivo ou divergente é aquele no qual ocorre vulcanismo de fissura
e formação de dorsais mesoceânicas. Normalmente, ocorre no contato entre duas placas,
podendo ser entre mais de duas. É responsável pela geração do relevo submarino, formando
as grandes cadeias de montanhas submersas conhecidas como dorsais mesoceânicas. Através
desse tipo de limite os oceanos são formados e crescem.
Baixado por Gilvanete Santana (gilvanety@gmail.com)
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