Mapa Mental - Práticas Pedagógicas

Prévia do material em texto

Cuidado Pedagógico Exploração e Materiais Cuidar vai além do físico, Explorar é forma ativa de incluindo aspectos afetivos, construção do conhecimento emocionais e sociais. pelas crianças pequenas. Cuidado fortalece vínculos e Materiais não estruturados cria ambiente seguro e estimulam imaginação, acolhedor para crianças. criatividade e experimentação Cuidado pedagógico é livre. ferramenta para Diversidade e acessibilidade desenvolvimento integral e dos materiais influenciam aprendizagem. qualidade da exploração. Atitudes de cuidado devem Educador organiza ambiente e respeitar singularidade, observa descobertas para mediar tempo e ritmo infantil. aprendizagens. Práticas Brincar na Educação Atitude Responsiva Brincar é eixo central para Pedagógicas Responsividade é agir com aprendizagem e intencionalidade e desenvolvimento integral. consciência diante das Brincar promove criatividade, necessidades. autonomia, senso crítico e Resposta sensível acolhe expressão emocional. emoções e promove autonomia Brincar não é recreação, mas e aprendizagem da criança. prática pedagógica Ser responsivo implica intencional e significativa. mediar experiências sem Brincar envolve dimensões retirar protagonismo cognitivas, sociais, infantil. emocionais e motoras da Cotidiano e Aprendizagem Atitude responsiva constrói criança. Cotidiano escolar é espaço para ambiente de confiança e aprender sendo, brincando e segurança emocional. explorando juntos. Expressão infantil é múltipla: Escuta Ativa Brincadeira Simbólica fala, gestos, movimento e silêncio Escutar a criança é são linguagens. Faz-de-conta permite reconhecer sua e Professor deve valorizar e acolher experimentar papéis sociais e valorizar sua todas as formas de expressão da elaborar emoções complexas. experiência de mundo. criança. Brincadeira simbólica Escuta ativa permite Educação infantil exige postura desenvolve linguagem, empatia, conhecer interesses, ética, humana e comprometida com a habilidades sociais e medos e ritmos para infância. imaginação. planejar ações. Ambientes lúdicos organizados favorecem a criatividade e Escuta sensível favorece adaptação das jogo simbólico. práticas pedagógicas ao Professor atua como mediador, contexto infantil. estimulando narrativas e Escuta é gesto de participação equitativa. respeito, empatia e reconhecimento do sujeito infantil.