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SIMULADO — REFORMA PROTESTANTE História • Nível ENEM/UERJ • 15 questões objetivas Instruções: Leia atentamente e assinale apenas uma alternativa. O gabarito comentado está ao final. 1. A Reforma Protestante, iniciada no século XVI, ocorreu em um contexto marcado A) pela ausência de críticas à Igreja Católica. B) pelo fortalecimento do feudalismo e pela redução do comércio europeu. C) por críticas religiosas, mudanças econômicas, fortalecimento das monarquias e expansão da imprensa. D) pelo desaparecimento das cidades e da burguesia. E) pela unificação religiosa de toda a Europa. 2. Entre as críticas feitas por Martinho Lutero à Igreja Católica estava A) a defesa da venda de indulgências como prática obrigatória. B) a crítica à venda de indulgências e à corrupção de setores do clero. C) a rejeição da leitura da Bíblia. D) a defesa da autoridade absoluta do papa sobre os reis. E) a proposta de retorno ao politeísmo romano. 3. As 95 Teses, associadas a Lutero, foram importantes porque A) deram início às Cruzadas. B) defenderam a expansão do catolicismo para a América. C) expressaram críticas a práticas da Igreja e contribuíram para o início da Reforma Luterana. D) estabeleceram a doutrina calvinista. E) determinaram o fim do Sacro Império Romano-Germânico. 4. Uma ideia central do luteranismo era a A) salvação pela fé. B) salvação exclusivamente pela compra de indulgências. C) autoridade absoluta do papa. D) manutenção dos sete sacramentos. E) superioridade política do clero sobre todos os governantes. 5. A imprensa de tipos móveis contribuiu para a Reforma porque A) impediu a circulação de textos religiosos. B) facilitou a reprodução e a divulgação de escritos e traduções da Bíblia. C) restringiu a leitura às universidades católicas. D) eliminou as diferenças entre católicos e protestantes. E) foi criada exclusivamente para divulgar documentos papais. 6. Sobre a relação entre a Reforma e as monarquias europeias, é correto afirmar que A) alguns reis apoiaram movimentos reformistas por razões religiosas e também por interesses políticos e econômicos. B) todos os reis europeus permaneceram aliados ao papa. C) a Reforma provocou o fim das monarquias nacionais. D) os monarcas perderam poder para o clero em todos os países. E) a Reforma eliminou os conflitos políticos europeus. 7. O Calvinismo, associado a João Calvino, destacou-se pela defesa da A) predestinação. B) venda de indulgências. C) supremacia do papa. D) manutenção das peregrinações obrigatórias. E) restauração do paganismo. 8. O Calvinismo encontrou forte aceitação em setores da burguesia e de grupos urbanos, entre outros motivos, porque A) condenava toda atividade comercial. B) valorizava a disciplina, o trabalho e a vida econômica, embora a relação entre calvinismo e capitalismo seja complexa. C) defendia a volta da servidão feudal. D) proibia o trabalho manual. E) estabelecia o fim das cidades. 9. Na Inglaterra, a Reforma Protestante esteve especialmente relacionada A) à criação da Igreja Anglicana sob Henrique VIII. B) à liderança direta de Martinho Lutero no Parlamento inglês. C) à criação da Igreja Calvinista por João Calvino em Londres. D) à extinção da monarquia inglesa. E) à adoção imediata do catolicismo como religião oficial. 10. Uma diferença importante entre a Reforma Inglesa e a Luterana é que A) a inglesa esteve fortemente ligada a questões políticas e à autoridade do monarca sobre a Igreja. B) a luterana não teve qualquer relação com questões políticas. C) a inglesa ocorreu no século XV. D) a luterana foi liderada por Henrique VIII. E) ambas rejeitaram completamente a participação dos governantes. 11. A Reforma Católica, também chamada de Contrarreforma, foi uma resposta da Igreja Católica A) ao avanço das críticas e das igrejas protestantes, buscando reafirmar sua doutrina e reformar práticas internas. B) exclusivamente à expansão do islamismo. C) ao fim das monarquias europeias. D) à descoberta da América. E) à Revolução Industrial. 12. O Concílio de Trento (1545–1563) teve como uma de suas características A) negar todos os dogmas católicos. B) reafirmar princípios da fé católica e estabelecer medidas de disciplina e formação do clero. C) reconhecer Lutero como autoridade máxima da Igreja. D) extinguir a Companhia de Jesus. E) abolir a hierarquia eclesiástica. 13. A Companhia de Jesus teve papel importante na Contrarreforma por atuar A) na educação e na catequese, inclusive em áreas coloniais. B) na defesa da separação entre religião e educação. C) contra a expansão católica na América. D) pela extinção das missões religiosas. E) exclusivamente na política inglesa. 14. Uma consequência da Reforma Protestante para a Europa foi A) a formação de uma única Igreja europeia. B) a intensificação da diversidade religiosa e de conflitos político-religiosos. C) o desaparecimento das guerras religiosas. D) o fim imediato da influência religiosa na política. E) a reunificação entre todas as igrejas cristãs. 15. Considerando o conjunto das transformações do século XVI, a Reforma Protestante pode ser entendida como A) um fenômeno exclusivamente religioso, sem consequências políticas ou sociais. B) um movimento que rompeu a unidade religiosa do Ocidente cristão e se relacionou com transformações políticas, econômicas, culturais e sociais da Europa. C) uma tentativa de restaurar o Império Romano. D) um movimento organizado apenas por camponeses. E) uma reação à Revolução Francesa. GABARITO COMENTADO 1. C A Reforma ocorreu em meio a críticas à Igreja, mudanças econômicas e políticas, fortalecimento das monarquias e difusão da imprensa. 2. B Lutero criticou, entre outras práticas, a venda de indulgências e defendeu mudanças na relação entre fé e salvação. 3. C As 95 Teses de 1517 expressaram críticas a práticas da Igreja e se tornaram um marco da Reforma Luterana. 4. A O luteranismo enfatizava a justificação ou salvação pela fé, em oposição à ideia de que indulgências poderiam garantir a salvação. 5. B A imprensa aumentou enormemente a velocidade e o alcance da circulação de textos religiosos e traduções bíblicas. 6. A Governantes puderam apoiar reformas por motivos religiosos, mas também para ampliar sua autonomia e controlar recursos e instituições. 7. A A predestinação é uma das ideias mais associadas à teologia calvinista. 8. B O calvinismo valorizava disciplina e trabalho; sua relação com o capitalismo deve ser entendida como histórica e complexa, não como causa única. 9. A Henrique VIII rompeu com Roma, e a Igreja da Inglaterra consolidou-se como instituição nacional sob autoridade da Coroa. 10. A Na Inglaterra, a ruptura esteve fortemente ligada ao poder do monarca e a questões políticas e dinásticas. 11. A A Contrarreforma procurou responder ao avanço protestante e fortalecer a Igreja Católica por meio de reafirmação doutrinária e reformas. 12. B O Concílio de Trento reafirmou doutrinas católicas e promoveu medidas para melhorar a disciplina e a formação do clero. 13. A Os jesuítas tiveram forte atuação educacional e missionária, especialmente na Europa e nas áreas coloniais. 14. B A Reforma rompeu a unidade religiosa da Europa Ocidental e contribuiu para conflitos, guerras e novas configurações políticas. 15. B A Reforma foi religiosa, mas também se articulou a transformações políticas, econômicas, culturais e sociais do século XVI. Desafio: Explique, em 5 linhas, por que a Reforma Protestante não pode ser entendida apenas como um conflito religioso.