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Lei de Diretrizes e Bases da Educação
35 pág.

Organização de Educação Básica Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

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Princípios do Ensino Incumbências dos Entes Federativos Garantia de igualdade de União elabora Plano Nacional e coordena condições para acesso e avaliação e normatização geral. permanência escolar. Liberdade para aprender, Estados organizam sistemas, definem ensinar, pesquisar e divulgar políticas e garantem ensino fundamental. saberes culturais. Municípios oferecem educação infantil e Pluralismo de ideias e ensino fundamental prioritariamente. respeito à diversidade Estabelecimentos elaboram proposta étnico-racial e social. pedagógica e garantem cumprimento do calendário. Valorização do profissional da educação e gestão democrática do ensino. LDB Conceito e Finalidades Acesso à Educação Educação é dever da família e do Estado, com inspiração Educação Acesso à educação básica é direito público subjetivo social. garantido por lei. Visa O pleno desenvolvimento do Poder público deve educando e preparo para recensear, chamar e zelar cidadania. pela frequência escolar. Qualificação para trabalho é Listas de espera por vagas uma das finalidades essenciais. devem ser divulgadas com Abrange processos formativos em critérios claros. diversos ambientes sociais e Negligência no oferecimento culturais. do ensino obrigatório pode Modalidades e Profissionais configurar crime. Modalidades incluem educação especial, indígena, bilíngue de surdos e EJA. Educação especial preferencialmente Organização da Educação Básica Dever do Estado na rede regular com apoio Garantir educação básica especializado. Educação infantil atende crianças de 0 a 5 anos em creches e pré-escolas. obrigatória e gratuita dos Profissionais da educação devem ter 4 aos 17 anos. formação sólida e capacitação Ensino fundamental obrigatório com contínua. duração mínima de 9 anos, inicia aos 6 Oferecer atendimento anos. especializado para Formação inclui associação entre teoria e prática, com estágios Ensino médio com duração mínima de 3 educandos com necessidades específicas. supervisionados. anos, focado na formação integral. Currículos devem ter base nacional Assegurar material comum e parte diversificada localmente. didático, transporte, alimentação e assistência à saúde. Promover educação digital com conectividade e desenvolvimento de competências.

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