manual de metodoligia cinetífica - CSSA

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ 
CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU 
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS 
NÚCLEO DE ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS 
 
 
 
 
 
DENISE RISSATO 
JACQUELINE SOPHIE FRASCATTI 
DEISY CRISTINA CÔRREA IGARASHI 
MARIA ERNI GEICH 
ADILSON PASINI 
LILIANE DALBELLO 
MAURO JOSÉ FERREIRA CURY 
PRISCILA VASCONCELLOS CHIATTONE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS 
ACADÊMICOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FOZ DO IGUAÇU 
2010
DENISE RISSATO 
JACQUELINE SOPHIE FRASCATTI 
DEISY CRISTINA CÔRREA IGARASHI 
MARIA ERNI GEICH 
ADILSON PASINI 
LILIANE DALBELLO 
MAURO JOSÉ FERREIRA CURY 
PRISCILA VASCONCELLOS CHIATTONE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS 
ACADÊMICOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FOZ DO IGUAÇU 
2010
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE 
CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU 
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - CCSA 
NUCLEO DE ESTUDOS EM CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS - NUPESA 
 
 
 
Diretora do Centro de Ciências Sociais Aplicadas: Maria Erni Geich 
Coordenadora do Núcleo de Estudos em Ciências Sociais Aplicadas: Denise Rissato 
 
 
 
 
Organizadores 
Denise Rissato 
Jacqueline Sophie Perioto Guhur Frascati 
Deisy Cristina Corrêa Igarashi 
Maria Erni Geich 
Adilson Pasini 
Liliane Dalbello 
Mauro José Ferreira Cury 
Priscila Vasconcellos Chiattone 
 
Revisão Ortográfica e Gramatical 
Deise da Silva Guttierres 
 
 
 
 FICHA CATALOGRÁFICA 
 
 
 
 
M294 Manual de normas para a elaboração de trabalhos acadêmicos em ciências 
 sociais aplicadas; organização de Denise Rissato ...[et al.] - Foz do I-
guaçu, 2010. 
 78 f. 
 
 
 Material didático elaborado pelo Núcleo de Estudos em Ciências Sociais 
 Aplicadas da UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 
 Campus de Foz do Iguaçu, Paraná. 
 Bibliografia: p.59-60. 
 Apêndices: p. 61-78. 
 
 
 1. Metodologia científica. 2. Redação técnica. 3.Trabalhos científicos. I. 
Rissato, Denise, org. II. Título. 
 
CDU 001.891 
 
Miriam Fenner R. Lucas – CRB/9:268 – UNIOESTE – Campus de Foz do Iguaçu 
 
 
 
 
 
 
 
APRESENTAÇÃO 
 
 
O presente manual de normas para elaboração de trabalhos acadêmicos foi 
fruto de muitas pesquisas com o objetivo de facilitar o entendimento e padronizar a 
elaboração e formatação de trabalhos científicos para os cursos afetos ao Centro de 
Ciências Sociais Aplicadas da UNIOESTE – Campus de Foz do Iguaçu. 
Dentro desta perspectiva, o Centro de Ciências Sociais Aplicadas da 
Unioeste – Campus de Foz do Iguaçu coloca à disposição de alunos e professores 
este manual, com os princípios norteadores para a elaboração de trabalhos 
acadêmicos (TCC, Monografias, Relatórios e Resenhas), fundamentados nas 
Normas para Documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT): 
NBRs - 10520, 14724, 6022, 6023, 6024, 6027, 6028 e 15287 com as adaptações 
consideradas necessárias para atender aos discentes/docentes e pesquisadores dos 
cursos de Administração, Ciências Contábeis, Turismo, Hotelaria e Direito. 
Ainda, salienta-se que a produção deste manual tem como propósito indicar 
normas e fornecer instrumentos para que acadêmicos, professores e pesquisadores 
possam organizar e padronizar a apresentação de seus resultados de pesquisa, 
além de servir como instrumento de avaliação para docentes e bancas 
examinadoras, na apreciação de trabalhos acadêmicos nos cursos de graduação na 
área de Ciências Sociais Aplicadas. 
Com este propósito, os elementos constituintes dos trabalhos científicos e 
acadêmicos foram considerados em duas dimensões: uma que diz respeito à 
estruturação das partes do texto e outra que se refere à sua apresentação gráfica. 
Este manual está dividido em três capítulos. O capítulo um, apresenta a introdução, 
o capítulo dois, as normas e recomendações sobre a estruturação de trabalhos 
acadêmicos, com comentários e explicações sobre os elementos pré-textuais, 
textuais e também pós-textuais e o terceiro capítulo trata da apresentação gráfica do 
texto, com observações sobre alinhamento, espacejamento, margem, fonte, 
paginação, numeração das seções, citações e referências, bem como, sobre a 
produção de ilustrações, tabelas e quadros que se constituem em importantes 
elementos na apresentação dos dados de uma pesquisa. 
Esperamos que este material contribua efetivamente para a melhoria da 
qualidade da apresentação dos trabalhos científicos dos cursos vinculados ao 
 
 
 
 
 
Centro de Ciências Sociais Aplicadas do Campus de Foz do Iguaçu da UNIOESTE, 
além de desmistificar a idéia errônea de complexidade, e consequentemente, ojeriza 
pela adoção das normas técnicas na elaboração de trabalhos científicos. 
 
 
 
Profª. Maria Erni Geich 
Diretora do Centro de Ciências Sociais Aplicadas 
UNIOESTE – Campus de Foz do Iguaçu
LISTA DE QUADROS 
 
 
 
QUADRO 1- Elementos componentes dos trabalhos acadêmicos ..........................27 
QUADRO 2- Expressões latinas mais usadas ..........................................................40 
QUADRO 3- Símbolos de pesos e medidas .............................................................55 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
 
1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 7 
2 ESTRUTURAÇÃO DE TRABALHOS ACADEMICOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS... 8 
2.1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC .............................................. 8 
2.1.1 Elementos pré-textuais ................................................................................... 8 
2.1.2 Elementos Textuais ....................................................................................... 11 
2.1.3 Elementos Pós-Textuais ............................................................................... 14 
2.2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO................................................................................ 14 
2.2.1 Elementos pré-textuais ................................................................................. 15 
2.2.2 Elementos Textuais ....................................................................................... 17 
2.2.3 Elementos pós-textuais ................................................................................ 18 
2.3 PROJETO DE PESQUISA ................................................................................. 19 
2.3.1 Os Elementos pré-textuais ........................................................................... 19 
2.3.2 Elementos textuais........................................................................................ 21 
2.3.3 Os elementos pós-textuais ........................................................................... 22 
2.4 ARTIGO CIENTÍFICO......................................................................................... 23 
2.4.1 Elementos pré-textuais ................................................................................. 23 
2.4.2 Elementos textuais........................................................................................ 24 
2.4.3 Elementos pós-textuais ................................................................................ 24 
2.5 RESENHA ..........................................................................................................25 
2.6 SINTESE DOS ELEMENTOS QUE COMPÕEM OS DIFERENTES TIPOS DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS................................................................................... 27 
3 FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS..... 29 
3.1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA ............................................................................. 29 
3.1.1 Papel ............................................................................................................... 29 
3.1.2 Margens.......................................................................................................... 29 
3.1.3 Tipo, tamanho e destaque tipográfico da letra ........................................... 29 
3.1.4 Entrelinhas e espaçamento .......................................................................... 30 
3.1.5 Parágrafo........................................................................................................ 30 
3.1.6 Paginação....................................................................................................... 31 
3.1.7 Organização do texto: seções...................................................................... 31 
3.1.8 Identificação e referência de ilustrações..................................................... 32 
3.1.9 Marcadores .................................................................................................... 32 
3.2 ELEMENTOS DE APOIO ................................................................................... 33 
3.2.1 Citação............................................................................................................ 33 
3.2.1.1 Sistemas....................................................................................................... 33 
3.2.1.2 Tipo............................................................................................................... 34 
3.2.1.3 Forma de apresentação de autoria nas citações, no sistema autor-data ..... 38 
3.2.2 Notas de rodapé ............................................................................................ 39 
3.2.3 Referências .................................................................................................... 41 
3.2.3.1 Elementos essenciais ................................................................................... 41 
2.2.3.2 Ordenação.................................................................................................... 45 
2.2.3.3 Exemplos de referências .............................................................................. 46 
3.2.4 Figuras............................................................................................................ 50 
3.2.5 Quadros.......................................................................................................... 51 
3.2.6 Tabelas ........................................................................................................... 52 
 
 
 
 
 
3.2.7 Equações e fórmulas..................................................................................... 53 
3.2.8 Números (porcentagem, frações, datas, dias da semana, horas)............. 53 
3.2.9 Unidades de peso e de medida .................................................................... 55 
3.3 REDAÇÃO.......................................................................................................... 56 
3.3.1 Quanto à objetividade, clareza, imparcialidade e uniformidade do texto. 56 
3.3.2 Alguns cuidados para redigir o texto .......................................................... 56 
3.3.3 Revisão Gramatical ....................................................................................... 58 
REFERENCIAS........................................................................................................ 59 
APÊNDICE A – Modelo de capa............................................................................. 62 
APÊNDICE B – Modelo de folha de rosto ............................................................. 63 
APÊNDICE C – Modelo de ficha catalográfica ..................................................... 64 
APÊNDICE D – Modelo de errata........................................................................... 65 
APÊNDICE E –Modelo de folha de aprovação.......................................................66 
APÊNDICE F – Modelo de dedicatória .................................................................. 67 
APÊNDICE G – Modelo de agradecimentos ......................................................... 68 
APÊNDICE H – Modelo de epígrafe....................................................................... 69 
APÊNDICE I – Modelo de resumo ......................................................................... 70 
APÊNDICE J – Modelo de lista de figuras, de quadros e de tabelas ................. 71 
APÊNDICE L – Modelo de figura ........................................................................... 72 
APÊNDICE M – Modelo de gráfico ........................................................................ 73 
APÊNDICE N – Modelo de quadro......................................................................... 74 
APÊNDICE O – Modelo de tabela .......................................................................... 75 
APÊNDICE P – Modelo de sumário ....................................................................... 77 
APÊNDICE Q – Modelo de glossário..................................................................... 78 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 
1 INTRODUÇÃO 
 
 
O processo de produção do conhecimento científico consiste, basicamente, 
em dois momentos distintos. Primeiro o pesquisador realiza uma investigação com o 
intuito de encontrar respostas para um problema de pesquisa e, em seguida, divulga 
os resultados dessa investigação. 
Essa segunda fase requer a elaboração de material escrito de caráter 
científico, que deve seguir normas, regras e procedimentos definidos em sua 
apresentação gráfica e estrutural a fim de espelhar a seriedade e a correta 
sistematização das informações científicas apresentadas. 
No decorrer de um curso de graduação, em geral, os discentes precisam 
elaborar vários tipos de trabalhos acadêmicos com o objetivo de estimular e valorizar 
a pesquisa acadêmica, proporcionar a aquisição de habilidades específicas de 
leitura, análise e interpretação de textos e redação, bem como, exercitar a aplicação 
das normas técnicas exigidas. 
Diante disso, com o intuito de apresentar as normas e procedimentos para 
elaboração e estruturação de trabalhos acadêmicos de caráter técnico-científico, foi 
elaborado esse manual, onde são apresentados modelos e normas para a 
realização dos principais tipos de trabalhos elaborados por acadêmicos e 
professores dos cursos de Centro de Ciências Sociais Aplicadas, a saber: trabalho 
de conclusão de curso (TCC) e monografias; relatórios de estágio; projetos de 
pesquisa; artigos científicos e resenhas. 
Na sequência, o leitor encontrará as regras gerais para a apresentação de 
trabalhos acadêmicos, incluindo as normas para apresentação de citações, de 
quadros, tabelas e ilustrações em geral, bem como, para a elaboração de 
referências. 
Ressalta-se, ainda, que quando constatadas lacunas neste Manual, o 
usuário deverá recorrer às normas específicas de informação e documentação da 
ABNT disponíveis na biblioteca desta Universidade. 
 
 
 
8 
2 ESTRUTURAÇÃO DE TRABALHOS ACADEMICOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS 
 
 
2.1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC 
 
 
Consiste na divulgação escrita dos dados técnicos obtidos e analisados, 
proporcionando a outros pesquisadores o indicativo de fontes de pesquisas capazes 
de nortear futuros trabalhos de pesquisa. 
O TCC é um trabalho no qual o autor, segundo Severino (2000, p. 128), 
“reduz a sua abordagem a um único assunto,a um único problema, com um 
tratamento especificado”. Do ponto de vista de sua estrutura, um TCC é composto 
por elementos pré-textuais, textuais, pós-textuais, que serão explicados nas seções 
seguintes. 
O material desta seção foi elaborado de acordo com as NBRs 6027(2003c), 
6028(2003d) e 14724(2005a) da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT 
e com base no manual de normas para elaboração de trabalhos acadêmicos da 
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2008). 
 
 
2.1.1 Elementos pré-textuais 
 
 
Os elementos pré-textuais compõem-se de capa, lombada, folha de rosto, 
ficha catalográfica (opcional), folha de aprovação, dedicatória (opcional), 
agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), resumo em língua portuguesa, 
resumo em língua estrangeira (opcional), lista de figuras (se necessário), lista de 
gráficos (se necessário), lista de quadros (se necessário), lista de tabelas (se 
necessário), sumário e errata (se necessário) (ABNT – NBR 14724, 2005a, p. 4-6). 
Cada um desses elementos está explicado a seguir: 
a) capa: contém a identificação do trabalho, o nome da universidade, centro 
responsável, curso, nome do acadêmico, título do trabalho, local e ano. Deve ser 
apresentada em fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 14, em letras 
maiúsculas, com negrito, espaçamento entrelinhas simples e alinhamento 
 
9 
centralizado. O título deve ser centralizado na folha, e o nome do acadêmico 
centralizado entre as informações institucionais e o título (APÊNDICE A); 
b) lombada: é a parte da capa que reúne as folhas do trabalho, por suas 
margens internas (esquerdas), sejam elas coladas ou costuradas, contendo 
elementos impressos que o identificam. Deve ser confeccionada, com a mesma 
fonte usada no restante do trabalho em tamanho 14, apenas no exemplar de capa 
dura, devendo conter os seguintes elementos, impressos de forma descendente: 
nome do autor, curso e data (APÊNDICE A); 
c) folha de rosto: é a principal fonte de identificação do documento, na qual 
devem constar os seguintes elementos: nome do acadêmico, título do trabalho, nota 
indicativa, orientador, local e ano. O nome do autor deverá ser apresentado em 
letras maiúsculas, fonte tamanho 14, sem negrito, alinhamento centralizado. O título 
deverá ser apresentado em letras maiúsculas, tamanho 14, com negrito, 
alinhamento centralizado, entrelinhas simples. A nota indicativa deverá ser 
apresentada em letra tamanho 10, espaçamento entrelinhas simples, sem negrito, 
recuo esquerdo de 8 cm, alinhamento justificado. O local e a data deverão ser 
escritos em fonte tamanho 14, sem negrito, alinhamento centralizado sem negrito, 
espaçamento entrelinhas simples (APÊNDICE B); 
d) ficha catalográfica: por ser opcional para os trabalhos de conclusão de 
curso de graduação, deverá ser apresentada se exigida pela coordenação de TCC. 
Em sendo o caso deve ser impressa no verso da folha de rosto, contendo todas as 
informações sobre o autor e o trabalho desenvolvido. Em geral, é elaborada pelo 
bibliotecário, e deve conter as seguintes informações: nome do autor, título do 
trabalho/autor, cidade, número de páginas, tipo de trabalho, instituição, ano, centro e 
curso, conforme o modelo apresentado no APÊNDICE C; 
e) errata: é uma lista de erros ortográficos, gramaticais ou de outra 
natureza, com as correções devidas e a indicação das páginas e linhas em que 
aparecem, além de apresentar em seu rodapé a referência do trabalho. Se houver 
necessidade, deve ser confeccionada, impressa em papel avulso e entregue aos 
professores integrantes da banca no momento da exposição oral do trabalho. O 
exemplar definitivo, que será arquivado junto à Biblioteca, deverá conter as 
correções devidas no bojo do trabalho (APÊNDICE D). 
f) folha de aprovação: é um elemento inserido após a folha de rosto, no 
qual deve constar o nome do acadêmico, título do trabalho, natureza, objetivo, nome 
 
10 
da Instituição, área de concentração, data de aprovação, nome, titulação e 
assinaturas dos membros da banca examinadora e instituições a que pertencem, 
com o tipo de letra usado no restante do texto em tamanho 12 (APÊNDICE E); 
g) dedicatória: o trabalho poderá ser dedicado à alguém (familiares, amigos 
ou outros) por meio da produção textual ou da menção da pessoa a quem se dedica. 
Usar fonte a mesma fonte usada no restante do trabalho (Arial ou Times New 
Roman), tamanho 10, espaçamento entrelinhas simples, sem título e sem negrito. 
Deve ser utilizada uma página do relatório apenas para esta homenagem, 
alinhando-se o texto à margem inferior direita com recuo esquerdo de 8 cm e 
alinhamento justificado (APÊNDICE F); 
h) agradecimentos: o trabalho poderá conter agradecimentos às pessoas, 
instituições, entidades ou empresas que, eventualmente, prestarem apoio e/ou 
concorrerem de alguma maneira para a sua realização. Devem ser realizados de 
forma sucinta e seguindo as normas básicas do corpo do texto, com o tipo de letra 
usado no restante do texto, em tamanho 12 e espaçamento entrelinhas 1,5 cm 
(APÊNDICE G); 
i) epígrafe: é um elemento opcional que (quando existir) deverá ser exposto 
após os agradecimentos, em folha distinta. Deve ser utilizada uma página do 
relatório apenas para esta homenagem, alinhando-se o texto à margem inferior 
direita com recuo esquerdo de 8 cm e alinhamento justificado. Quando existir autor, 
esta deve ser referenciada e alinhada à margem direita. Usar a fonte escolhida para 
o restante do trabalho, tamanho 10, espaçamento entrelinhas simples, sem negrito, 
entre aspas e com o nome do autor abaixo da frase, alinhado a direta (APÊNDICE 
H); 
j) resumo: elemento obrigatório que deve conter uma breve introdução ao 
assunto, o objetivo geral, a metodologia adotada, os resultados alcançados e as 
principais conclusões do estudo. A redação do texto deve usar os verbos na voz 
ativa e na terceira pessoa do singular. De acordo com ABNT NBR 6028 (2003d), a 
extensão do resumo deverá ter entre 250 a 500 palavras e ser na fonte usada no 
restante do trabalho, tamanho 12, em espaçamento entrelinhas simples e sem 
parágrafo. Abaixo do texto resumido, dando 1 (um) espaço simples, deve-se 
apresentar 3 (três) palavras-chave (APÊNDICE I); 
l) resumo em língua estrangeira: deve seguir os mesmos critérios do 
resumo em língua vernácula. Ele é denominado de acordo com o idioma usado – por 
 
11 
exempo: ABSTRACT em inglês; RESUMEN em espanhol; RÉSUMÉ em francês; 
RIASSUNTO em italiano, etc.; 
m) lista de figuras, de gráficos, de quadros e de tabelas: considerado 
elemento obrigatório aos relatórios que possuírem um número igual ou superior a 3 
elementos (figura, gráfico, quadro, tabela) no corpo do trabalho. A lista deve ser 
elaborada respeitando a seqüência em que aparecem no texto, com o título, 
acompanhada do respectivo número de página. Ressalta-se que os títulos das 
ilustrações que constam nas legendas aparecem sem negrito, fonte Arial ou Times 
New Roman, tamanho 12, espaçamento entrelinhas 1 cm (espaçamento simples) e 
sem ponto final. No caso de existir número de reduzido destes elementos no 
trabalho, as listas podem ser apresentadas em uma mesma página. Do contrário, a 
lista de cada elemento deverá ser apresentada em uma página diferente 
(APÊNDICE J ); e 
n) sumário: é a enumeração dos capítulos, seções ou partes na ordem e 
grafia em que aparecem no texto, bem como as páginas em que iniciam. Inclui os 
elementos textuais e pós-textuais (APÊNDICE P). 
 
 
2.1.2 Elementos textuais 
 
 
Os elementos textuais compõem-se de introdução, desenvolvimento do 
trabalho e conclusão, que devem ser apresentados da seguinte forma: 
a) introdução: deve obrigatoriamente conter uma apresentação do tema do 
trabalho; a contextualização do problema de estudo; os objetivos geral e específicos; 
a justificativa da pesquisa (teórica, práticae pessoal); e a estrutura do trabalho 
(mencionar como o trabalho está organizado, ou seja, os capítulos que serão 
abordados). Tais elementos podem ser apresentados no decorrer do texto da 
introdução ou sob a forma de subtítulos, conforme o exemplo: 
 
 
 
 
 
 
12 
1. INTRODUÇÃO 
1.1 TEMA E PROBLEMA DE PESQUISA 
1.2 OBJETIVOS 
1.2.1 Objetivo geral 
1.2.2 Objetivos específicos 
1.3 JUSTIFICATIVA 
1.4 ESTRUTURA DO TRABALHO. 
 
b) desenvolvimento: tem uma estrutura que depende da natureza do 
estudo realizado (pesquisa aplicada e/ou pesquisa bibliográfica). Ou seja, não há um 
padrão único, mas, em geral, nas Ciências Sociais Aplicadas, recomenda-se 
sistematizar as seções considerando os seguintes pontos: revisão de literatura e/ou 
referencial teórico; procedimentos metodológicos; descrição e análise dos dados 
e/ou resultados do estudo; conclusão ou considerações finais. Ressalta-se que no 
caso do curso de Direito que, em geral, desenvolve pesquisas essencialmente 
bibliográficas, as questões relacionadas ao método de pesquisa poderão ser 
abordados na seção de Introdução. 
A revisão de literatura consiste em pesquisar trabalhos anteriormente 
publicados, que deverão ser corretamente citados/referenciados, limitando-se às 
contribuições mais importantes, diretamente ligadas ao assunto/tema estudado. 
Deve oferecer o embasamento e fundamentação para a análise dos dados e 
informações e para a formulação das considerações finais/conclusões do trabalho. 
A seção de procedimentos metodológicos deve descrever quais e como 
foram utilizados os procedimentos e ferramentas de pesquisa. Em outras palavras, 
deverá contemplar o método de pesquisa, os tipos e técnicas de pesquisa e a 
abordagem utilizada. Nesta seção, também devem ser abordados o tipo de coleta de 
dados, o universo onde se deu a pesquisa, instrumentos utilizados, se for o caso, a 
população, o objeto de estudo, a amostra, o processo de amostragem, a forma e 
estratégia de coleta de dados e informações, as técnicas estatísticas empregadas 
nas análises, no caso de abordagem quantitativa, bem como as peculiaridades da 
abordagem qualitativa, se a mesma enquadrar-se ao tema de estudo. Este capítulo 
poderá ou não ser subdividido, ficando sob responsabilidade do professor 
orientador. 
A seção de descrição e análise dos dados ou de resultados e discussões 
 
13 
(em casos de estudo empírico) se faz a apresentação dos dados, sua descrição, 
análise e discussões. Contudo, vale salientar que o acadêmico terá liberdade para 
subdividir o capítulo, observando as orientações do professor. É importante que o 
acadêmico faça a análise e discussões da sua pesquisa, levando em consideração o 
propósito inicial do seu trabalho, buscando responder aos questionamentos e 
objetivos que motivaram a sua realização. Os resultados e/ou análises podem ser 
comparadas a outros estudos e projetos ou, então, analisados à luz de modelos 
teóricos sobre o tema. Neste momento, o acadêmico poderá fazer uso de ilustrações 
e tabelas (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, 
organogramas, plantas e quadros) que devem ser formatadas de acordo com as 
normas de apresentação gráfica explicadas na seção 3 deste manual. Todavia, 
salienta-se que as ilustrações e tabelas sempre deverão ser acompanhadas de 
análises e de comentários do acadêmico, gerando fluidez ao texto (APÊNDICES L, 
M, N e O); e 
c) conclusão ou considerações finais: esta seção é a parte do texto na 
qual são apresentadas as considerações finais apoiadas no desenvolvimento do 
assunto, mediante a recapitulação dos resultados obtidos e a apresentação, quando 
possível, de propostas e recomendações. No caso de pesquisas aplicadas, esta 
seção pode iniciar com uma descrição do trabalho desenvolvido abordando os 
objetivos traçados anteriormente, e explicitando como estes foram alcançados. Na 
seqüência, de forma suscinta, apresentar os principais resultados/as principais 
análises realizadas, além de informar se a questão da pesquisa foi respondida. 
Nesta seção, também deverão ser apresentadas na forma de propostas e 
sugestões, as contribuições do trabalho para a organização do objeto de estudo ou 
para área temática estudada. 
Em outras palavras, podem ser apresentadas as contribuições práticas e 
teóricas para o modelo estudado, assim como, propostas de mudanças/adequações 
para o objeto de estudo (por exemplo, a empresa, a lei, a instituição, etc), Ainda, 
podem ser abordadas as dificuldades ou limitações encontradas para a realização 
do trabalho, bem como sugestões para trabalhos futuros. 
 
14 
A escolha do termo a ser utilizado no título desta seção (conclusão ou 
considerações) depende, fundamentalmente, do tipo da pesquisa e do método 
utilizado e, por isso, a sua definição deverá ser discutida com o professor orientador. 
 
 
2.1.3 Elementos pós-textuais 
 
 
Os elementos pós-textuais compõem-se de: 
a) referências: deve relacionar somente o material que foi citado, direta ou 
indiretamente na elaboração do trabalho. Com relação aos trabalhos consultados e 
não citados é opcional a confecção de uma lista denominada fontes consultadas que 
deverá figurar depois da lista de referências (ABNT NBR 6023, 2002a); 
b) glossário: é um elemento opcional e consiste em uma relação, em ordem 
alfabética, de palavras ou expressões técnicas ou de uso restrito ou de sentido 
obscuro utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições, com o 
objetivo de esclarecer ao leitor sobre o significado dos termos empregados no texto. 
O glossário deve ser colocado em página separada, após as referências 
(APENDICE Q). 
c) apêndices: são considerados apêndices os materiais complementares 
produzidos pelo acadêmico. Exemplo: APÊNDICE A – Questionário encaminhado a 
empresa; 
d) anexos: são materiais complementares não produzidos pelo acadêmico. 
Exemplo: ANEXO A – Organograma da instituição objeto de estudo. 
 
 
2.2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
 
 
É a descrição de um processo de aprendizado do qual o aluno participa. É 
elaborado pelo aluno estagiário, mediante a orientação de um professor supervisor. 
Os itens obrigatórios podem variar, de modo a atender as especificidades de cada 
curso. 
 
15 
No entanto, o relatório final de estágio curricular deverá ser estruturado 
obedecendo aos critérios e normas de apresentação de trabalhos acadêmicos e 
científicos da ABNT. 
Esta seção foi elaborada, em conformidade com as NBRs 6027(2003c), 
6028(2003d) e 14724(2005a) da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT 
e com base no manual de normas para elaboração de trabalhos acadêmicos da 
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2008). 
 
 
2.2.1 Elementos pré-textuais 
 
 
Os elementos pré-textuais de um relatório de estágio constituem-se, 
obrigatoriamente, de: 
a) capa: deverá conter a identificação do trabalho, o nome da universidade, 
centro responsável, curso, nome do acadêmico, título do trabalho, local e ano. Deve 
ser apresentada em fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 14, em letras 
maiúsculas, com negrito, espaçamento entrelinhas simples e alinhamento 
centralizado. O título deve ser centralizado na folha e o nome do acadêmico 
centralizado entre as informações institucionais e o título (APÊNDICE A). 
b) lombada: é um elemento opcional e compreende a parte da capa que 
reúne as folhas do trabalho, por suas margens internas (esquerdas), sejam elas 
coladas ou costuradas, contendo elementos impressos que o identificam. Deve ser 
confeccionada, com a mesma fonte usada no restante do trabalho em tamanho 14 
apenas no exemplar de capa dura (versão final avaliada e aprovada), devendo 
conter os seguintes elementos, impressos de forma descendente: nome do autor, 
curso e data (APÊNDICE A); 
c) folha de rosto: é a principal fonte de identificaçãodo documento, na qual 
devem constar os seguintes elementos: nome do acadêmico, título do relatório, nota 
indicativa, orientador, local e ano. O nome do autor deverá ser apresentado em 
letras maiúsculas, fonte tamanho 14, sem negrito, alinhamento centralizado. O título 
deverá ser apresentado em letras maiúsculas, tamanho 14, com negrito, 
alinhamento centralizado, entrelinhas simples. O espaçamento entre o nome do 
autor e o título são 18 espaços simples com a fonte 14. A nota indicativa deverá ser 
 
16 
apresentada em letra tamanho 10, espaçamento entrelinhas simples, sem negrito, 
recuo esquerdo de 8 cm, alinhamento justificado. O local e a data deverão ser 
escritos em fonte tamanho 14, sem negrito, alinhamento centralizado sem negrito, 
espaçamento entrelinhas simples (APÊNDICE B); 
d) errata: é uma lista de erros ortográficos, gramaticais ou de outra 
natureza, com as correções devidas e a indicação das páginas e linhas em que 
aparecem, além de apresentar em seu rodapé a referência do trabalho. Se houver 
necessidade, deve ser confeccionada, impressa em papel avulso e entregue ao 
coordenador de estágio ou ao professor que irá avaliar o relatório. O exemplar 
definitivo, que será arquivado junto à Biblioteca, deverá conter as correções devidas 
no bojo do trabalho (Apêndice D). 
e) folha de aprovação: elemento opcional, inserido após a folha de rosto, 
no qual deve constar o nome do acadêmico, título do trabalho, natureza, objetivo, 
nome da Instituição, área de concentração, data de aprovação, nome, titulação e 
assinaturas dos membros da banca examinadora e instituições a que pertencem, 
com o mesmo tipo de letra usado no restante do texto, em tamanho 12 (APÊNDICE 
E). 
f) resumo em língua vernácula: deve contemplar uma breve introdução ao 
assunto, o objetivo geral, a metodologia adotada, resultados esperados e conclusão. 
A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do trabalho. A 
seguir deve-se ressaltar o objetivo geral. Na sequência, citar os procedimentos 
metodológicos, enfatizando o instrumento de coleta de dados. Além da 
caracterização da empresa e descrição da situação problemática. Finalizando com a 
conclusão sobre as atividades do estágio. A redação do texto deve ser na voz ativa 
e na terceira pessoa do singular, em espaçamento entrelinhas simples. Abaixo do 
texto resumido, dando 1 (um) espaço simples, deve-se apresentar 3 (três) palavras-
chave (APÊNDICE I); 
g) resumo em língua estrangeira: quando exigido, o resumo em língua 
estrangeira deve seguir os mesmos critérios do resumo em língua vernácula. Ele é 
denominado de acordo com o idioma usado – por exemplo: ABSTRACT em inglês; 
RESUMEN em espanhol; RÉSUMÉ em francês; RIASSUNTO em italiano, etc. 
h) lista de figuras, de gráficos, de quadros e de tabelas: é considerado 
elemento obrigatório aos relatórios que possuírem um número igual ou superior a 3 
elementos (figura, gráfico, quadro, tabela) no corpo do trabalho. A lista deve ser 
 
17 
elaborada respeitando a seqüência no texto, com o título, acompanhada do 
respectivo número de página. Ressalta-se que os títulos das ilustrações que 
constam nas legendas aparecem sem negrito, fonte Arial ou Times New Roman, 
tamanho 12, espaçamento entrelinhas 1 cm (simples), sem ponto final. No caso de 
existir número reduzido destes elementos, as listas dos mesmos podem ser 
apresentadas em uma mesma página. Do contrário, a lista de cada elemento deverá 
ser apresentada em uma página diferente (APÊNDICE J); e 
i) sumário: é a enumeração dos capítulos, seções ou partes na ordem e 
grafia em que aparecem no texto, bem como as páginas em que iniciam. Inclui os 
elementos textuais e pós-textuais (APÊNDICE P). 
 
 
2.2.2 Elementos textuais 
 
 
Os elementos textuais que compõem um relatório de estágio são a 
introdução, desenvolvimento e conclusões/considerações finais, explicitados a 
seguir: 
a) introdução: deve conter, obrigatoriamente, o objetivo do relatório 
apresentado, a caracterização da instituição/empresa estagiada, o período de 
realização do estágio, os objetivos da atividade de estágio realizada, bem como, o 
nome do supervisor técnico que acompanhou as atividades do estagiário. 
b) desenvolvimento: nesta parte do trabalho o acadêmico deverá 
apresentar uma descrição da instituição/empresa estagiada, destacando os seus 
setores, seu funcionamento, suas atividades. Caso o acadêmico tenha estagiado em 
mais de um setor da instituição/empresa deverá informar o período estagiado, o 
responsável técnico e descrever o funcionamento, bem como, as atividades 
realizadas pelos colaboradores de cada um dos setores nos quais estagiou. Além 
disso, para finalizar o relatório, o acadêmico deverá relatar as atividades que 
desenvolveu como estagiário. 
Nesta parte do relatório, o acadêmico poderá fazer uso de ilustrações e 
tabelas (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, 
organogramas, plantas e quadros) que devem ser apresentadas de acordo com as 
normas de apresentação gráfica explicitadas na seção 3 deste manual. Convém 
 
18 
destacar, contudo, que todas as ilustrações e tabelas devem estar acompanhadas 
de análises e de comentários do acadêmico. Os resultados e/ou análises podem ser 
comparadas a outros estudos e projetos ou, então, analisados à luz de modelos 
teóricos sobre o tema (APÊNDICES L, M, N e O). 
No caso específico, do curso de Ciências Contábeis, esta seção deve 
apresentar os fundamentos legais e teóricos que embasaram as análises contábeis 
da empresa estagiada. Em outras palavras, as descrições apresentadas nesta seção 
do relatório devem permitir a compreensão de todos os registros contábeis 
elaborados e/ou analisados pelo estagiário e que deverão ser apresentados como 
apêndices e anexos do relatório. 
c) conclusão ou considerações finais: nesta seção o estagiário deve 
apresentar de maneira sintética as suas principais considerações a respeito da 
instituição/empresa estagiada e de suas atividades enquanto estagiário sem, no 
entanto, abordar detalhes operacionais do trabalho, nem apresentar dados 
quantitativos ou informações polêmicas passíveis de controvérsias. Além disso, o 
acadêmico também pode relatar as dificuldades encontradas na atividade de estágio 
e apresentar sugestões e recomendações à instituição/empresa estagiada. E, para 
finalizar, o acadêmico deverá discutir sobre a importância do estagio para a 
empresa, para o acadêmico e para a Universidade. 
 
 
2.2.3 Elementos pós-textuais 
 
 
Os elementos pós-textuais obrigatórios em um relatório de estágio são: 
a) referências: deve relacionar somente o material que foi citado, direta ou 
indiretamente na elaboração do trabalho. Com relação aos trabalhos consultados e 
não citados é opcional a confecção de uma lista denominada fontes consultadas que 
deverá figurar depois da lista de referências (ABNT NBR 6023, 2002a); 
b) glossário: é um elemento opcional e consiste em uma relação, em ordem 
alfabética, de palavras ou expressões técnicas ou de uso restrito ou de sentido 
obscuro utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições, com o 
objetivo de esclarecer o leitor sobre o significado dos termos empregados no texto. 
 
19 
O glossário deve ser colocado em página separada, após as referências 
(APÊNDICE Q). 
c) apêndices: são considerados apêndices os materiais complementares 
produzidos pelo acadêmico. Exemplo: APÊNDICE A – Questionário encaminhado a 
empresa; 
d) anexos: são materiais complementares não produzidos pelo acadêmico. 
Exemplo: ANEXO A – Organograma da instituição objeto de estudo. 
 
 
2.3 PROJETO DE PESQUISA 
 
 
Esta seção foi estruturada com base na NBR 15287 (2005b) da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas e no manual para elaboração de projetos e relatórios 
de pesquisas, teses, dissertaçõese monografias de BASTOS et al (2003). 
Um projeto é uma proposta específica e detalhada de pesquisa, com o 
objetivo de definir uma questão e a forma pela qual ela será investigada. Compõe-se 
de elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais (ABNT NBR 
15287, 2005b). 
 
 
2.3.1 Os Elementos pré-textuais 
 
 
Os elementos pré-textuais de um projeto compõem-se de capa, folha de 
rosto, folha de aprovação, lista de tabelas, de figuras e de anexos, resumo e 
abstract, conforme será explicado a seguir: 
a) capa: esse elemento é opcional e quando usado deve conter a 
identificação do trabalho, o nome da universidade, centro responsável, curso, nome 
do acadêmico, título do trabalho, local e ano. Deve ser apresentada em fonte Arial 
ou Times New Roman, tamanho 14, em letras maiúsculas, com negrito, 
espaçamento entrelinhas simples e alinhamento centralizado. O título deve ser 
centralizado na folha e o nome do acadêmico centralizado entre as informações 
institucionais e o título (APÊNDICE A); 
 
20 
b) folha de rosto: esse elemento é obrigatório por se tratar da principal 
fonte de identificação do documento, na qual deve constar o nome do acadêmico, o 
título do projeto, nota indicativa, nome do orientador, local e ano. O nome do autor 
deverá ser apresentado em letras maiúsculas, fonte tamanho 14, sem negrito, 
alinhamento centralizado. O título deverá ser apresentado em letras maiúsculas, 
tamanho 14, com negrito, alinhamento centralizado, entrelinhas simples. A nota 
indicativa deverá ser apresentada em letra tamanho 10, espaçamento entrelinhas 
simples, sem negrito, recuo esquerdo de 8 cm, alinhamento justificado. O local e a 
data deverão ser escritos em fonte tamanho 14, sem negrito, alinhamento 
centralizado sem negrito, espaçamento entrelinhas simples (APÊNDICE B); 
c) errata: é uma lista de erros ortográficos, gramaticais ou de outra 
natureza, com as correções devidas e a indicação das páginas e linhas em que 
aparecem, além de apresentar em seu rodapé a referência do trabalho. Se houver 
necessidade, deve ser confeccionada, impressa em papel avulso e entregue aos 
responsáveis pela sua avaliação. Contudo, é recomendável que o exemplar 
definitivo contenha as correções devidas no bojo do projeto (APÊNDICE D); 
c) folha de aprovação: elemento obrigatório para projetos acadêmicos que 
forem submetidos à avaliação do orientador ou de banca examinadora. Deve ser 
inserido após a folha de rosto e deve conter o nome do acadêmico, o título do 
projeto, a sua natureza, o objetivo, o nome da Instituição, a área de concentração, a 
data de aprovação, o nome, titulação e assinaturas dos membros da banca 
examinadora e o nome das instituições a que pertencem, usando o tipo de fonte 
usado no restante do trabalho em tamanho 12 (APÊNDICE E); 
d) resumo em língua vernácula: deve contemplar uma breve introdução ao 
assunto, o objetivo geral, a metodologia adotada, resultados esperados e conclusão. 
A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do trabalho. A 
seguir deve-se ressaltar o objetivo geral. Na sequência, citar os procedimentos 
metodológicos, enfatizando o instrumento de coleta de dados e os resultados 
esperados. A redação do texto deve ser na voz ativa e na terceira pessoa do 
singular, em espaçamento entrelinhas simples. Abaixo do texto resumido, dando 1 
(um) espaço simples, deve-se apresentar 3 (três) palavras-chave (APÊNDICE I); 
e) resumo em língua estrangeira: quando exigido, o resumo em língua 
estrangeira deve seguir os mesmos critérios do resumo em língua vernácula. Ele é 
 
21 
denominado de acordo com o idioma usado – por exemplo: ABSTRACT em inglês; 
RESUMEN em espanhol; RÉSUMÉ em francês; RIASSUNTO em italiano, etc. 
f) lista de figuras, de gráficos, de quadros e de tabelas: considerado 
elemento obrigatório aos relatórios que possuírem um número igual ou superior a 3 
elementos (figura, gráfico, quadro, tabela) no corpo do trabalho. A lista deve ser 
elaborada respeitando a sequência no texto, com o título, acompanhada do 
respectivo número de página. Ressalta-se que os títulos das ilustrações que 
constam nas legendas aparecem sem negrito, fonte Arial ou Times New Roman, 
tamanho 12, espaçamento entrelinhas 1 cm (simples) e sem ponto final. Em caso de 
existir número de reduzido destes elementos, as listas dos mesmos podem ser 
apresentadas em uma mesma página. Do contrário, a lista de cada elemento deverá 
ser apresentada em páginas diferentes (APÊNDICE J). 
g) sumário: é a enumeração dos capítulos, seções ou partes na ordem e 
grafia em que aparecem no texto, bem como as páginas em que iniciam. Inclui os 
elementos textuais e pós-textuais (APÊNDICE P). 
 
 
2.3.2 Elementos textuais 
 
 
Normalmente, os elementos textuais de um projeto de pesquisa são 
estruturados em capítulos e seções, de acordo com a necessidade e natureza de 
cada pesquisa. Geralmente, um projeto de pesquisa contém uma parte introdutória, 
na qual irão constar o tema, a definição do problema, os objetivos e a justificativa e 
relevância da pesquisa. A seguir, em outra seção, é feita a indicação do referencial 
teórico que embasa o projeto, da metodologia a ser adotada e do cronograma de 
sua consecução. Nas pesquisas em Ciências Sociais Aplicadas, em geral, os 
elementos textuais são apresentados da seguinte forma: 
 
 
 
 
 
 
 
22 
1 INTRODUÇÃO 
1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA 
1.2 PROBLEMA DE ESTUDO 
1.3 OBJETIVOS (GERAL E ESPECÍFICOS) 
1.4 JUSTIFICATIVA DO ESTUDO 
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E METOLODOLÓGICA 
2.1 REVISÃO DE LITERATURA/REFERENCIAL TEÓRICO 
2.2 METODOLOGIA 
2.2.1 Área do Estudo/Abrangência 
2.2.2 Amostra e População 
2.2.3 Coleta de Dados 
2.2.4 Tratamento e Análise de dados 
2.3 CRONOGRAMA 
 
 
2.3.3 Os elementos pós-textuais 
 
 
 De acordo com a ABNT os elementos pós-textuais incluem as referências, o 
glossário, os apêndices e os anexos, a seguir definidos: 
a) referências: deve relacionar somente o material que foi citado, direta ou 
indiretamente na elaboração do trabalho. Com relação aos trabalhos consultados e 
não citados é opcional a confecção de uma lista denominada fontes consultadas que 
deverá figurar depois da lista de referências (ABNT NBR 6023, 2002a); 
b) glossário: é um elemento opcional e consiste em uma relação, em ordem 
alfabética, de palavras ou expressões técnicas ou de uso restrito ou de sentido 
obscuro utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições, com o 
objetivo de esclarecer o leitor sobre o significado dos termos empregados no texto. 
O glossário deve ser colocado em página separada, após as referências 
(APÊNDICE Q). 
c) apêndices: são considerados apêndices os materiais complementares 
produzidos pelo acadêmico. Exemplo: APÊNDICE A – Questionário encaminhado a 
empresa; 
d) anexos: são materiais complementares não produzidos pelo acadêmico. 
 
23 
Exemplo: ANEXO A – Organograma da instituição objeto de estudo. 
 
 
2.4 ARTIGO CIENTÍFICO 
 
 
“Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que 
apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas 
áreas do conhecimento.” (ABNT NBR 6022, 2003a, p. 2) 
Um artigo científico pode ser: (a) original ou de divulgação, quando 
apresenta temas ou abordagens originais, que podem ser relatos de caso, 
comunicação ou notas prévias; ou (b) de revisão, quando analisa e discute trabalhos 
já publicados, revisões bibliográficas, entre outros. 
Quanto à sua estrutura, assim como os demais trabalhos científicos, um 
artigo científico compõe-se de elementos pré-textuais, elementos textuais e 
elementos pós-textuais. 
 
 
2.4.1 Elementos pré-textuais 
 
 
Devem figurar na primeira folha do artigo e devem conter: 
a) título e subtítulo (se houver): devem figurarna página de abertura do 
artigo, na língua do texto; 
b) autoria: nome completo do(s) autor(es) na forma direta, 
acompanhados de um breve currículo que o(s) qualifique na área do artigo e do 
endereço eletrônico (e-mail) em nota de rodapé; 
c) resumo na língua do texto: deve apresentar de forma concisa, os 
objetivos, a metodologia e os resultados alcançados, não ultrapassando 250 
palavras. Não deve conter citações, ilustrações ou tabelas. 
d) palavras-chave na língua do texto: devem figurar abaixo do resumo, 
antecedidas da expressão Palavras-chave e separadas entre si por ponto. 
 
24 
 
2.4.2 Elementos textuais 
 
 
Um artigo técnico-científico deve conter: 
a) introdução: deve expor a finalidade e os objetivos do trabalho de 
modo que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado. De modo geral, a 
introdução deve apresentar o assunto objeto de estudo, o objetivo, o referencial 
teórico e metodológico que embasaram sua elaboração (trabalhos anteriores que 
abordam o mesmo tema), o ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado e as 
justificativas que levaram à escolha do tema, do problema de pesquisa e do método 
utilizado; 
b) desenvolvimento: deve apresentar a fundamentação teórica e 
metodológica, os resultados e a discussão. Pode dividir-se em seções e subseções, 
de acordo com a necessidade de cada pesquisa; e 
c) considerações finais/ conclusões: devem, de forma breve, 
responder às questões da pesquisa e aos objetivos propostos, podendo apresentar 
recomendações e sugestões para trabalhos futuros. 
 
 
2.4.3 Elementos pós-textuais 
 
 
a) título e subtítulo (se houver), resumo e palavras-chave em língua 
estrangeira: esses elementos são opcionais para trabalhos acadêmicos, mas 
podem ser exigidos para submissão de artigos em periódicos e eventos 
internacionais. Quando isso ocorre, as normas de apresentação do artigo relacionam 
os idiomas nos quais o título e o resumo podem ser apresentados. Quando exigido, 
o resumo em língua estrangeira deve seguir os mesmos critérios do resumo em 
língua vernácula. Ele é denominado de acordo com o idioma usado – por exemplo: 
ABSTRACT em inglês; RESUMEN em espanhol; RÉSUMÉ em francês; 
RIASSUNTO em italiano, etc.; 
 
25 
b) notas explicativas (notas de fim de texto): quando necessário, a 
numeração das notas é feita em algarismos arábicos, devendo ser única e 
consecutiva para cada artigo. Não se inicia a numeração em cada página; 
c) referências: consiste em uma lista ordenada dos documentos 
efetivamente citados no texto; 
d) apêndices: compreende qualquer texto, material ou documento 
elaborado pelo autor a fim de complementar o texto principal (elemento opcional); 
e) anexos: texto, material ou documento não elaborado pelo autor, que 
serve de fundamentação, comprovação e ilustração para o texto principal (elemento 
opcional); e 
f) agradecimentos e a data de entrega dos originais para publicação. 
 
Obs: Ao submeter um artigo à uma revista ou evento, seguir as normas editoriais 
dos mesmos. 
 
 
 2.5 RESENHA 
 
 
Uma resenha consiste na apresentação do conteúdo de uma obra, 
acompanhada de uma avaliação crítica. A finalidade de uma resenha é informar ao 
leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro ou texto, 
evidenciando a contribuição do autor, mostrando novas abordagens, conhecimentos 
e teorias. Além disso, o acadêmico deve realizar uma apreciação crítica em relação 
ao conteúdo, à distribuição das partes, do método, de sua forma e estilo. A crítica 
pode ser para concordar ou discordar. Podem ser utilizados autores para 
fundamentar a crítica. Contudo, ressalta-se que o acadêmico deve manter fidelidade 
ao pensamento do autor, respeito com a opinião e com a pessoa do autor. 
Ainda, segundo a Universidade Estadual de Goiás (2009), quanto à sua 
estrutura, diferentemente dos demais trabalhos científicos, uma resenha pode ser 
estruturada com os seguintes elementos: 
a) identificação da Obra: Autor, título, edição, local, editora, ano, total de 
páginas resenhadas. 
 
26 
b) credenciais do Autor: apresentar informações gerais sobre o autor, tais 
como: 
− formação acadêmica e atuação profissional; 
− autoridade no campo científico; e 
− quando, por quê e onde fez o estudo. 
c) conhecimento: deve ser apresentado um resumo detalhado das idéias 
principais, procurando responder às seguintes questões: 
− De que trata a obra? O que diz? 
− Possui alguma característica especial? 
− Como foi abordado o assunto? 
− Exige conhecimento prévio para entendê-lo? 
d) conclusões do autor da obra resenhada: nesta parte da resenha, o 
acadêmico deve avaliar as conclusões do autor da obra, buscando responder aos 
seguintes tipos de questionamentos: 
− O autor faz conclusões? (ou não?) 
− Onde foram colocadas? (final do livro ou dos capítulos?) 
− Quais foram as suas conclusões? 
− Que teoria serviu de embasamento para suas conclusões? 
− Qual o método por ele utilizado? 
e) julgamento da obra: aqui, o acadêmico deve apresentar uma avaliação 
crítica da obra resenhada, com relação aos seguintes itens: 
− Quanto à edição: deve avaliar os erros/acertos quanto à revisão 
textual; a in/existência (e atualidade) de índices, ilustrações, etc. e a apresentação 
(capa, folha de rosto, impressão, etc.). 
− Quanto ao conteúdo: o acadêmico deve avaliar os erros/acertos quanto 
às informações veiculadas (datas, nomes, estatísticas, etc.), a seriedade da 
documentação (extensão, qualidade e atualidade das referências bibliográficas 
intermediárias e finais); uso crítico dos autores, criteriosidade das citações e 
in/consistências (contradições), bem como, a disposição do material (seqüência 
lógica, organização equilibrada, etc.). 
− Quanto às idéias: analisar as idéias básicas/principais do autor 
fazendo um desvelamento ideológico de suas propostas e uma avaliação dos 
argumentos apresentados e de suas conseqüências. 
 
27 
f) referências: por fim, o acadêmico deverá relacionar as referências, por 
ele consultadas, para elaboração da resenha. 
 
 
2.6 SINTESE DOS ELEMENTOS QUE COMPÕEM OS DIFERENTES TIPOS DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
 
Item 
Tese 
Dissertação 
Monografia e 
TCC 
Relatório de 
Estágio 
Projeto de 
Pesquisa Artigos 
Capa Obrigatório Obrigatório Opcional Desnecessário 
Lombada Obrigatório Se exigido Desnecessário Desnecessário 
Folha de Rosto Obrigatório Obrigatório Obrigatório Desnecessário 
Ficha catalográfica Se exigido Desnecessário Desnecessário Desnecessário 
Errata Se necessário Se necessário Se necessário Desnecessário 
Folha de aprovação Obrigatório Se exigido Se necessário Desnecessário 
Dedicatórias Opcional Opcional Desnecessário Desnecessário 
Agradecimentos Opcional Opcional Desnecessário Opcional 
Epígrafe Opcional Opcional Desnecessário Desnecessário 
Resumo em português Obrigatório Obrigatório Opcional Obrigatório 
Resumo em língua 
Estrangeira Se exigido Se exigido Se exigido Se exigido 
Lista de Ilustrações Se necessário Se necessário Se necessário Desnecessário 
Lista de tabelas Se necessário Se necessário Se necessário Desnecessário 
Lista de abreviaturas e 
siglas Se necessário Se necessário Se necessário Desnecessário 
Lista de símbolos Se necessário Se necessário Se necessário Desnecessário 
Pr
é-
te
xt
u
a
is
 
Sumário Obrigatório Obrigatório Se exigido Desnecessário 
Introdução Obrigatório Obrigatório Obrigatório Obrigatório 
Desenvolvimento Obrigatório Obrigatório Obrigatório Obrigatório 
te
xt
u
a
is
 
Conclusão Obrigatório Obrigatório Desnecessário Obrigatório 
Referências Obrigatório Obrigatório Obrigatório Obrigatório 
Glossário Opcional Opcional Opcional Desnecessário 
Apêndice(s) Se necessário Se necessário Se necessário Se necessário 
Pó
s-
te
xt
u
ai
s 
Anexo(s)Se necessário Se necessário Se necessário Se necessário 
QUADRO 1 – Elementos componentes dos trabalhos acadêmicos 
FONTE: O autor 
 
 
 
 
28 
De forma sintetizada, o QUADRO 1 relaciona quais os elementos que 
devem, obrigatoriamente, compor os diferentes tipos de trabalhos acadêmicos, bem 
como, aqueles que são opcionais (a critério do autor, do orientador e das 
necessidades da pesquisa). 
Vale ressaltar que o termo “se exigido” refere-se aquelas situações em que 
a exigência do elemento é definida pelo Regulamento Interno de TCC ou Estágio 
e/ou pelas coordenações de TCC e Atividades de Estágio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
29 
3 FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS 
 
 
A elaboração desta seção baseou-se na NBR 14724 (2005a) da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas, no manual de normas para apresentação de 
trabalhos científicos da Universidade Federal do Paraná (2007), na obra de BITTAR 
(2009). De acordo com a NBR 14724 (2005a) ao elaborar um trabalho científico, os 
acadêmicos devem observar os seguintes quesitos relativos à formatação: 
 
 
3.1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA 
 
 
3.1.1 Papel 
 
 
Branco, no tamanho A4. Usar apenas a frente do papel (anverso). 
 
 
3.1.2 Margens 
 
 
a) superior e esquerda: 3 cm 
b) inferior e direita: 2 cm 
 
 
3.1.3 Tipo, tamanho e destaque tipográfico da letra 
 
 
a) tipo de letra: Arial ou Times New Roman 
b) tamanho: 
− 14 para capa e folha de rosto; 
− 12 para todo o texto, inclusive nas legendas das ilustrações (figura, 
tabela, quadro e gráfico); e 
 
30 
− 10, para citação longa, nota de rodapé, nota indicando a natureza 
acadêmica (localizada na folha de rosto), ficha catalográfica e paginação. 
c) destaque tipográfico (negrito, itálico e sublinhado): 
− o uso de um destaque deve ser uniforme e restrito às situações 
realmente necessárias ao longo do texto; 
− nas referências, o título do documento a ser indicado deve ser 
reproduzido usando o destaque tipográfico negrito. Já, o subtítulo do documento não 
deverá ser destacado (por exemplo: JABUR, Gilberto Haddad. Liberdade de 
pensamento e direito à vida privada: conflitos entre direitos da personalidade); 
− o destaque tipográfico itálico deverá ser utilizado quando forem usadas 
palavras e frases em língua estrangeira e expressões em latim; e 
− os destaques tipográficos negrito e sublinhado podem ser utilizados no 
corpo do texto para letras ou palavras que mereçam ênfase; 
 
 
3.1.4 Entrelinhas e espaçamento 
 
 
a) 1,5 cm para o texto; 
b) 1 cm (simples) para resumos/abstracts, referência, notas de rodapé, 
citação longa, legenda de ilustração (figura, tabela, quadro e gráfico), nota indicando 
a natureza acadêmica (localizada na folha de rosto) e ficha catalográfica; 
c) dois espaços de 1 cm (simples) para separar as referências entre si; e 
d) dois espaços de 1,5 cm: entre o título das seções e o início do texto; 
entre títulos de seções (quando não há texto entre eles); e entre o último parágrafo 
de uma seção e o título da próxima seção. 
 
 
3.1.5 Parágrafo 
 
 
a) para o corpo do texto, com recuo de 1,5 cm da margem esquerda e 
alinhado à margem direta (justificado); 
b) no caso de citação longa deve ser observado um recuo de 4 cm da 
 
31 
margem esquerda (todas as linhas) e alinhado à margem direta (justificado); e 
 c) no caso de nota de rodapé, deve-se iniciar o texto na margem 
esquerda, sem recuo. A partir da segunda linha de cada nota, o texto deverá estar 
alinhado abaixo da primeira letra da primeira palavra. 
 
 
3.1.6 Paginação 
 
 
a) localização do número da página: no canto superior direito da página; 
b) algarismos arábicos (1, 2, 3, 4, dentre outros). Nos números até nove, 
não se indicam o zero na frente do número (Ex.: 1 e não 01); 
c) páginas que devem ser contadas, porém, não paginadas: a capa não é 
contada e nem paginada. Os demais elementos pré-textuais (folha de rosto, folha de 
aprovação, dedicatória, agradecimento, epígrafe, resumo, lista de figuras, lista de 
gráficos, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos e sumário) 
são contados e não paginados; e 
d) páginas que devem ser contadas e paginadas: são contados e 
paginados seqüencialmente os elementos textuais (introdução, desenvolvimento e 
conclusão) e pós-textuais (referências, glossário, apêndices, anexos). 
 
 
3.1.7 Organização do texto: seções 
 
 
Para as seções do texto, adotar a numeração progressiva, observando os 
seguintes critérios: 
a) o número indicativo da seção deve preceder seu título e ser alinhado à 
esquerda, bem como ser separado do título por um espaço de caractere, sem ponto; 
b) as seções primárias devem ser iniciadas em página distinta; 
c) os títulos das seções devem ser diferenciados pelo uso de caracteres 
tipográficos diferentes, seguindo-se, obrigatoriamente, o modelo apresentado. 
d) títulos sem o indicativo numérico: devem ser centralizados e grafados 
em letras maiúsculas e em negrito (P. ex: errata, agradecimentos, resumo, sumário). 
 
32 
1 SEÇÃO PRIMÁRIA 
1 1 SEÇÃO SECUNDÁRIA 
1.1.1 Seção terciária 
1.1.1.1 Seção quaternária 
1.1.1.1.1 Seção quinária 
(obs. – recomenda-se abertura de apenas 4 seções) 
 
 
3.1.8 Identificação e referência de ilustrações 
 
 
a) nas figuras, quadros e gráficos, a identificação e referência deverão 
estar logo abaixo das figuras e gráficos, o mais próximo possível; e 
b) nas tabelas, a identificação deverá estar acima das tabelas e a 
referência abaixo dos mesmas, o mais próximo possível. 
 
 
3.1.9 Marcadores 
 
 
Devem apresentar recuo esquerdo de 1,5 cm e serem ordenados 
alfabeticamente. Todo o texto neles contido deve ser tratado com deslocamento de 
0,5 cm. O texto que os precede deve terminar em 2 pontos e todas as alíneas dos 
marcadores devem terminar em ponto e vírgula exceto a última que é terminada por 
ponto. 
Todas as alíneas iniciam com letra minúscula. Havendo subalíneas, estas 
são ordenadas por hífen, iniciam em letra minúscula e terminam em vírgula, 
recebendo recuo esquerdo de 2 cm e deslocamento de 0,5 cm, conforme exemplo. 
 
 
 
 
 
 
33 
A ciência econômica divide-se em: 
a) economia descritiva; 
b) teoria econômica que divide-se em dois grupos; 
- teoria microeconômica, e 
- teoria macroeconômica 
c) política econômica. 
 
 
3.2 ELEMENTOS DE APOIO 
 
 
3.2.1 Citação 
 
 
Denomina-se citação qualquer alusão, em um trabalho acadêmico técnico-
científico, de informações colhidas em alguma fonte (livros, revistas, jornais, 
palestras, entre outros), com a finalidade de explicitar, reafirmar, ou simplesmente 
ilustrar o assunto em análise/debate. Sempre que realizada uma citação, deverá ser 
feita menção à fonte consultada, conferindo-se, assim, crédito ao legítimo autor das 
idéias/informações, sob pena de o texto apresentado configurar plágio, ou seja, 
apropriação indevida de idéias que não são suas (ABNT NBR 10520, 2002b). 
A seguir são apresentados os sistemas e tipos de citações, com exemplos 
para os diferentes casos, em conformidade com a ABNT NBR 10520 (2002b). 
 
 
3.2.1.1 Sistemas 
 
 
Existem dois sistemas de citação: sistema autor-data e o sistema 
numérico. Deve-se escolher um único sistema e adotá-lo, de maneira uniforme, ao 
longo do texto. 
De acordo com o sistema autor-data a indicação da fonte usada no texto 
deverá ser feita pela autoria (sobrenome do autor, instituição responsável, nome 
geográfico ou título do documento), seguida da data da publicação. Se a autoria for 
 
34 
indicada na sentença, deverá constar:Autoria (data, páginas). Caso seja 
mencionada após a idéia do autor ou no final da sentença, deverá constar: 
(AUTORIA, data, páginas). Esse sistema possibilita a correlação do texto com a lista 
de referências. 
Já, segundo o sistema numérico, a indicação da fonte usada no texto 
deverá ser feita em algarismos arábicos por uma numeração única e consecutiva, 
remetendo para a lista de referências ao final da página, do capítulo ou trabalho, na 
mesma ordem em que aparece no texto. A indicação da numeração deverá ser 
colocada subscrita ao texto, após a pontuação que finaliza a citação. Esse sistema 
possibilita a correlação do texto com as notas de rodapé. 
 
 
3.2.1.2 Tipo 
 
 
Quanto ao tipo, a citação pode ser direta, indireta ou citação de citação: 
a) citação direta é a transcrição integral de uma parte do texto 
pesquisado. Seguem alguns exemplos: 
−−−− Citação direta no sistema autor-data 
Neste caso, a transcrição literal deve ser apresentada entre aspas, se for até 
3 (três) linhas, com o mesmo tipo e tamanho de letra utilizado no corpo do texto. 
Segundo Vieira (1998, p. 5), o valor da informação está “diretamente ligado à 
maneira como ela ajuda os tomadores de decisões a atingirem as metas da 
organização”. 
O valor da informação está “diretamente ligado à maneira como ela ajuda os 
tomadores de decisões a atingirem as metas da organização”. (VIEIRA, 1998, p. 5). 
 
Parte do texto pode ser omitido, fazendo-se uso de reticências entre 
colchetes: 
Para Vieira (1991, p. 40) “[...] os orientadores em geral recomendam a citação 
de autores, no texto, por sobrenome e data de publicação [...]. De qualquer forma, 
antes de começar a escrever, consulte seu orientador [...]”. 
 
 
35 
Se a transcrição tiver mais de três linhas, aparecerá recuada em 4 cm da 
margem esquerda, utilizando-se fonte 10, espaçamento simples e o alinhamento do 
texto justificado, seguida do sobrenome do autor, ano da publicação, sendo 
necessário indicar o número da página de onde foi extraída a transcrição, conforme 
os exemplos a seguir: 
 
−−−− Citação direta no sistema numérico 
No texto, se a transcrição literal tiver até 03 linhas, deve ser apresentada 
entre aspas, seguida do número da nota de fim de página, conforme o exemplo: 
Pode-se dizer que “como já se manifestou o STF, corrobando com a doutrina 
mais atualizada, os direitos e deveres individuais e coletivos não se restrigem ao art. 
5º da CF/88, podendo ser encontrados ao longo do texto constitucional.”1 
 
Quando a transcrição literal tiver mais que 03 linhas, aparecerá recuada em 
4 cm da margem esquerda, utilizando-se fonte 10, espaçamento simples e o 
alinhamento do texto justificado, seguida do número da nota de fim de página: 
Segundo Kanaane (1999, p. 47), os objetivos e as metas 
[...] estão relacionados às questões espaços-temporais, que, por sua 
vez,associam-se à noção de racionalidade, das ações empreendidas que 
visamao alcance desses objetivos. As possíveis e prováveis alternativas de 
ação,à medida que demonstram a eficiência e a eficácia organizacional, 
implicam necessariamente o dimensionamento de etapas e subetapas 
exeqüíveis em determinado período de tempo, e devem ser implantadas por 
táticas e operações integralizadas com a finalidade básica da empresa. 
Ou 
Os objetivos e as metas 
[...] estão relacionados às questões espaços-temporais, que, por sua 
vez,associam-se à noção de racionalidade, das ações empreendidas que 
visam ao alcance desses objetivos. As possíveis e prováveis alternativas de 
ação, à medida que demonstram a eficiência e a eficácia organizacional, 
implicam necessariamente o dimensionamento de etapas e subetapas 
exeqüíveis em determinado período de tempo, e devem ser implantadas por 
táticas e operações integralizadas com a finalidade básica da empresa. 
(KANAANE,1999, p. 47). 
 
36 
 
Em ambos os casos, ao pé da página em que se deu a citação (em que 
aparece o número da nota de fim de página), a fonte citada no texto deve ser 
indicada, conforme o exemplo: 
1
 SARLET, Ingo Wolfegang. A eficácia dos direitos fundamentais. 4. ed. Porto Alegre: Livraria do 
Advogado, 2003, p. 61. 
 
Importa ressalvar que a fonte citada deverá ser relacionada na lista de 
referências da mesma maneira que foi relacionada ao pé da página em que se deu a 
citação. Ainda, tal como já mencionado anteriormente, parte do texto transcrito pode 
ser omitido, fazendo-se uso de reticências entre colchetes. 
b) a citação indireta é a transcrição de idéias do autor consultado, 
usando suas palavras. É o que se denomina de paráfrase. A idéia apresentada 
continua sendo a do autor. Por isso é necessário citar a fonte uma vez que é dado 
crédito ao autor das idéias, sendo opcional indicar o número da página de onde a 
idéia foi extraída. Seguem alguns exemplos: 
−−−− Citação indireta no sistema autor-data 
A citação indireta ou paráfrase é escrita sem aspas, com o mesmo tipo e 
tamanho de letra utilizado no corpo do texto, sendo opcional a indicação da página 
consultada, de acordo com o exemplo: 
O valor da informação está relacionado com o poder de ajuda aos tomadores 
de decisões a atingirem os objetivos da empresa (VIEIRA, 1998). 
Segundo Vieira (1998), o valor da informação está relacionado com o poder 
de ajuda aos tomadores de decisões a atingirem os objetivos da empresa. 
 
−−−− Citação indireta no sistema numérico 
A citação é escrita sem aspas, com o mesmo tipo e tamanho de letra 
utilizado no corpo do texto, sendo opcional a indicação da página consultada. Ao 
Segundo Ingo Wolfegang Sarlet, 
as diversas dimensões que marcam a evolução do processo de 
reconhecimento e afirmação dos direitos fundamentais revelam que 
estes constituem categoria materialmente aberta e mutável,, ainda que 
seja possível observar certa permanência e uniformidade neste campo, 
como ilustram os tradicionais exemplos do direito à vida, à liberdade de 
locomoção e de pensamento [...]1. 
 
 
37 
final da paráfrase ou citação indireta, acrescenta-se o número da nota de fim de 
página, que servirá para identificar a fonte consultada, conforme os exemplos 
apresentados: 
Segundo Paulo Bonavides, dentre outros autores, as regras e princípios são 
duas espécies de normas, distinguindo-se qualitativamente.1 
É possível afirmar, portanto, que a colisão entre direitos fundamentais, que 
se expressam, especialmente, sob a forma de princípios, deve ser solucionada 
segundo métodos diferentes dos usados para a solução de colisão entre regras.2 
 
Ao pé da página em que se deu a citação, deverá ser identificada a fonte 
consultada ao lado no número da respectiva citação, conforme os exemplos: 
1
 BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional. 5. ed. São Paulo, Malheiros, 2004. 
2 ESPÍNDOLA, Rui Samuel. Conceito de princípios constitucionais. 2. ed. São Paulo: Revista dos 
Tribunais, 2002. 
 
Importa ressalvar que a fonte citada deverá ser relacionada na lista de 
referências da mesma maneira que foi relacionada ao pé da página em que se deu a 
citação. 
c) a citação da citação é a menção de um trecho de um texto que não foi 
diretamente acessado, mas que dele se tomou conhecimento através de sua citação 
em outro texto. Neste tipo de citação é usada a expressão em português “citado por” 
ou a expressão latina ”apud” entre a indicação do autor da frase/trecho 
transcrito/consultado e o autor da obra que a ela fez menção. 
−−−− Citação de citação no sistema autor-data 
Marinho apud Marconi e Lakatos (1982) apresenta a formulação do problema 
com uma fase de pesquisa que, sendo bem delimitado, simplifica e facilita a maneira 
de conduzir a investigação. 
Segundo Freyer apud Demo (1989, p. 39), “sociedade é a inquietação na 
turbina da história”. 
 
−−−− Citação de citação no sistema numéricoNo corpo do texto a citação de citação deverá ser feita conforme o exemplo: 
 
38 
Os princípios, na lição de vários autores, como Trabucchi e Bobbio, possuem, 
ainda, função interpretativa,1 pelo que o aplicador do direito, quando em foco o artigo 
em questão, deverá levar em consideração o princípio da dignidade humana. 
Segundo Freyer “sociedade é a inquietação na turbina da história.” 2 
 
Na nota de fim de página deverá ser apresentada uma referência completa 
da fonte utilizada, de acordo com o exemplo: 
1
 Trabucchi e Bobbio apud BONAVIDES, Paulo. Curso de direito constitucional. 14. ed. São Paulo: 
Malheiros, 2003. 
2
 Freyer apud DEMO, Pedro. Metodologia científica. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1989, p. 39. 
 
 
3.2.1.3 Forma de apresentação de autoria nas citações, no sistema autor-data 
 
 
A seguir serão apresentados alguns critérios e exemplos de citação de 
autoria com base no sistema autor-data: 
 
a) um autor: cita-se o sobrenome do autor. 
Guiot (1982) observou que o comportamento usual dos consumidores 
naquela situação... 
 
b) dois autores: cita-se o sobrenome dos dois autores, separados pela 
conjunção “e”. 
Kennedy e Droste (1989) estudando o comportamento dos consumidores 
naquela situação concluiu que [...] 
 
c) três ou mais autores: cita-se o sobrenome do primeiro autor, seguido 
da expressão et al. 
Mahler et al. (1991) já afirmavam que o referido método apresentava sérias 
limitações [...] 
 
 
39 
d) entidades (consideradas como autor): podem ser citadas pela 
respectiva sigla, desde que, na primeira vez em que forem mencionadas, sejam 
citadas por extenso: 
A Faculdade de Engenharia e Arquitetura (FEA), em 2008, apresentou um 
relatório sobre suas atividades [...] 
 
e) vários trabalhos de diferentes autores: devem ser ordenados 
alfabeticamente pelos sobrenomes ou em ordem cronológica. O critério adotado 
deve ser uniforme em todo o texto: 
Para Dubley et al. (1975), Nuñez (1970) e Serrano (1973), os estudos 
demonstram [...] 
Nuñez (1970); Serrano (1973) e Dubley et al. (1975) analisam estudos 
anteriormente realizados [...] 
 
f) vários trabalhos do mesmo autor: As citações de diversos trabalhos 
de um mesmo autor, em um mesmo ano, devem ser diferenciadas pelo acréscimo 
de letras minúsculas após a data: 
Chen (1983a) argumenta que a política de inserção externa adotada na 
China [...] 
Segundo Chen (1983b), a política de inserção externa adotada na China [...]. 
 
 
3.2.2 Notas de rodapé 
 
 
Servem para incluir indicações, esclarecimentos, observações, fora do corpo 
do texto. Devem ser apresentadas ao pé da página em que ocorre a citação ou a 
menção esclarecedora. Além de serem apresentadas, graficamente, de modo 
diferente do corpo do texto (veja as indicações na seção da apresentação gráfica), 
as notas de rodapé deverão ser separadas do texto por uma linha contínua de 
aproximadamente 4 cm. Existem dois tipos: 
a) nota de referência (sistema numérico): usada no sistema numérico, 
ela indica as fontes citadas. A primeira citação em nota de rodapé deve ter sua 
 
40 
referência completa; já, as citações subsequentes da mesma obra podem aparecer 
de forma abreviada, utilizando-se expressões latinas (QUADRO 2), desde que 
estejam na mesma página. 
 
 
Expressão latina/ 
Abreviatura 
Significado Utilização 
Apud citado por indica a fonte de uma citação indireta. 
Ibidem ou IBID. Na mesma obra indica obra do mesmo autor, porém, 
páginas diferentes. 
Idem ou id. Do mesmo autor indica mesmo autor, mesmo documento 
e mesma página. 
Opus citatum, opere 
citato ou op. cit. 
Na obra citada indica obra citada anteriormente, quando 
houver intercalação de notas. 
QUADRO 2 – Expressões latinas mais usadas 
FONTE: Universidade Federal do Paraná (2007) 
NOTA: Adaptado pelas autoras. 
 
 
Por exemplo, no rodapé, na mesma página: 
 
______________________ 
 
¹ BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito constitucional. 5. ed. São Paulo: Malheiros, 2007, p. 22. 
² Idem. 
³ ESPÍNDOLA, Rui Samuel. Conceito de princípios constitucionais. 2. ed. São Paulo: Revista dos 
Tribunais, 2002, p. 34-39. 
4 
 Ibidem, p. 67-69. 
5 BONAVIDES, Paulo. Op. cit., p. 56. 
6 MIRANDA, Jorge. Apud ESPÍNDOLA, Rui Samuel. Op. cit,, p. 60. 
 
b) nota explicativa: usada para a apresentação de comentários, idéias, 
argumentos, entre outros, que não são incluídos no texto a fim de não interromper o 
pensamento. Quando se opta pelo sistema numérico para citação de fontes, as 
notas explicativas devem ser indicadas com outra sinalização (asteriscos, por 
exemplo), que não algarismos arábicos, para evitar confusões. Por exemplo, no 
texto: 
 
 
 
41 
Segundo Paulo Bonavides, dentre outros autores, as regras e princípios são 
duas espécies de normas, distinguindo-se qualitativamente.* 1 
 
Na nota de rodapé, as citações explicativas devem preceder as notas de 
referência, conforme exemplo a seguir: 
 
_____________________ 
 
* A expressão “qualitativamente” quer significar que... 
1
 BONAVIDES, Paulo. Curso de direito constitucional. 5. ed. São Paulo: Malheiros, 2007. 
 
 
3.2.3 Referências 
 
 
É a lista de todos os documentos (livros, periódicos, gravações sonoras, 
gravações de vídeos, fotografias, normas técnicas, entre outros) citados no texto 
(ABNT NBR 6023, 2002a). Outros trabalhos consultados, mas não citados, podem 
ser apresentados em uma lista em separado, denominada Fontes Consultadas, que 
deverá figurar depois da lista de Referências. 
Para a fundamentação teórica do estudo, recomenda-se ao acadêmico 
SOMENTE utilizar fontes da Internet confiáveis como: 
− sites acadêmicos; 
− sites de trabalhos científicos; 
− tccs, artigos, teses e dissertações; 
− periódicos como revistas e jornais; 
− entidades de pesquisa; 
− entidades de ensino; e 
− instituições de ensino. 
 
 
3.2.3.1 Elementos essenciais 
 
 
 
42 
Todo documento, ao ser identificado na lista de referências, deve 
apresentar, necessariamente e no mínimo, os seguintes elementos: autor, título, 
local, editor ou produtor, ano ou data de publicação ou produção. 
a) autoria: é quem cria o documento. O documento por ter um ou vários 
autores; coordenadores; organizadores; e o autor pode ser, ainda, uma instituição. 
Exemplos de como citar o documento: 
 
− com um autor: 
CELMA, Jules. 
 
CARVALHO FILHO, Vicente. 
 
MORAES, Alexandre de. 
 
− com dois autores: 
SERRA NEGRA, Carlos Alberto; SERRA NEGRA, Elizabete. 
 
− com três ou mais autores: cita-se o nome do primeiro seguido de et al. 
Em trabalhos de pesquisa é facultado citar todos os autores. 
MENDES, Gilmar et al. 
− com coordenador ou organizador: 
PIOVESAN, Flávia (Coord.) 
 
MORAES, Alexandre de (Org.) 
 
− se o autor for entidade, órgão governamental ou sociedade, 
organização, entidade de natureza científica, artística ou cultural: 
PARANÁ. Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos. 
 
BRASIL. Ministério da Economia. Secretaria de Contabilidade. 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas. 
 
ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL. 
 
− sendo a autoria desconhecida: a referência tem início pelo título da 
obra. A primeira palavra do título deverá ser transcrita em letra maiúscula: 
DIREITO e ciência: algumas questões. 
 
 
43 
− se a obra for traduzida, a autoria da tradução será referenciada após o 
título do livro. 
HUNTER, Mário. Ensino mais: mais depressa. Tradução de Zilá Mattos de Simas 
Enéas. 
 
b) título: reproduzido como apresentado no documento. Ao mencioná-lo, 
usar o destaque tipográfico negrito, como apontado na seção 2.1.3. O subtítulo não 
deverá ser destacado. O subtítulo deve se indicado após o título,