Template_Relatório Final - 202470 - Imersão no SUS

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SOCIEDADE EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI
CURSO SUPERIOR DE FARMÁCIA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: IMERSÃO NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
NOME DO ALUNO
CIDADE – MÊS/ANO
1 INTRODUÇÃO
*O relatório de estágio deverá ser redigido com fonte Arial, tamanho 11, espaçamento entre linhas de 1,5pt e justificado, conforme o texto que consta no documento. Este documento deve conter de 7 a 10 páginas, e deve ser postado na Etapa 3 do AVA.
A introdução deve ser feita como uma revisão de literatura, em linguagem técnico-científica, com citações diretas e indiretas e referências bibliográficas de acordo com as normas da ABNT. Deve ser feita em texto corrido (1 a 2 páginas). 
Os tópicos a seguir são para nortear os temas a serem abordados.
· Contextualização do Sistema Único de Saúde (SUS): Abordagem aos princípios doutrinários (universalidade, equidade, integralidade) e organizativos que fundamentam as ações no local de estágio.
· Caracterização da Unidade Concedente: Definição do perfil, estrutura física e missão do serviço onde o estágio foi realizado (UAPS, CAPS, CTA, SAE, Vigilância Sanitária ou Centros de Referência).
· Inserção na Rede de Atenção à Saúde (RAS): O papel estratégico da unidade dentro do sistema, detalhando seu nível de complexidade e os fluxos de referência e contrarreferência.
· Perfil Territorial e Epidemiológico: Descrição das características demográficas, sociais e dos principais indicadores ou demandas de saúde da população adscrita ou do público-alvo do serviço.
· Modelos de Atenção e Processos de Trabalho: Visão geral das rotinas, protocolos técnicos, fluxos de atendimento ou de fiscalização adotados pela unidade.
· Composição e Dinâmica da Equipe Multiprofissional: Estrutura da equipe do serviço e a importância do trabalho interdisciplinar e colaborativo para a resolução das demandas.
· O Papel do Profissional no Serviço: A relevância da atuação da categoria profissional do acadêmico nas rotinas de assistência, gestão ou controle sanitário da unidade.
2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GERAL
· Descreva de maneira clara e concisa o propósito principal do seu estágio curricular supervisionado em Estágio Supervisionado: Imersão no Sistema Único de Saúde, destacando a formação prática e a aplicação dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
· É redigido com verbo no infinitivo (ex.: analisar, compreender, desenvolver, aplicar).
· Manter coerência com o campo de atuação do estágio e com as atividades efetivamente realizadas.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Desdobrar o objetivo geral em ações menores, complementares e organizadas.
· Enumerar os objetivos específicos relacionados aos temas abordados e as atividades realizadas no estágio (sugestão) .
· Cada objetivo específico deve ser claro e mensurável.
· 
3 DESENVOLVIMENTO
Nesta seção, você deverá descrever de forma detalhada como ocorrerá o desenvolvimento das atividades durante o seu estágio. O objetivo é apresentar as práticas realizadas no campo de estágio, demonstrando a relação entre as atividades desenvolvidas e os objetivos da disciplina, bem como a aderência às competências profissionais previstas para sua formação.
É importante que o texto seja elaborado de maneira clara, organizada e descritiva, explicando a rotina vivenciada no campo de estágio.
Neste item, descreva:
· Histórico e Características do Estabelecimento: Resgate da trajetória de implantação da unidade no município, a evolução de suas atividades ao longo do tempo e a análise descritiva de sua infraestrutura física, recursos tecnológicos disponíveis e adequação do espaço às normas e demandas do serviço.
· Descrição das Atividades Cotidianas: Relato detalhado das rotinas acompanhadas, procedimentos executados ou observados e o nível de participação do acadêmico de acordo com o perfil do setor.
· Articulação Teórico-Prática: Correlação analítica entre a fundamentação científica vista na graduação e as situações reais, fluxos e desafios encontrados no ambiente de prática profissional.
· Dinâmica da Equipe Multiprofissional: Análise de como ocorre a interação, a comunicação e a divisão de responsabilidades entre os diferentes profissionais para garantir a integralidade do cuidado.
· Gestão do Cuidado e Intervenções Técnicas: Descrição das abordagens terapêuticas e preventivas do serviço, assegurando que o registro das condutas e tecnologias em saúde utilize a terminologia técnica adequada, identificando medicamentos sempre por sua classe farmacológica e princípio ativo, sem referências a nomes comerciais.
· Análise de Fluxos e Processos de Trabalho: Mapeamento da organização do serviço, abordando sistemas de informação, regulação de pacientes, logística de insumos ou processos de fiscalização (no caso da Vigilância Sanitária).
· Ações de Prevenção e Educação em Saúde: Relato sobre o planejamento e a execução de campanhas, aconselhamentos, grupos terapêuticos, testagens ou estratégias de promoção da saúde no território.
· Desafios e Potencialidades do Serviço: Visão crítica do acadêmico sobre os pontos fortes da unidade e os obstáculos estruturais, operacionais ou sociais enfrentados na prestação do serviço à população.
· Ética e Humanização no Atendimento: Reflexão sobre a aplicação da escuta qualificada, do sigilo profissional, do acolhimento sem julgamentos e do respeito às diversidades no contato com os usuários.
· Impacto na Formação Profissional: Avaliação pessoal sobre como a imersão na realidade do SUS e do serviço público contribuiu para o amadurecimento técnico, ético e cidadão do aluno.
Procure apresentar as informações de forma objetiva e detalhada, permitindo compreender como as atividades desenvolvidas contribuem para sua formação acadêmica e profissional.
3.1 HISTÓRICO E CARACTERÍSTICAS DO ESTABELECIMENTO
· Fundação; 
· Registro fotográfico do local (se houver); 
· Características da localização geográfica / Anexar o mapa do território; 
· Perfil demográfico e epidemiológico do território adscrito;
· Composição da equipe; 
· Composição dos setores de atendimento; 
· Número de funcionários; 
· Número de atendimentos mensal (média); 
· Serviços de saúde oferecidos pelo estabelecimento; 
· Horário de funcionamento. 
· 
Neste capítulo, descreva a estrutura física da unidade (UAPS, CAPS, CTA, SAE ou Vigilância Sanitária), incluindo a adequação do espaço às normas e demandas do serviço. Explique o histórico de implantação da unidade no município e a evolução de suas atividades ao longo do tempo.
3.2 INSERÇÃO NA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE (RAS) E MODELOS DE ATENÇÃO
· Nível de complexidade da unidade dentro do SUS;
· Fluxos de referência e contrarreferência;
· Sistemas de informação em saúde utilizados;
· Protocolos técnicos e diretrizes adotadas.
· 
Neste capítulo, descreva o papel estratégico da unidade dentro do Sistema Único de Saúde (SUS). Explique os processos de trabalho, a visão geral das rotinas, como ocorre a regulação de pacientes e o encaminhamento para outros níveis de atenção.
3.3 EQUIPE MULTIPROFISSIONAL E DINÂMICA DE TRABALHO
· Composição detalhada da equipe multiprofissional (categorias presentes);
· Frequência e dinâmica de reuniões de equipe;
· Estratégias de matriciamento (se houver).
· 
Descreva como ocorre a interação, a comunicação e a divisão de responsabilidades entre os diferentes profissionais para garantir a integralidade do cuidado. Detalhe a importância do trabalho interdisciplinar para a resolução das demandas de saúde da população.
3.4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO ACADÊMICO
· Formação técnica do profissional preceptor e atualizações; 
· Horários de estágio (carga horária e organização do tempo); 
· Atribuições e responsabilidades do acadêmico na unidade; 
· Base científica utilizada pelo profissional preceptor/acadêmico. 
· 
Descreva as atividades cotidianas desenvolvidas durante a imersão e o nível de participação do acadêmico. Relate a correlação analítica entre a fundamentação teórica vista na graduação e as situações reais enfrentadasno ambiente de prática profissional.
3.5 GESTÃO DO CUIDADO E PROCEDIMENTOS TÉCNICOS
· Fluxo de triagem, acolhimento e classificação de risco;
· Estratégias farmacoterapêuticas utilizadas pelo profissional; 
· Principais agravos crônicos acompanhados na unidade;
· Procedimentos em saúde observados/realizados.
Neste capítulo, detalhe as abordagens terapêuticas e preventivas do serviço. Ao registrar condutas clínicas, elaboração de Projetos Terapêuticos Singulares (PTS) ou dispensação de medicamentos, utilize estritamente a terminologia técnica adequada: não faça referência a nomes comerciais, substituindo-os sempre pelas respectivas classes farmacológicas e princípios ativos em todo o projeto.
3.6 AÇÕES DE PREVENÇÃO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE E AÇÃO COMUNITÁRIA
· Campanhas de prevenção e vacinação acompanhadas;
· Visitas domiciliares (quantidade, perfil dos pacientes e abordagem);
· Grupos educativos, operativos e terapêuticos (temas abordados).
Descreva o planejamento e a execução das ações voltadas para o território e a comunidade. Relate como ocorrem os aconselhamentos, a condução de testes rápidos (foco CTA/SAE), as estratégias de promoção da saúde mental (foco CAPS) ou as ações de educação sanitária e fiscalização (foco Vigilância Sanitária).
3.7 ÉTICA, HUMANIZAÇÃO E DESAFIOS DO SERVIÇO
· Principais barreiras de acesso e vulnerabilidades sociais identificadas;
· Potencialidades e pontos fortes operacionais da unidade.
Faça uma análise crítica do ambiente de prática. Reflita sobre a aplicação da escuta qualificada, a manutenção do sigilo profissional, o acolhimento sem julgamentos e o respeito às diversidades no contato com os usuários, além de apontar os obstáculos estruturais ou sociais enfrentados pelo serviço.
3.8 ATIVIDADES E MATERIAIS DESENVOLVIDOS
· Reuniões e discussões de casos que o estagiário participou com a equipe; 
· Materiais educativos, POPs ou fluxogramas elaborados;
· Outras atividades.
Obs. Descrever aqui demais atividades desenvolvidas e inserir fotos e/ou materiais elaborados em anexos/apêndices. Finalize o capítulo avaliando como a imersão nesta realidade do SUS contribuiu para o seu amadurecimento técnico, ético e cidadão.
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Ao final do relatório, apresente uma breve reflexão sobre sua experiência no estágio, destacando sua percepção em relação às atividades desenvolvidas e à importância da vivência prática para sua formação acadêmica e profissional.
Retome os objetivos propostos inicialmente, comentando se foram alcançados ao longo do estágio. Descreva também os principais aprendizados adquiridos, as competências desenvolvidas, as dificuldades encontradas durante a rotina do estágio e como essas experiências contribuíram para seu crescimento profissional.
Você poderá incluir sugestões de melhorias ou apontamentos relacionados ao campo de estágio, de forma respeitosa e construtiva.
Além disso, apresente sua percepção sobre a importância da atuação do profissional farmacêutico na área hospitalar e sua contribuição para a assistência em saúde e segurança do paciente. As considerações finais devem ser elaboradas de forma reflexiva, objetiva e coerente com as informações apresentadas no desenvolvimento do relatório, sem acrescentar conteúdos novos.
Também é importante incluir referências bibliográficas utilizadas no relatório e anexos relevantes, como relatórios de atividades e fotos. O Relatório de Estágio deverá conter entre 7 e 10 páginas, conforme as orientações acadêmicas da disciplina.
REFERÊNCIAS
As referências devem ser apresentadas, neste item, conforme as normas vigentes da ABNT.
Exemplos Referências:
REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, p. 18055, 20 set. 1990.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Assistência Farmacêutica e Insumos Estratégicos. Diretrizes para estruturação de farmácias no âmbito do Sistema Único de Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2009.
CONSELHO FEDERAL DE FARMÁCIA (CFF). Resolução nº 585, de 29 de agosto de 2013. Regulamenta as atribuições clínicas do farmacêutico e dá outras providências. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, p. 106, 25 set. 2013.
IMPORTANTE: estudante, lembre-se!
· O Relatório do Estágio deve conter entre 7 e 10 páginas, não poderá ultrapassar esse número.
· Retire do documento todos os textos orientativos antes da entrega final.
· Mantenha linguagem acadêmica e organização textual adequada.
· Revise a ortografia e formatação conforme modelo institucional e não esqueça que as referências devem ser inseridas conforme as normas da ABNT antes da postagem em seu AVA.
· Você precisa anexar o seu Relatório Final do Estágio em PDF, em seu AVA, em Notas e Avaliações.