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Revisar envio do teste_ Questionário - Unidade II _

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Pedro Braz

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Questões resolvidas

Os benefícios pessoais do processo de coaching são vários:
I. Torna-se mais produtivo e criativo, melhora a qualidade de vida, recebe estímulo intelectual ao discutir ideias importantes. II. Gera líderes mais conscientes e liderados mais responsáveis. III. Reduz custo com retreinamento, acelera o processo de novos aprendizados.
IV. Melhora o trabalho em equipe, transforma-se mais na pessoa que quer ser.
I, II e III estão corretas
I, II, III e IV estão corretas
Somente a IV está correta
I e IV estão corretas
Somente a I está correta

Geralmente as pessoas que buscam o processo coaching de carreira estão em qual(is) momento(s) da vida?
I. Escolha de uma carreira.
II. Revisão da carreira atual.
III. Transição para uma nova carreira.
I e II estão corretas
I, II e III estão corretas
Somente a I está correta
I e III estão corretas
II e III estão corretas

Para Junqueira (1988), a administração do tempo torna o executivo mais eficaz, dando a ele mais tempo para aplicar em atividades importantes.
Assinale a alternativa correta:
Resolver, importante e prioridade
Urgente, importante e procrastinar
Urgente, importante e prioridade
Urgente, desenvolver e prioridade
Programar, importante e prioridade

Ao se tomar consciência do quão importantes são as emoções em nossas vidas, é possível obter grandes benefícios para si e para o próximo e pode-se, com isso, desenvolver aptidões que nos serão úteis em qualquer situação.
Assinale a alternativa correta:
Automotivação, controle das emoções, trabalha em equipe, canalizar produtivamente as emoções, empatia, lidar com relacionamentos
Autoconsciência emocional automotivação, autoconfiança, trabalha em equipe, empático, lidar com relacionamentos
Controle das emoções, automotivação, alcança as metas, autoconfiante, trabalha sozinho, empático, comunicação gerando bons relacionamentos
Canalizar produtivamente as emoções, automotivação, alcança as metas, ego elevado, trabalha em equipe, empático, controle das emoções
Autoconsciência emocional, controle das emoções, canalizar produtivamente as emoções, empatia, lidar com relacionamentos

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Questões resolvidas

Os benefícios pessoais do processo de coaching são vários:
I. Torna-se mais produtivo e criativo, melhora a qualidade de vida, recebe estímulo intelectual ao discutir ideias importantes. II. Gera líderes mais conscientes e liderados mais responsáveis. III. Reduz custo com retreinamento, acelera o processo de novos aprendizados.
IV. Melhora o trabalho em equipe, transforma-se mais na pessoa que quer ser.
I, II e III estão corretas
I, II, III e IV estão corretas
Somente a IV está correta
I e IV estão corretas
Somente a I está correta

Geralmente as pessoas que buscam o processo coaching de carreira estão em qual(is) momento(s) da vida?
I. Escolha de uma carreira.
II. Revisão da carreira atual.
III. Transição para uma nova carreira.
I e II estão corretas
I, II e III estão corretas
Somente a I está correta
I e III estão corretas
II e III estão corretas

Para Junqueira (1988), a administração do tempo torna o executivo mais eficaz, dando a ele mais tempo para aplicar em atividades importantes.
Assinale a alternativa correta:
Resolver, importante e prioridade
Urgente, importante e procrastinar
Urgente, importante e prioridade
Urgente, desenvolver e prioridade
Programar, importante e prioridade

Ao se tomar consciência do quão importantes são as emoções em nossas vidas, é possível obter grandes benefícios para si e para o próximo e pode-se, com isso, desenvolver aptidões que nos serão úteis em qualquer situação.
Assinale a alternativa correta:
Automotivação, controle das emoções, trabalha em equipe, canalizar produtivamente as emoções, empatia, lidar com relacionamentos
Autoconsciência emocional automotivação, autoconfiança, trabalha em equipe, empático, lidar com relacionamentos
Controle das emoções, automotivação, alcança as metas, autoconfiante, trabalha sozinho, empático, comunicação gerando bons relacionamentos
Canalizar produtivamente as emoções, automotivação, alcança as metas, ego elevado, trabalha em equipe, empático, controle das emoções
Autoconsciência emocional, controle das emoções, canalizar produtivamente as emoções, empatia, lidar com relacionamentos

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18/08/2021 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66650227_1&course_id=_55313_1&content_id=_851037_1&return_… 1/6
 
Revisar envio do teste: Questionário - Unidade II
Gestão de Carreira 13026-40-ED11332_06_08-202132 Unidade II
Usuário Tiago Francisco Cordeiro
Curso Gestão de Carreira
Teste Questionário - Unidade II
Iniciado 18/08/21 12:42
Enviado 18/08/21 12:43
Status Completada
Resultado da tentativa 1,5 em 1,5 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Nas empresas, o objetivo é alinhar o desempenho individual dos
colaboradores para gerar mais resultados e para isso as ferramentas focam
em realizações pessoais e profissionais. Em outras palavras:
O coaching organizacional tem como objetivo o desenvolvimento
de estratégias organizacionais, gerando crescimento para
implantação ou implementação de novos produtos ou serviços
O coaching organizacional tem como objetivo o desenvolvimento
de estratégias pessoais, gerando crescimento para implantação ou
implementação de novos produtos ou serviços
O coaching organizacional tem como objetivo o desenvolvimento
de estratégias pessoais, gerando crescimento para implantação ou
implementação pessoal
O coaching organizacional tem como objetivo o desenvolvimento
pessoal, gerando crescimento para implantação ou implementação
de novos produtos ou serviços
O coaching organizacional tem como objetivo o desenvolvimento
de estratégias pessoais, gerando crescimento para implantação de
inovações
A resposta será encontrada no Capítulo 1.1 pág. 10
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,15 em 0,15 pontos
Tiago Cordeiro 1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_55313_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_55313_1&content_id=_851028_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_66_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_69_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_67_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_68_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_70_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
18/08/2021 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66650227_1&course_id=_55313_1&content_id=_851037_1&return_… 2/6
Pergunta 2
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Existem várias razões pelos quais um colaborador necessita de um coaching.
Podem ser:
O défice de desempenho, a necessidade de crescimento na
empresa, sentimento de impotência, mudança de função e plano
de carreira
O défice de desempenho, a necessidade de apoio, sentimento de
impotência, mudança de cidade e plano de carreira
O défice de desempenho, a necessidade de apoio, sentimento de
impotência, mudança de função e plano de carreira
Ego elevado, a necessidade de apoio, sentimento de impotência,
mudança de função e plano de carreira
O défice de desempenho, a necessidade de apoio, sentimento de
superioridade, mudança de casa e plano de carreira
a resposta será encontrada no Capítulo 1.2 pág. 13
Pergunta 3
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Assinale a alternativa que corresponde aos pilares do processo de coaching
(MARQUES, 2012):
Ser humano, metodologia, técnicas e ferramentas, competências
Coachee, coach, técnicas e ferramentas, competências
Desempenho, metodologia, técnicas e ferramentas, competências
Coach, metodologia, técnicas e ferramentas, competências
Coachee, metodologia, técnicas e ferramentas, competências
a resposta será encontrada no Capítulo 1.1 (pág. 9)
Pergunta 4
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
18/08/2021 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66650227_1&course_id=_55313_1&content_id=_851037_1&return_… 3/6
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Dentre os processos de coaching, temos: para o indivíduo (Life Coaching) e
para as empresas (Executive Coaching). Podem ser trabalhados nesse
processo temas como carreira, relacionamentos, liderança, outras
competências específicas. Assinale a alternativa que corresponde ao coaching
organizacional:
O coaching deve se adaptar às características e necessidades do
coachee que esteja sendo implementado. O coach deve conhecer
a visão, missão, valores e estratégia organizacional
O coach deve se adaptar às características e necessidades da
empresa em que esteja sendo implementado. O coach deve
conhecer a visão, missão, valores e estratégia organizacional
O coaching deve se adaptar às características e necessidades da
empresa em que esteja sendo implementado. O coach deve
conhecer a visão, missão, valores e estratégia organizacional
O coaching deve se adaptar às características e necessidades da
empresa em que esteja sendo implementado. O coachee deve
conhecer a visão, missão, valores e estratégia organizacional
O coaching conhecer as necessidades da empresa em que esteja
sendo implementado. O coach deve conhecer a visão, missão,
valores e estratégia organizacional
Comentário: A resposta é alternativa: C será encontrada no Capítulo
1.2 -pg 14)
Pergunta 5
I. Torna-se mais produtivo e criativo, melhora a qualidade de
vida, recebe estímulo intelectual ao discutir ideias
importantes.
II. Gera líderes mais conscientes e liderados mais
responsáveis.
III. Reduz custo com retreinamento, acelera o processo de
novos aprendizados.
Os benefícios pessoais do processo de coaching são vários:
 
0,15 em 0,15 pontos
18/08/2021 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66650227_1&course_id=_55313_1&content_id=_851037_1&return_… 4/6
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
IV. Melhora o trabalho em equipe, transforma-se mais na
pessoa que quer ser.
I, II e III estão corretas
I, II, III e IV estão corretas
Somente a IV está correta
I e IV estão corretas
Somente a I está correta
a resposta será encontrada no Capítulo 1.4 (pág. 15)
Pergunta 6
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
No coaching de carreira, o objetivo não é simplesmente melhorar o currículo e
sair entregando nas empresas. Pode ser aplicado:
Integração (1º emprego) ou reintegração no mercado de trabalho
(ex.: desemprego, apoio família…).
Reintegração no seu local de trabalho (abrir um negócio próprio).
Empreendedorismo (ex.: mudança de cidade, mudança de
departamento).
Estudantes no final do ensino fundamental ou durante e/ou no final
do ensino médio para preparação da carreira
Reintegração no seu local de trabalho (ex.: desemprego, apoio
família…).
a resposta será encontrada no Capítulo 1.5 pág. 17
Pergunta 7
Geralmente as pessoas que buscam o processo coaching de carreira estão em
qual(is) momento(s) da vida?
 
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
18/08/2021 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66650227_1&course_id=_55313_1&content_id=_851037_1&return_… 5/6
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
I. Escolha de uma carreira.
II. Revisão da carreira atual.
III. Transição para uma nova carreira.
I e II estão corretas
I, II e III estão corretas
Somente a I está correta
I e III estão corretas
II e III estão corretas
a resposta será encontrada no Capítulo 1.5 pág. 18
Pergunta 8
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
O coaching comportamental é umramo do campo do coaching amplamente
utilizado. Podemos dizer que:
A maioria das solicitações de coaching requer mudança
comportamental
As pessoas requerem mudança comportamental e pode haver
impacto ainda maior num processo de 20 anos, em vez de um
programa com um ano de duração
A maioria das solicitações de coaching está associada a aumento
da eficácia na liderança
A maioria das solicitações de coaching requer mudança
comportamental com um programa de 2 anos de duração
O aumento da eficácia na liderança de pessoas pode ter impacto
ainda maior num processo de 20 anos
a resposta será encontrada no Capítulo 1.6 (pág. 22)
Pergunta 9
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
18/08/2021 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66650227_1&course_id=_55313_1&content_id=_851037_1&return_… 6/6
Quarta-feira, 18 de Agosto de 2021 12h43min42s GMT-03:00
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Para Junqueira (1988), a administração do tempo torna o executivo mais
eficaz, dando a ele mais tempo para aplicar em atividades importantes.
Assinale a alternativa correta:
Resolver, importante e prioridade
Urgente, importante e procrastinar
Urgente, importante e prioridade
Urgente, desenvolver e prioridade
Programar, importante e prioridade
a resposta será encontrada no Capítulo 2 (pág. 24)
Pergunta 10
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Ao se tomar consciência do quão importantes são as emoções em nossas
vidas, é possível obter grandes benefícios para si e para o próximo e pode-se,
com isso, desenvolver aptidões que nos serão úteis em qualquer situação.
Assinale a alternativa correta:
Automotivação, controle das emoções, trabalha em equipe,
canalizar produtivamente as emoções, empatia, lidar com
relacionamentos
Autoconsciência emocional automotivação, autoconfiança, trabalha
em equipe, empático, lidar com relacionamentos
Controle das emoções, automotivação, alcança as metas,
autoconfiante, trabalha sozinho, empático, comunicação gerando
bons relacionamentos
Canalizar produtivamente as emoções, automotivação, alcança as
metas, ego elevado, trabalha em equipe, empático, controle das
emoções
Autoconsciência emocional, controle das emoções, canalizar
produtivamente as emoções, empatia, lidar com relacionamentos
a resposta será encontrada no Capítulo 3 – (pág. 27)
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