Apostila Concurso UFBA 2026

Prévia do material em texto

UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 1
APOSTILA DE ESTUDOS
CONCURSO UFBA 2026
CARGO 401 — ADMINISTRADOR
Conhecimentos Comuns + Conhecimentos Específicos
Material organizado a partir do conteúdo programático apresentado nas imagens
enviadas e conferido com fontes oficiais de legislação.
Material autoral e de apoio. Não é uma apostila oficial da UFBA nem substitui a leitura do edital e da
legislação atualizada.
Atualização desta edição: setembro de 2026
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 2
1. COMO USAR ESTA APOSTILA
Esta apostila foi montada para transformar o conteúdo programático em um roteiro de estudo. O foco é
apresentar conceitos, relações entre assuntos, pontos de atenção e exemplos de prova. Para legislação,
a recomendação é estudar simultaneamente o texto legal atualizado.
No concurso de 2026, o cargo 401 é Administrador, Classe E. O edital divulgado em setembro de 2026 prevê
cinco vagas para o cargo, com jornada de 40 horas e vencimento básico de R$ 5.215,39. A prova objetiva
está prevista para 20 de dezembro de 2026. Confira sempre o edital vigente para regras, cronograma e
eventuais retificações.
Prioridade de estudo
● 1º bloco: Conhecimentos específicos de Administração — maior profundidade conceitual e grande
quantidade de ferramentas e modelos.
● 2º bloco: Administração Pública — especialmente Constituição, Lei 8.112/1990, Lei 14.133/2021, Lei
9.784/1999, LAI, LGPD e orçamento.
● 3º bloco: Língua Portuguesa — interpretação, sintaxe, concordância, regência, crase e funções de
“que” e “se”.
● 4º bloco: Informática básica — conceitos, Office, Windows, navegação, e-mail e segurança.
Método sugerido
1 Estude a teoria e faça um resumo de uma página.
2 Resolva questões imediatamente após o assunto.
3 Marque erros por tema, e não apenas por matéria.
4 Faça revisões em 24 horas, 7 dias e 30 dias.
5 A cada semana, faça um bloco de questões misturadas para treinar troca de assunto.
6 Na reta final, priorize legislação seca, mapas mentais, questões e revisão dos erros.
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 3
2. SUMÁRIO DA APOSTILA
Parte I Língua Portuguesa
Parte II Administração Pública
Parte III Informática Básica
Parte IV Conhecimentos Específicos — Administrador
Parte V Plano de estudos até a prova
Parte VI Questões de revisão e gabarito
Parte VII Fontes oficiais para estudo
Observação: a numeração das seções abaixo é didática. Ela não reproduz a paginação do edital.
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 4
PARTE I — LÍNGUA PORTUGUESA
Objetivo: dominar leitura e interpretação e, depois, usar gramática para justificar a resposta. Em concursos,
a gramática costuma aparecer dentro de textos.
1. Compreensão e interpretação de textos
Compreender é localizar e relacionar informações; interpretar envolve inferir sentidos autorizados pelo
texto. Diferencie informação explícita, pressuposto, inferência, opinião do autor e finalidade
comunicativa. Estratégia: leia o comando antes de procurar a resposta; volte ao trecho que sustenta a
alternativa; desconfie de palavras absolutas como “sempre”, “nunca” e “somente” quando o texto não
as sustenta.
2. Tipologia e gêneros textuais
Tipologias principais: narração, descrição, exposição, argumentação e injunção. Gênero textual é a forma
social de uso da linguagem: notícia, artigo, ofício, relatório, anúncio, e-mail, crônica etc. Não confunda
tipo com gênero: um artigo de opinião é gênero predominantemente argumentativo.
3. Variação linguística
A língua varia conforme região, grupo social, situação, época e grau de formalidade. Norma-padrão é
uma convenção de uso formal; variações populares, regionais e profissionais não são “erros” por si
mesmas. Em prova, observe o contexto e a adequação à situação comunicativa.
4. Processo de comunicação e funções da linguagem
Elementos: emissor, receptor, mensagem, código, canal, referente e contexto. Funções: referencial,
emotiva, conativa/apelativa, fática, metalinguística e poética. Um texto pode apresentar mais de uma
função, mas normalmente há uma predominante.
5. Formação de palavras
Principais processos: derivação (prefixal, sufixal, prefixal e sufixal, parassintética, regressiva e imprópria)
e composição (justaposição e aglutinação). Atenção para a diferença entre palavra primitiva e derivada e
para o processo efetivamente responsável pela formação.
6. Norma ortográfica
Estude emprego de letras, hífen, acentuação e grafia oficial. Em questões, compare palavras da mesma
família e observe regras de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Memorize exceções somente depois
de dominar as regras gerais.
7. Classes de palavras
Substantivo nomeia; adjetivo caracteriza; artigo determina; pronome retoma/substitui/determina;
advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio; preposição liga termos; conjunção liga
orações/termos; interjeição exprime emoção; numeral indica quantidade/ordem; verbo indica ação,
estado ou fenômeno. A classe depende do emprego no contexto.
8. Verbo
Estude tempos, modos, vozes, locuções e valores semânticos. Na voz ativa, o sujeito pratica a ação; na
passiva, sofre a ação. Diferencie verbo auxiliar de principal e reconheça locuções verbais.
9. Concordância verbal e nominal
Concordância verbal relaciona verbo e sujeito; nominal relaciona nomes e seus
determinantes/modificadores. Atenção a sujeito posposto, expressões partitivas, porcentagens, verbos
impessoais e concordância com “haver” no sentido de existir.
10. Regência nominal e verbal
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 5
Regência é a relação de dependência entre termos, com ou sem preposição. Memorize regências
recorrentes: assistir a (no sentido de ver), obedecer a, aspirar a (desejar) e visar a (objetivar). O sentido
do verbo pode alterar a regência.
11. Coesão e coerência
Coesão conecta linguisticamente as partes do texto por pronomes, conjunções, substituições e
repetições controladas. Coerência é a compatibilidade global das ideias. Procure relações de causa,
consequência, oposição, condição, explicação, conclusão e comparação.
12. Relações semântico-lexicais
Sinonímia: aproximação de sentidos; antonímia: oposição; hiperonímia: termo mais abrangente;
hiponímia: termo mais específico; metáfora: transferência por semelhança; metonímia: substituição por
relação de proximidade. Reiteração e redundância devem ser analisadas no contexto.
13. Sintaxe: período simples e composto
Período simples tem uma oração; composto tem duas ou mais. Coordenação reúne orações
independentes sintaticamente; subordinação estabelece dependência. Identifique sujeito, predicado,
complementos, adjuntos, aposto e vocativo.
14. Pontuação
Vírgula pode marcar deslocamento, enumeração, aposto, vocativo, oração intercalada e certas
estruturas coordenadas. Não separe sujeito de predicado nem verbo de seu complemento apenas por
pausa na fala. Pontuação altera relações sintáticas e sentidos.
15. Funções do “que” e do “se”
“Que” pode ser pronome relativo, conjunção integrante, conjunção coordenativa, pronome interrogativo,
advérbio de intensidade etc. “Se” pode ser conjunção condicional, integrante, pronome reflexivo,
partícula apassivadora ou índice de indeterminação do sujeito. Teste a função pela estrutura da oração.
16. Fonética e Fonologia
Fonema é unidade sonora distintiva; letra é representação gráfica. Encontros vocálicos: ditongo, tritongo
e hiato. Encontro consonantal mantém sons consonantais; dígrafo representa um único fonema com
duas letras, como “ch”, “lh”, “nh”, “rr” e “ss”.
17. Crase
Crase é a fusão de “a” preposição com “a/as” artigo ou outros usos equivalentes. Teste: substitua o
termo feminino por masculino; se aparecer “ao”, há forte indicação de “à”. Não ocorre antes de verbo,
em regra, nem diante de palavra masculina. Atenção a locuções femininas e nomes de lugares.
Checklist de Português
● Identifique a ideia central antes de analisar detalhes.
● Classifique a relação entre oraçõesantes de escolher a conjunção.
● Na crase, procure a dupla exigência: preposição + termo que admite artigo.
● Em “que” e “se”, nunca decida pela palavra isolada; analise a oração.
● Em concordância e regência, localize primeiro o termo regente e o termo regido.
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 6
PARTE II — ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Esta parte reúne os assuntos comuns do edital e concentra legislação que deve ser estudada pela redação
atualizada das normas.
1. Administração Pública Federal e princípios constitucionais
A Administração Pública pode ser direta ou indireta. O art. 37 da Constituição estabelece os princípios de
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência — o conhecido LIMPE. Estude também
concurso público, cargos, empregos, funções, teto remuneratório, acumulação, responsabilidade e
regras gerais do art. 37 e demais dispositivos do Capítulo VII.
2. Lei 8.112/1990 — Regime Jurídico dos servidores
Estude: provimento, vacância, remoção, redistribuição, substituição, direitos e vantagens, férias,
licenças, afastamentos, deveres, proibições, responsabilidades, penalidades, processo disciplinar e
seguridade social. Atenção especial às diferenças entre exoneração e demissão, remoção e
redistribuição e às regras de acumulação.
3. Ética no Serviço Público
O Decreto 1.171/1994 trata de regras deontológicas, deveres e vedações do servidor público do Poder
Executivo Federal. O estudo deve envolver interesse público, dignidade, decoro, zelo, atendimento ao
cidadão, publicidade, conflitos de interesse e responsabilidade social. Diferencie ética de mera
legalidade: condutas podem exigir padrão ético além do mínimo legal.
4. Improbidade Administrativa
A Lei 8.429/1992, com alterações posteriores, disciplina atos de improbidade. Estude as categorias
legais, elementos exigidos, sanções e regras de responsabilização. A atualização pela Lei 14.230/2021 é
especialmente relevante; não memorize versões antigas da lei.
5. Processo Administrativo Federal — Lei 9.784/1999
Estude princípios, direitos e deveres dos administrados, competência, delegação e avocação,
impedimento e suspeição, forma, instrução, motivação, anulação, revogação e recursos. Macete:
anulação relaciona-se à ilegalidade; revogação relaciona-se à conveniência e oportunidade, respeitados
os limites legais.
6. UFBA — estrutura universitária, autonomia, gestão acadêmica e
administrativa
Conheça a organização institucional, órgãos, competências e regras gerais do Estatuto e do Regimento
Geral da UFBA indicados no edital. Estude a autonomia universitária, estrutura dos órgãos colegiados e a
articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Use sempre a versão disponibilizada pela própria UFBA.
7. Administração Pública e Gestão Universitária
Integra planejamento, organização, direção e controle com administração acadêmica, financeira e
orçamentária, gestão de pessoas, materiais, patrimônio e almoxarifado. Em universidade pública,
conecte gestão administrativa às finalidades institucionais e ao atendimento ao cidadão/usuário.
8. Orçamento Público e Finanças Públicas
Estude PPA, LDO e LOA, ciclo orçamentário, créditos adicionais, execução orçamentária e financeira,
receitas e despesas. Pela Lei 4.320/1964, atenção aos estágios da despesa: empenho, liquidação e
pagamento. Relacione com responsabilidade fiscal e transparência.
9. Licitações e Contratos — Lei 14.133/2021
Domine princípios, objetivos, fases, planejamento da contratação, modalidades, critérios de julgamento,
contratação direta, dispensa e inexigibilidade, gestão e fiscalização, sanções, nulidades e controle. A Lei
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 7
14.133/2021 é o regime geral atual das licitações e contratos administrativos, ressalvadas hipóteses e
regimes específicos.
10. Controle na Administração Pública
Controle interno e externo buscam prevenir, detectar e corrigir irregularidades e avaliar legalidade,
legitimidade, economicidade, eficiência e resultados. Estude prestação de contas, fiscalização contábil,
financeira, orçamentária, operacional e patrimonial e atuação dos Tribunais de Contas.
11. Transparência e Acesso à Informação — LAI
A Lei 12.527/2011 estabelece o direito de acesso a informações públicas e disciplina transparência ativa
e passiva, classificação e desclassificação, sigilo e proteção de informações pessoais. Regra geral:
publicidade; sigilo é exceção juridicamente fundamentada.
12. LGPD na Administração Pública
A Lei 13.709/2018 protege dados pessoais e estabelece regras para tratamento por pessoas naturais e
jurídicas, públicas ou privadas. Estude princípios, bases legais, direitos do titular, dados sensíveis,
segurança, agentes de tratamento, comunicação de incidentes e peculiaridades do tratamento pelo
poder público.
13. Governo Digital e transformação digital
Estude simplificação de serviços, atendimento digital, interoperabilidade, gestão eletrônica de
documentos, segurança da informação, dados e serviços centrados no cidadão. Relacione tecnologia
com eficiência, acessibilidade, transparência e proteção de dados.
14. Atendimento ao público e relacionamento interpessoal
Inclui comunicação institucional, qualidade do atendimento, acessibilidade, inclusão, diversidade,
respeito aos direitos do cidadão e solução adequada de demandas. O servidor deve conciliar
cordialidade, impessoalidade, segurança da informação e cumprimento das normas.
15. Gestão documental e arquivística
Estude produção, tramitação, uso, avaliação, classificação, arquivamento e preservação de documentos
físicos e digitais. Diferencie gestão de documentos de arquivo permanente e associe
classificação/avaliação à racionalização do acesso à informação.
16. Sustentabilidade na Administração Pública
Envolve responsabilidade socioambiental, uso racional de recursos, eficiência energética, consumo
consciente, compras sustentáveis e Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P). Em prova,
associe sustentabilidade a eficiência econômica, proteção ambiental e responsabilidade social.
17. Gestão de riscos, integridade e compliance
Gestão de riscos identifica, analisa, avalia, trata e monitora riscos. Integridade busca prevenir desvios e
promover padrões éticos. Compliance significa conformidade com normas e controles. Estude também
controles internos, prevenção à fraude e corrupção e accountability.
18. Acessibilidade e inclusão
Conheça a obrigação de atendimento inclusivo e garantia de direitos das pessoas com deficiência,
incluindo acessibilidade física, comunicacional, digital e atitudinal. Em serviços públicos, acessibilidade
deve ser incorporada ao desenho do serviço, e não tratada apenas como adaptação posterior.
19. Redação oficial e comunicações administrativas
Estude clareza, concisão, objetividade, impessoalidade, padronização, formalidade e correção. Pratique
ofício, memorando, despacho, e-mail institucional e outros documentos administrativos conforme o
Manual de Redação da Presidência da República.
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 8
Quadro de memorização — legislação
Norma O que priorizar
CF/1988 — art. 37 e Cap. VII Princípios, concurso, cargos, acumulação, responsabilidade e
regras gerais da Administração Pública.
Lei 8.112/1990 Regime jurídico, provimento/vacância, direitos, deveres,
licenças, responsabilidades e PAD.
Lei 9.784/1999 Processo administrativo federal, princípios, competência,
impedimento/suspeição, motivação e recursos.
Lei 14.133/2021 Licitação, contratação direta, fases, modalidades, julgamento,
contratos, sanções e fiscalização.
Lei 12.527/2011 Acesso à informação, transparência ativa/passiva e sigilo.
Lei 13.709/2018 Dados pessoais, princípios, bases legais, direitos do titular e
tratamento pelo poder público.
Lei 4.320/1964 + LRF Orçamento, receitas/despesas, execução e responsabilidade
fiscal.
Decreto 9.991/2019 Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas e
desenvolvimento dos servidores.
UFBA 2026 — Administrador — Materialde estudo autoral Página 9
PARTE III — INFORMÁTICA BÁSICA
1. Internet e intranet
Internet é uma rede mundial de redes. Intranet é uma rede privada de uma organização, normalmente
baseada em tecnologias da Internet. Extranet permite acesso controlado a usuários externos.
2. Tecnologias, ferramentas e aplicativos
Conheça arquivos, pastas, extensões, armazenamento, atalhos, navegação, impressão, área de
transferência e noções de computação em nuvem. Diferencie hardware, software, sistema operacional e
aplicativo.
3. Microsoft Office 2013
Priorize Word, Excel e PowerPoint: edição, formatação, tabelas, fórmulas, referências, filtros, gráficos,
impressão, apresentações e atalhos. Treine especialmente Excel: operadores, funções básicas,
referências relativas/absolutas, classificação e filtros.
4. Windows 7 e 10
Estude área de trabalho, arquivos e pastas, configurações, pesquisa, usuários, dispositivos, atalhos,
segurança e gerenciamento básico do sistema. Mesmo que versões sejam antigas, a lógica operacional é
cobrada por conceitos.
5. Navegação e correio eletrônico
Conheça navegador, URL, abas, favoritos, histórico, downloads, cookies, cache, mecanismos de busca,
anexos, destinatários, cópia e cópia oculta. Atenção a phishing e links maliciosos.
6. Segurança e proteção
Vírus, worms, trojans, ransomware, spyware, phishing e engenharia social. Práticas: senhas fortes e
únicas, autenticação multifator, atualização, backup, cuidado com anexos e links, menor privilégio e
proteção de dados.
Atalhos que vale revisar
Ctrl+C copiar • Ctrl+X recortar • Ctrl+V colar • Ctrl+Z desfazer • Ctrl+F localizar • Ctrl+P imprimir • Ctrl+S
salvar • Alt+Tab alternar janelas • F5 atualizar.
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 10
PARTE IV — CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS —
ADMINISTRADOR
Esta seção segue os oito grandes tópicos específicos do cargo 401 apresentados no conteúdo programático
da imagem.
1. Administração: conceitos, processo administrativo e desempenho
Administração é o processo de utilizar recursos para alcançar objetivos organizacionais. Estude níveis
estratégico, tático e operacional; competências gerenciais; evolução do pensamento administrativo;
planejamento, organização, direção e controle. Eficiência = relação entre recursos e resultados. Eficácia
= alcance dos objetivos. Efetividade = impacto/resultado produzido na realidade. Produtividade
relaciona produção e recursos. Competitividade envolve capacidade de gerar valor e sustentar
desempenho em relação ao ambiente. Na administração pública contemporânea, conecte gestão por
resultados, digitalização, foco no cidadão, governança e accountability.
2. Gestão estratégica e contemporaneidade
Estratégia define direção e escolhas para atingir objetivos. Estude formulação e implementação, missão,
visão, valores, análise ambiental, cenários, objetivos e indicadores. Balanced Scorecard (BSC): traduz
estratégia em objetivos e indicadores, tradicionalmente organizados em perspectivas financeira,
clientes, processos internos e aprendizado/crescimento. Riscos: a ISO 31000 enfatiza princípios,
estrutura e processo de gestão de riscos; a ISO 31010 apresenta técnicas de avaliação. Inovação:
criação/adoção de soluções que geram valor. Ecossistemas de inovação conectam governo, sociedade,
academia e mercado. Agilidade: Scrum, Kanban e OKR; Design Thinking e Lean para solução de
problemas, fluxo e eliminação de desperdícios. Em órgão público, tudo deve respeitar legalidade,
governança, transparência e finalidade pública.
3. Estrutura e processos organizacionais
Estrutura envolve divisão do trabalho, autoridade, responsabilidades, comunicação e coordenação.
Estude estruturas funcional, divisional, matricial, por projetos e em rede; centralização/descentralização
e critérios de departamentalização. Gestão de processos: mapear, analisar, modelar, executar, medir e
melhorar. Ferramentas: fluxograma, SIPOC, indicadores, 5W2H, GUT, PDCA, 5S, Kaizen, Lean e Seis
Sigma. GUT: Gravidade, Urgência e Tendência. 5W2H: What, Why, Where, When, Who, How e,
frequentemente, How much. PMBOK: referência para boas práticas de gerenciamento de projetos; estude
conceitos de projeto, ciclo de vida, escopo, cronograma, custos, riscos, partes interessadas e integração.
4. Comportamento organizacional
Estude aprendizagem, percepção, personalidade, atitudes e valores; motivação; comprometimento;
grupos e equipes; diversidade; liderança; comunicação; decisão; poder, política e conflito; cultura;
mudança e inovação cultural. Teorias de motivação frequentemente cobradas: Maslow, Herzberg,
McClelland, expectativa e equidade. Liderança pode ser analisada por abordagens de traços,
comportamentais e contingenciais, além de liderança situacional, servidora e adaptativa. Na tomada de
decisão, diferencie decisões programadas e não programadas e reconheça limitações de informação e
racionalidade.
5. Gestão de pessoas
Gestão estratégica de pessoas alinha políticas de pessoas aos objetivos institucionais. Estude
organização do trabalho, carreiras, remuneração, recrutamento e seleção, treinamento,
desenvolvimento, capacitação, avaliação de desempenho, qualidade de vida e gestão por competências.
Na Administração Pública Federal, a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas é disciplinada pelo
Decreto 9.991/2019 e alterações. Estude também sistemas digitais de gestão de pessoas, incluindo
SouGov e serviços correlatos.
6. Administração de recursos materiais e patrimoniais
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 11
Inclui planejamento de necessidades, compras, estoques, almoxarifado, patrimônio, instalações e cadeia
de suprimentos. Estude classificação e codificação de materiais, níveis de estoque, estoque de
segurança, ponto de pedido, inventário, armazenagem, recebimento, conferência e distribuição.
Relacione compras públicas com planejamento, sustentabilidade, gestão de contratos e Lei 14.133/2021.
Em patrimônio, diferencie bens permanentes e materiais de consumo e compreenda controle, registro,
movimentação e baixa.
7. Administração pública: governança, accountability, compliance e
resultados
Estude conceitos e princípios da Administração Pública, modelos patrimonialista, burocrático e gerencial,
governabilidade e governança. Governança envolve mecanismos de liderança, estratégia e controle para
avaliar, direcionar e monitorar a atuação organizacional. Accountability envolve prestação de contas e
responsabilização. Compliance relaciona-se à conformidade. Controle interno/externo atuam na
prevenção, detecção e correção de desvios e na avaliação de resultados. Gestão por resultados procura
ligar objetivos, indicadores, metas, monitoramento e entrega de valor público. ESG e sustentabilidade
devem ser estudados em conexão com responsabilidade ambiental, social e governança.
8. Orçamento público e responsabilidade fiscal
Estude princípios orçamentários, ciclo orçamentário, elaboração, execução e controle, créditos adicionais
e estágios da despesa: empenho, liquidação e pagamento. Receita: previsão, lançamento (quando
cabível), arrecadação e recolhimento. Despesa: empenho, liquidação e pagamento. Créditos adicionais:
suplementares, especiais e extraordinários. A Lei 4.320/1964 organiza normas gerais de direito
financeiro; a Lei Complementar 101/2000 estabelece normas de responsabilidade na gestão fiscal.
Associe PPA, LDO e LOA a planejamento de médio prazo, orientação da elaboração orçamentária e
orçamento anual, respectivamente.
Mapa mental — ferramentas gerenciais
● SWOT: forças, fraquezas, oportunidades e ameaças.
● BSC: estratégia → objetivos → indicadores → metas → iniciativas.
● PDCA: planejar → executar → verificar → agir.
● 5W2H: transforma uma ação em plano operacional.
● GUT: prioriza problemas.
● 5S: organização, utilização, limpeza, padronização e disciplina.
● Kaizen: melhoria contínua.
● Lean: foco em valor e eliminação de desperdícios.
● Seis Sigma: redução de variabilidade e defeitos por abordagem orientada a dados.
● Kanban: gestão visualdo fluxo de trabalho.
● Scrum: framework ágil baseado em ciclos e inspeção/adaptação.
● OKR: objetivos e resultados-chave mensuráveis.
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 12
PARTE V — PLANO DE ESTUDOS ATÉ A PROVA
Considerando a previsão de prova para 20/12/2026, um ciclo de aproximadamente 12 semanas permite
combinar teoria, legislação, questões e simulados. Ajuste a carga ao seu tempo diário.
Seman
a
Foco principal Revisão/questões
1 Português: interpretação, gêneros, funções da linguagem,
variação; Administração: fundamentos e processo
administrativo.
20–30 questões
2 Português: classes, formação de palavras, verbos;
Administração Pública: CF/88 e princípios.
20–30 questões + lei
seca
3 Concordância, regência, coesão/coerência; Lei 8.112. 30–40 questões
4 Sintaxe, pontuação, “que” e “se”, crase; Lei 9.784. 30–40 questões
5 Administração Pública: licitações e contratos — Lei 14.133. 40 questões + revisão
6 LAI, LGPD, ética, improbidade, controle e transparência. 40 questões + lei seca
7 Específicos: estratégia, BSC, riscos, inovação e gestão ágil. 40 questões
8 Específicos: estruturas, processos, PDCA, Lean, 5S, Seis
Sigma, PMBOK.
40 questões
9 Comportamento organizacional, liderança, motivação e
gestão de pessoas.
40 questões
10 Materiais, patrimônio, compras, governança, accountability
e compliance.
40 questões
11 Orçamento, PPA/LDO/LOA, créditos, despesa e LRF;
informática.
50 questões
12 Revisão final: erros, mapas mentais, legislação e simulados
completos.
2–3 simulados
Rotina diária sugerida
● Bloco 1 — 60 a 90 min: teoria de um tópico.
● Bloco 2 — 45 a 60 min: questões da matéria estudada.
● Bloco 3 — 30 min: legislação ou revisão de erros.
● 10–15 min: revisão rápida do conteúdo anterior.
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 13
PARTE VI — QUESTÕES DE REVISÃO
Questões autorais de treinamento. O objetivo é testar conceitos do conteúdo programático; elas não são
questões oficiais da UFBA.
1. [Português] Em “O servidor encaminhou o processo, portanto a análise foi iniciada”, a palavra “portanto”
estabelece relação de:
A) causa B) conclusão C) condição D) concessão
2. [Português] Em “É necessário que o setor responda”, o “que” introduz uma oração:
A) subordinada substantiva B) coordenada explicativa C) subordinada adjetiva D) reduzida
3. [Português] Assinale a construção em que a crase é adequada:
A) Entregou o documento à chefia. B) Começou à estudar. C) Foi à pé. D) Referiu-se à ele.
4. [Português] Em “Os relatórios que foram revisados serão arquivados”, o “que” é:
A) conjunção integrante B) pronome relativo C) advérbio D) preposição
5. [Administração Pública] Os princípios constitucionais expressos no art. 37 incluem:
A) legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. B) autonomia, supremacia, hierarquia, economicidade
e soberania. C) publicidade, privacidade, eficiência, informalidade e oralidade. D) moralidade, sigilo, hierarquia, consenso
e eficiência.
6. [Administração Pública] Na Lei 9.784/1999, a anulação de ato administrativo relaciona-se, em regra, a:
A) conveniência. B) oportunidade. C) ilegalidade. D) publicidade.
7. [Administração Pública] Na execução da despesa pública, a sequência clássica é:
A) liquidação, empenho, pagamento. B) empenho, liquidação, pagamento. C) pagamento, empenho, liquidação. D)
empenho, pagamento, liquidação.
8. [Administração Pública] A LGPD tem como objeto central:
A) apenas arquivos físicos. B) tratamento de dados pessoais. C) somente dados públicos. D) apenas dados financeiros.
9. [Informática] Phishing é uma técnica que normalmente busca:
A) aumentar memória RAM. B) induzir o usuário a fornecer informações ou executar ações maliciosas. C) compactar
arquivos. D) atualizar o sistema.
10. [Informática] No correio eletrônico, Cco/Bcc é usado para:
A) ocultar os destinatários entre si. B) anexar arquivos. C) bloquear spam automaticamente. D) criptografar toda a
mensagem.
11. [Específicos] Eficiência está mais diretamente relacionada a:
A) alcance de objetivos. B) impacto social. C) relação entre recursos utilizados e resultados produzidos. D) popularidade
institucional.
12. [Específicos] No BSC, uma das perspectivas tradicionalmente utilizadas é:
A) processos internos. B) geografia. C) legislação. D) protocolo.
13. [Específicos] A ferramenta 5W2H é usada principalmente para:
A) estruturar um plano de ação. B) calcular probabilidade. C) classificar arquivos. D) substituir o orçamento.
14. [Específicos] No PDCA, a etapa Check corresponde a:
A) planejar. B) executar. C) verificar resultados. D) agir sem medir.
15. [Específicos] Kanban é associado principalmente a:
A) gestão visual do fluxo de trabalho. B) orçamento público. C) classificação de documentos. D) regência verbal.
16. [Específicos] No modelo SWOT, oportunidades e ameaças são fatores:
A) exclusivamente internos. B) externos. C) exclusivamente financeiros. D) individuais.
17. [Específicos] Accountability envolve, entre outros elementos:
A) ausência de controle. B) prestação de contas e responsabilização. C) sigilo absoluto. D) eliminação de indicadores.
18. [Específicos] Na gestão de estoques, o estoque de segurança serve principalmente para:
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 14
A) eliminar compras. B) absorver incertezas de demanda ou reposição. C) aumentar perdas. D) substituir inventários.
19. [Orçamento] Os instrumentos clássicos de planejamento e orçamento são:
A) PPA, LDO e LOA. B) BSC, SWOT e PDCA. C) LAI, LGPD e LRF. D) SIAPE, SouGov e SEI.
20. [Legislação] A Lei 14.133/2021 trata principalmente de:
A) proteção de dados. B) processo administrativo. C) licitações e contratos administrativos. D) regime disciplinar dos
servidores.
Gabarito comentado
1 — B: “Portanto” introduz conclusão.
2 — A: “Que o setor responda” completa o sentido de “é necessário”: oração subordinada substantiva.
3 — A: “À chefia” admite preposição “a” e artigo “a”.
4 — B: “Que” retoma “relatórios” e introduz oração adjetiva.
5 — A: São os cinco princípios expressos do caput do art. 37.
6 — C: Anulação decorre de ilegalidade; revogação é ligada à conveniência e oportunidade.
7 — B: A sequência é empenho, liquidação e pagamento.
8 — B: A LGPD disciplina o tratamento de dados pessoais.
9 — B: Phishing usa engenharia social para induzir a vítima a fornecer dados ou realizar ações.
10 — A: Cco/Bcc oculta os destinatários dos demais destinatários.
11 — C: Eficiência relaciona recursos/insumos aos resultados produzidos.
12 — A: Processos internos é uma das perspectivas clássicas do BSC.
13 — A: 5W2H transforma uma ação em plano com perguntas operacionais.
14 — C: Check é verificar/medir resultados.
15 — A: Kanban utiliza gestão visual para acompanhar fluxo e trabalho em andamento.
16 — B: Oportunidades e ameaças são elementos do ambiente externo.
17 — B: Accountability envolve prestação de contas, transparência e responsabilização.
18 — B: O estoque de segurança protege contra incertezas de demanda e reposição.
19 — A: PPA, LDO e LOA formam o núcleo do planejamento e orçamento público.
20 — C: A Lei 14.133/2021 é a Lei de Licitações e Contratos Administrativos.
UFBA 2026 — Administrador — Material de estudo autoral Página 15
PARTE VII — FONTES OFICIAIS PARA ESTUDO
Use as fontes abaixo para conferir a legislação atualizada e o conteúdo institucional. A legislação pode sofrer
alterações após a publicação desta apostila.
1. Constituição Federal — Portal do Planalto
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm
2. Lei 8.112/1990 — texto compilado
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8112compilado.htm
3. Lei 9.784/1999 — Processo Administrativo Federal
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9784.htm
4. Lei 14.133/2021 — Licitações e Contratos
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2021/lei/l14133.htm
5. Lei 12.527/2011 — Acesso à Informação
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm6. Lei 13.709/2018 — LGPD
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2018/lei/l13709compilado.htm
7. Lei 4.320/1964 — Normas gerais de Direito Financeiro
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l4320.htm
8. Decreto 9.991/2019 — Política Nacional de Desenvolvimento de
Pessoas
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/decreto/d9991.htm
9. Portal de Concursos da UFBA
https://www.concursos.ufba.br/
REFERÊNCIAS DE CONFERÊNCIA
O conteúdo programático da imagem foi confrontado com a publicação do concurso UFBA 2026
encontrada em fontes de acompanhamento do edital. A legislação foi conferida prioritariamente em
fontes oficiais do Planalto e Governo Federal. Para a prova, prevalecem o edital oficial e suas eventuais
retificações.
Aviso: este material é educacional e autoral. Não reproduz integralmente livros, cursos ou apostilas de terceiros.