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QUESTIONÁRIO – PEDAGOGIA EM INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES – SEGUNDA GRADUAÇÃO
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A heutagogia é entendida como:
Resposta Marcada :
A possibilidade do autodidatismo (ou aprendizagem autônoma), utilizando diversas ferramentas, aplicativos e
recursos disponíveis na internet para seus usuários.
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Sobre a história da educação não formal, analise as seguintes assertivas:
I – Em um esforço para educar o mundo, a escola ampliou sua atuação. Inicialmente, seu propósito era apoiar o
processo de modernização civilizadora das massas populares; já no século XX, passou a ser uma aliada do
desenvolvimento e do progresso que as nações poderiam alcançar através desse tipo de ensino formal.
II – Ao longo das décadas do século XIX, foram estabelecidas legislações trabalhistas que restringiam a carga
horária dos empregados, resultando em um aumento do tempo livre, que passou a ser direcionado a diversas
atividades, incluindo a participação em eventos culturais e comunitários. Essa mudança também despertou a
busca por oportunidades educacionais, visando aprimorar as funções desempenhadas no trabalho e, assim,
possibilitar a aspiração por novas posições e melhores remunerações.
III – A partir da década de 1890, com a chamada globalização da economia, ocorreram transformações
significativas nos âmbitos econômico, político, social e cultural. Potencializada pelas tecnologias digitais de
informação e comunicação, surgiram novas demandas para a formação do indivíduo, além das que eram
oferecidas na escola.
IV – Com a inserção efetiva da mulher no mercado de trabalho, bem como com os novos arranjos familiares que
surgiram ao longo do século XX, tornou-se necessária uma reestruturação dos espaços urbanos existentes para
acomodar e apoiar esses casais e seus filhos. Assim, também foram criados espaços educativos voltados para
essas finalidades.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS.
Resposta Marcada :
Apenas I e IV.
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Assim como o educador tem suas obrigações no processo de formação, que são aceitas ao se dispor a
implementar qualquer atividade na educação não formal, os alunos também devem se comprometer. É
fundamental que eles assumam a responsabilidade pela própria aprendizagem e pelo envolvimento dos demais
participantes no processo.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
FALSA
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A educação ________ emerge do desejo de aprimorar as condições de um grupo específico em uma determinada
localidade. Dado que o objetivo do _________ é promover melhorias para esse grupo, é responsabilidade do
_______ conscientizar sobre os diversos papéis que cada um desempenha.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
Resposta Marcada :
Não formal – educador – gestor.
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Sobre as três diferentes modalidades educativas, assinale a segunda coluna conforme a primeira.
1ª Coluna 
(1) Educação informal
(2) Educação formal
(3) Educação não formal
2ª Coluna
( ) Possui metas pedagógicas claras e envolve uma ação educativa deliberada e organizada.
( ) Acontece em organizações que não fazem parte dos sistemas de ensino convencionais, apresentando um certo
nível de organização e propósito.
( ) Abrange as experiências que os indivíduos vivenciarão ao longo de suas vidas, durante todo o seu processo de
socialização, em diversas esferas, como família, comunidade, religião, entre outras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA :
Resposta Marcada :
2 – 3 – 1.
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De acordo a metodologia da educação não formal, marque a opção INCORRETA:
Resposta Marcada :
Na educação não formal as metodologias são, geralmente, elaboradas antecipadamente com base em conteúdos
estabelecidos por legislações.
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A pedagogia de _______ se adapta bem às práticas pedagógicas da educação _______, especialmente aquelas que
se desenvolvem ao longo de um período mais extenso, de forma organizada e _______. A elaboração desses
projetos de trabalho deve, evidentemente, partir do interesse do público-alvo.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
Resposta Marcada :
Projetos – não formal – sistemática.
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Quando discutimos a educação social, imediatamente associamos essa temática àqueles que:
Resposta Marcada :
São marginalizados pela sociedade, devido às dinâmicas predominantes que permeiam sua cultura, por diversos
motivos.
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Sobre o pedagogo na educação não formal, analise as seguintes assertivas:
I – A administração de ambientes não escolares pelo pedagogo é um tema de interesse crescente, uma vez que
ele desconhece a importância de contextos alternativos de aprendizado para o aprimoramento da prática
docente.
II – Pode desempenhar um papel apenas na formação dos diretores e na mediação do processo de ensino e
aprendizado.
III – O pedagogo, profissional que atua na organização e planejamento da educação, seja formal, não formal ou
informal, é responsável por coordenar e orientar as atividades educativas.
IV – A atuação do pedagogo em ambientes não escolares é abrangente e diversificada, incluindo a gestão,
coordenação, planejamento e avaliação das atividades educativas.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS.
Resposta Marcada :
Apenas III e IV.
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A aprendizagem presencial refere-se a uma abordagem que busca integrar momentos de aprendizado presenciais
tradicionais, onde os alunos se reúnem com o educador para desenvolver as atividades pedagógicas.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
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O docente que possui habilidade em ferramentas digitais tem a oportunidade de:
Resposta Marcada :
Estabelecer ambientes educacionais online para partilhar informações sobre os temas que está explorando,
ampliando, dessa forma, o impacto de seu trabalho com os indivíduos envolvidos nos processos de educação não
formal.
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Sobre as ferramentas da tecnologia, analise as seguintes assertivas:
I – É fundamental que o educador tenha a capacidade de acessar e gerar conhecimento em periódicos
acadêmicos, blogs e outras plataformas digitais que possibilitam a criação de conteúdo virtual, pois assim ele
estará se aproximando mais dos alunos considerados nativos digitais.
II – A textualidade eletrônica é unidimensional, pois é híbrida, englobando o texto escrito, a exploração de suas
potencialidades gráficas, as diferentes mídias visuais (gráficas, fotográficas e videográficas) e o áudio.
III – Para que o educador possa integrar as tecnologias digitais em sua atuação pedagógica na educação não
formal, é desnecessário que possua um conhecimento básico sobre os recursos da Web.
IV – Em instituições que dispõem de uma estrutura mais robusta para os processos de educação não formal, como
empresas, órgãos públicos, algumas organizações da sociedade civil em rede, hospitais e consultorias, é possível
desenvolver plataformas que possibilitem aos usuários registrados o uso de recursos tecnológicos digitais para a
realização de suas formações.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS.
Resposta Marcada :
Apenas I e IV.
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Outra alternativa que favorece a aprendizagem significativa é a criação de narrativas digitais. O trabalho de
elaborar um texto que resuma as opiniões do grupo sobreum tema específico, direcionando-o ao público, é uma
ótima oportunidade para o desenvolvimento de diversas habilidades cognitivas.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Um objeto de aprendizagem ________ é geralmente desenvolvido para abordar os temas centrais que se pretende
estudar, utilizando outras técnicas como ________, ________ e infográficos para enriquecer sua apresentação. O
objetivo é que os conhecimentos sejam assimilados pelos participantes dessas iniciativas educacionais de forma
criativa e envolvente.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
Resposta Marcada :
Digital – storyboard – storytelling.
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Sobre as oportunidades de intervenção pedagógica na educação não formal, assinale a segunda coluna conforme
a primeira.
1ª coluna 
(1) Objetos de aprendizagem
(2) Google
(3) Vídeos
2ª coluna
( ) Geralmente, tratam dos objetivos centrais de aprendizado buscados nas iniciativas de educação não formal,
podendo ser exibidos através de animações desenvolvidas como resultado final da elaboração de storyboards e
narrativas pelos estudantes.
( ) Oferece uma variedade de ferramentas digitais que podem ser vinculadas à educação não formal, abrangendo
desde e-mails e elaboração de webquests até a formação de salas de aula virtuais.
( ) Compilam recursos sonoros e visuais. Podem ser empregados em diversas atividades do educador com seus
alunos na educação não formal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA :
Resposta Marcada :
3 – 1 – 2.
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As instituições do Terceiro Setor que operam no campo da educação têm:
Resposta Marcada :
Promovido na educação não formal, um importante complemento à atuação das escolas formais.
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Sobre a educação não formal e o terceiro setor, analise as seguintes assertivas:
I – Seu propósito é substituir o Estado, mas exigir que este cumpra sua função de garantir uma educação de
qualidade para todos.
II – No início da década de 1980, as ONGs já eram reconhecidas nas legislações como defensoras dos direitos
sociais, exemplificado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
III – A educação não formal é um processo sociopolítico, cultural e pedagógico de formação para a cidadania,
compreendendo o político como o desenvolvimento do indivíduo para interagir com os outros na sociedade.
IV – O terceiro setor pode ser entendido como o espaço de atuação da educação não formal, que se dedica a
causas sociais para atender às necessidades individuais e coletivas da população, e tem enfrentado cortes
históricos nos investimentos por parte do Estado.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS.
Resposta Marcada :
Apenas III e IV.
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Outra área de atuação significativa das entidades do terceiro setor no campo da educação refere-se ao incentivo
à participação da sociedade na criação, execução e supervisão de políticas públicas educacionais voltadas para a
melhoria da qualidade do ensino no Brasil.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
A educação ________ está relacionada ao âmbito da educação ________, sempre conectada à democratização do
conhecimento na formação de indivíduos engajados em ações________.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
Resposta Marcada :
Não formal – cidadã – coletivas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Sobre a segmentação em três setores na sociedade contemporânea, assinale a segunda coluna conforme a
primeira.
1ª coluna 
(1) Primeiro setor
(2) Segundo setor
(3) Terceiro setor
2ª coluna
( ) Refere-se a um conjunto de organizações e instituições que não pertencem ao setor público (governo) nem ao
setor privado (empresas com fins lucrativos).
( ) É o conjunto de ações do Estado consideradas fundamentais para o interesse coletivo e de sua
responsabilidade exclusiva.
( ) O foco principal reside nas empresas e nos trabalhadores, incluindo uma variedade de atividades, algumas
delas sem fins lucrativos, mas que não impactam, necessariamente, o interesse coletivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA :
Resposta Marcada :
3 – 1 – 2.
Total de Pontos
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