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SIMULADO DE PORTUGUÊS CESPE Prof. Fernando Pestana Transparência até de mais? Os tempos do Grande Irmão chegaram. George Orwell os previu para 1984, mas se afirmaram mesmo na virada do milênio, principalmente depois que os atentados de 11 de setembro de 2001 serviram de pretexto para um grau sem precedentes de vigilância do Estado. Dos dois lados do Atlântico, o direito a habeas corpus, afirmado desde a Carta Magna de 1216, está aposentado, considerado velharia quando se trata de supostos terroristas. Telefones podem estar grampeados, e-mail e páginas da Internet podem ser monitorados a qualquer momento. O Grande Irmão está observando você. Orwell não pôde imaginar quantos Pequenos Irmãos ganhariam poderes semelhantes nem quantas pessoas implorariam, de livre e espontânea vontade, para serem observadas. A Web surgiu em 1993 e o primeiro weblog, em 1994, mas foi em 1999 que passou a se chamar blog e tornou-se mania global. Muitos blogs têm funções informativas, mas o núcleo do fenômeno é a exposição do eu e da intimidade, de maneira banal ou chocante. A superexposição, a midiatização e o desdobramento da representação não se restringem a internautas compulsivos. Tudo e todos chamam freneticamente por atenção por todas as mídias, deixando cada um sem tempo para se conectar com o mundo real e com sua própria interioridade e intimidade. Levando em conta aspectos linguísticos, julgue as afirmações seguintes: 1 Apresenta reescrita gramaticalmente correta e semanticamente semelhante dos dois primeiros períodos do texto o segmento a seguir: “A previsão feita por George Orwell da existência, em 1984, do Grande Irmão consumou-se após os atentados de 11 de setembro de 2001, que motivaram a vigilância radical do Estado”. 2 Exemplifica emprego de linguagem conotativa o segmento “o direito a habeas corpus, afirmado desde a Carta Magna de 1216, está aposentado...”. 3 O segmento “considerado velharia” (2º período do texto) poderia ser substituído, sem prejuízo do sentido ou da correção gramatical, por tido como obsoleto. 4 Segundo o Acordo Ortográfico vigente, o acento gráfico em “Orwell não pôde imaginar” é diferencial. 5 O segmento “quantos Pequenos Irmãos ganhariam poderes semelhantes nem quantas pessoas implorariam, de livre e espontânea vontade, para serem observadas” apresenta duas formas verbais no futuro do pretérito, que indicam contextualmente um fato passado dentro do futuro. De acordo com o texto, julgue as afirmações abaixo: 6 Já havia previsão da ocorrência dos atentados de 11 de setembro de 2001, mesmo sendo pouco avançada a tecnologia da época de Orwell. 7 Tornou-se muito mais fácil os indivíduos obterem informações precisas e se conectarem com o mundo real após o advento da Internet. 8 Os processos de observação previstos por Orwell estenderam-se a relações que não fazem parte do controle do Estado sobre os cidadãos. 9 A vigilância invasiva do Estado deve-se aos frequentes atentados terroristas, principalmente àqueles dirigidos aos Estados Unidos da América do Norte. 10 Os blogs são, na atualidade, o meio mais eficiente de os indivíduos compartilharem seus sentimentos. 11 Parte da população está menos em contato com sua subjetividade a partir da virada do século XXI. 12 Outros direitos superam o habeas corpus porque este, proposto em 1216, perdeu sua aplicabilidade. 13 Os internautas compulsivos são os que mais acessam blogs informativos. Big Brother As expressões "Big Brother" ou "Grande Irmão" são usadas geralmente para descrever qualquer excesso de controle ou autoridade por uma figura, ou tentativas por parte do governo de aumentar a vigilância, ou iniciativas (sejam de governos, órgãos de governo ou empresas) que culminam em violação e invasão de privacidade. Tais expressões se referem, na verdade, a um personagem de George Orwell. Na sociedade descrita por Orwell, seu criador, todas as pessoas estão sob constante vigilância das autoridades, principalmente por teletelas, sendo constantemente lembrados pela frase-propaganda do Estado: "o Grande Irmão zela por ti" ou "o Grande Irmão está-te observando" (do original "Big Brother is watching you"). A revista Book classificou o Big Brother como o número 59 na sua lista "100 Melhores Personagens de Ficção Desde 1900". Em outubro de 2006, colocou-o em segundo lugar na lista das "101 Pessoas Mais Influentes Que nunca Viveram". A revista Wizard nomeia-o como o 75º maior vilão de todos os tempos. Provindo desse personagem, o reality show Big Brother é baseado no conceito de pessoas com constante vigilância. (...) O autor de ficção científica David Brin costuma dizer que o grande mérito da ficção científica não é prever o futuro, mas pintar um futuro tão horrível que as pessoas vão lutar para que ele não aconteça. Neste sentido, 1984 é talvez o livro mais importante do século, porque, a qualquer sinal de tirania, a sociedade lembra do livro e luta para impedi-la. Levando em conta aspectos textuais, julgue as afirmações a seguir: 14 As relações coesivas do texto se estabelecem numa cadeia que coaduna alguns termos; por isso, afirma-se que a coerência textual é estabelecida devido à relação existente entre as seguintes expressões: Big Brother, personagem, seu criador. 15 Na mesma proporção, a noção de vigilância prevista pelo livro de Orwell, 1984, se estende ao reality show Big Brother. 16 No primeiro parágrafo, uma vírgula pode ser colocada após o segundo parêntese, sem que isso implique prejuízo gramatical. 17 Somente num registro menos formal, a colocação pronominal proclítica seria possível em “A revista Wizard nomeia-o como o 75º maior vilão...”. 18 Em “... o grande mérito da ficção científica não é prever o futuro, mas pintar um futuro tão horrível que as pessoas vão lutar para que ele não aconteça”, há três conectivos de valores semânticos distintos. 19 O autor do texto cometeu um deslize gramatical no segmento “... qualquer sinal de tirania, a sociedade lembra do livro e luta para impedi-la”. 20 O segmento a seguir poderia ter sua vírgula suprimida visando à maior clareza frasal: “Provindo desse personagem, o reality show Big Brother é baseado no conceito de pessoas com constante vigilância”. GABARITO!!! 1- C 2- C 3- C 4- C 5- E 6- E 7- E 8- C 9- E 10- E 11- C 12- E 13- E 14- C 15- E 16- C 17- E 18- C 19- C 20- E -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- SIMULADO DE PORTUGUÊS FGV Prof. Fernando Pestana Texto I As recentes revelações das restrições impostas, há mais de meio século, à imigração de negros, judeus e asiáticos durante os governos de Dutra e Vargas chocaram os brasileiros amantes da democracia. Foram atos injustos, cometidos contra estes segmentos do povo brasileiro que tanto contribuíram para o engrandecimento de nossa nação. Já no Brasil atual, a imigração de estrangeiros parece liberalizada e imune às manchas do passado, enquanto que no continente europeu marcha-se a passos largos na direção de conflitos raciais onde a marca principal é o ódio dos radicais de direita aos imigrantes. Na Europa, a história se repete com o mesmo enredo centenário: imigrantes são bem- vindos para reforçar a mão de obra local em momentos de reconstrução nacional ou de forte expansão econômica; após anos de dedicação e engajamento à vida local, começam a ser alvo da violência e da segregação. 1 A seleção vocabular do primeiro período do texto permite dizer que: (A) o adjetivo recentes traz como inferência que as revelações referidas no texto ocorreram nos dias imediatamente antes da elaboração do artigo; (B) a escolha do substantivorevelações se refere a um conjunto de informações que, para o bem do país, deveria permanecer oculto; (C) o substantivo restrições indica a presença de limitações oficiais na política migratória do país; (D) o adjetivo impostas se liga obrigatoriamente a um poder discricionário, como o presente nas ditaduras de Dutra e Vargas; (E) em razão das referências históricas imprecisas do texto, o segmento há mais de meio século se refere a uma quantidade de anos superior a 50 e inferior a 100. 2 Se as restrições de imigração eram impostas a negros, judeus e asiáticos, podemos dizer que havia, nesse momento, uma discriminação de origem: (A) racial e religiosa; (B) exclusivamente racial; (C) econômica e racial; (D) racial e geográfica; (E) religiosa, econômica, racial, geográfica e cultural. 3 Em relação ao primeiro período do texto, o segundo: (A) explicita quais as revelações referidas; (B) indica, como informação nova, que os atos cometidos eram negativos; (C) esclarece qual a razão dos atos referidos terem chocado os brasileiros; (D) mostra a consequência dos fatos relatados anteriormente; (E) comprova as afirmativas iniciais do jornalista com dados históricos. DANIELE Realce DANIELE Realce DANIELE Realce 4 Ao classificar os atos restritivos à imigração de injustos, o autor do texto mostra: (A) somente a opinião dos brasileiros amantes da democracia; (B) a sua opinião e a de alguns brasileiros; (C) a sua opinião e a dos leitores; (D) somente a sua opinião; (E) a sua opinião e a dos brasileiros em geral. 5 Ao escrever que os atos injustos foram cometidos “contra esses segmentos do povo brasileiro...”, o autor do texto mostra que: (A) a população brasileira da era Vargas sofria pela discriminação oficial; (B) negros, judeus e asiáticos são vistos como brasileiros pelo autor do texto; (C) o povo brasileiro é constituído de raças e credos distintos; (D) alguns segmentos de nosso povo foram autores de atos injustos; (E) o Brasil e seu povo já passaram por momentos históricos difíceis. 6 Assim como engrandecimento, derivado de engrandecer, outros verbos possuem substantivos derivados de verbos com o sufixo –mento; o item em que todos os verbos citados possuem substantivos desse tipo é: (A) esmagar – coroar – desenvolver; (B) descobrir – prover - entregar; (C) receber – pagar – publicar; (D) preparar – envolver – reter; (E) deslocar – colocar – alocar. 7 O segundo parágrafo do texto é introduzido pelo segmento “Já no Brasil atual...”; tal segmento indica: (A) uma oposição de local e tempo; (B) uma oposição de tempo; (C) uma consequência do primeiro parágrafo; (D) uma comparação de duas épocas; (E) uma indicação das causas dos fatos relatados. 8 Ao escrever que a imigração de estrangeiros parece “imune às manchas do passado”, o autor do texto quer indicar que: (A) os estrangeiros já esqueceram as injustiças de que foram vítimas; (B) a imigração ainda traz marcas dos atos injustos do passado; (C) os imigrantes atuais desconhecem os fatos passados; (D) nada mais há que possa manchar o nosso passado histórico; (E) o processo migratório atual em nada lembra os erros do passado. 9 “...enquanto que no continente europeu marcha-se a passos largos na direção de conflitos raciais...”; o item abaixo em que SE tem o mesmo valor sintático que apresenta no segmento em destaque é: (A) A história se repete na Europa; (B) O líder declarou que, se levado ao poder, deportará imigrantes; (C) As manifestações contra imigrantes se transformaram em praga internacional; (D) Encontram-se muitas injustiças nas relações com os imigrantes; (E) Precisa-se de novos imigrantes para a lavoura brasileira. 10 DANIELE Realce De todas as ideias expressas abaixo, aquela que NÃO está contida direta ou indiretamente no texto é: (A) Os imigrantes são bem-vindos no Brasil de hoje; (B) A atual situação dos imigrantes na Europa faz prever conflitos futuros; (C) Os estrangeiros acabam sendo perseguidos, em alguns países, apesar de seus bons serviços; (D) A expansão econômica da Europa provocou a saída de emigrantes; (E) Os imigrantes são fator de colaboração para o progresso das nações. Texto II “O dia 12 de junho é reservado ao combate ao Trabalho Infantil. A data, designada pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), em 2002, e endossada pela legislação nacional, Lei n. 11.542, em 2007, visa chamar a atenção das diferentes sociedades para a existência do trabalho infantil, sensibilizando todos os povos para a necessidade do cumprimento das normas internacionais sobre o tema, em especial as Convenções da OIT 188, de 1973, e 182, de 1999, que tratam, respectivamente, da idade mínima para o trabalho e as piores formas de trabalho infantil.” (Trabalho infantil, Marcelo Uchôa) 11 A primeira frase do texto encontra-se na voz passiva; a preferência pela construção de voz passiva, nesse caso, permite ao autor do texto: (A) situar a ação no passado recente; (B) evitar a identificação do autor da ação; (C) tornar o texto mais formal; (D) iniciar a frase por uma circunstância de tempo; (E) atribuir ao sujeito o papel de agente. 12 Depreende-se do texto que o dia 12 de junho: (A) é data marcada pela OIT para a comemoração da existência do trabalho infantil; (B) pretende ser identificado como o dia em que se começou a combater o Trabalho Infantil; (C) assinala a preocupação brasileira com a existência do trabalho infantil em sua piores formas; (D) indica uma data simbólica para que os povos despertem para os problemas decorrentes do trabalho infantil; (E) foi criado pela legislação brasileira, com o apoio da OIT, para que se combatam os males do trabalho infantil. 13 A oração reduzida de gerúndio em “visa chamar a atenção das diferentes sociedades para a existência do trabalho infantil, sensibilizando todos os povos para a necessidade do cumprimento das normas internacionais” tem valor de e pode ser reescrita assim, sem prejuízo gramatical ou semântico: (A) adição / e sensibilizar todos os povos (B) modo / como sensibilizar todos os povos (C) meio / por meio de sensibilizar todos os povos (D) simultaneidade / enquanto sensibilizar todos os povos (E) causa / visto que sensibilizar todos os povos 14 Infere-se do que é lido no texto que: (A) as convenções da OIT não foram observadas no Brasil; (B) a convenção 188 da OIT aborda as piores formas do trabalho infantil; (C) a partir da data de 12 de junho o trabalho infantil foi regulamentado; (D) o trabalho infantil foi universalmente proibido; (E) a legislação brasileira sobre trabalho infantil seguiu a da OIT. 15 Entre os pares abaixo, aquele que permite normalmente inversão de termos com modificação de significado é: (A) legislação nacional; (B) diferentes sociedades; (C) trabalho infantil; (D) normas internacionais; (E) piores formas. 16 O texto permite sua inserção entre os textos de tipo: (A) narrativo; (B) descritivo; (C) dissertativo expositivo; (D) dissertativo argumentativo; (E) injuntivo. Texto III 17 Uma reescritura inadequada da primeira fala, quanto à correção e/ou ao sentido, é encontrada em (A) Por que estou apanhando, já que não tenho religião...? (B) Por que estou apanhando, se não tenho religião...? (C) Por que estou apanhando, dado que não tenho religião...? (D) Por que estou apanhando, posto que não tenho religião...? (E) Por que estou apanhando, uma vez que não tenho religião...? 18 A charge apresenta uma crítica social que só não pode ser resumida em uma palavra, a saber: (A) intransigência (B) jactância (C) sectarismo (D) incomplacência (E) radicalidadeGABARITO!!! 1- C 2- A 3- C 4- B 5- C 6- A 7- D 8- E 9- E 10- D 11- B 12- D 13- A 14- E 15- B 16- C 17- D 18- B FIQUEM LIGADOS!!! É HOJE À MEIA-NOITE!!! 50% DE DESCONTO EM TODOS OS PRODUTOS!!! Clique aqui: www.PORTUGUESCOMPESTANA.com.br
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