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Universidade Paulista / UNIP Curso de Psicologia Prof. Marcelo Mendes Busca ampliar a noção de ambiente e comportamento. Comportamento: relações do organismo com o ambiente. O ambiente determina e constrói as características particulares de cada um. (Kahhale, 2011) Não contesta leis da aprendizagem, porém questiona: Por que alguns comportamentos são reforçados e outros são punidos em um grupo social? Sujeito sócio-histórico. Homem produto e produtor não apenas da própria história mas da história de sua sociedade. (Lane, 1984) Conhecer o indivíduo no conjunto de suas relações sociais, tanto naquilo que lhe é específico quanto naquilo em que ele é manifestação grupal e social. (Lane, 1984) Dicotomia Indivíduo x Grupo é falsa, desde o nascimento e antes dele o homem está em um grupo social. A participação do homem, por estar em grupo, depende da linguagem, que preexiste ao sujeito e de um plano de ação (pensamento) para satisfação de uma necessidade comum. (Lane, 1984) O Homem ao agir, transformando o seu meio, se transforma. Cria características próprias que se tornam esperadas pelo seu grupo no desenvolver de suas atividades e de suas relações com outros indivíduos. (Lane, 1984) Relações grupais mediadas pelas Instituições Sociais. Mediação ideológica na atribuição dos papéis sociais e representações. Relações Sociais “adequadas, corretas, esperadas”. Quais Instituições influenciam a vida do sujeito? (Lane, 1984)
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