AV'S Metodologia de Pesquisa COMBO COM 47 PÁG C/ AVS E SIMULADOS

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Metodologia de mercado
	
	
		1.
		Sabemos que a pesquisa bibliográfica é essencial para a elaboração de um projeto de pesquisa de qualquer tipo. Essa pesquisa é responsável, principalmente, para guiar o pesquisador na direção do conhecimento inicial sobre:
		
	
	
	
	
	
	 
	o tema e o problema da pesquisa.
	
	
		2.
		Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
		
	
	
	
	 
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	
	
		3.
		A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	
	
	
	
	
	 
	Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	
		4.
		A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso:
		
	
	
	
	 
	planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo.
	
	
		5.
		Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com o conceito de Pesquisa
		
	
	
	 
	Diálogo inteligente com a realidade procurando pensar, ler e buscar conhecimento de forma sistemática e padronizada
	
	
		6.
		Toda pesquisa revela um procedimento reflexivo, sistemático e crítico, pois:
		
	
	
	
	
	 
	é um trabalho acadêmico que requer critérios, organização e disciplina do pesquisador
	
	
	
		1.
		O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	
	
	
	
	
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	
		2.
		Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas:
		
	
	
	
	
	 
	Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada de alguém especializado e experiente.
	
	
	
	
		3.
		Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
		
	
	
	
	 
	Os itens III e IV estão corretos.
	
	
		4.
		Do tema ao objeto de pesquisa, estabelecemos um recorte específico que orienta nossos passos na realização da pesquisa. Nesse sentido, transformamos:
		
	
	
	
	 
	assunto em tema
	
	
	
	
	
	
		5.
		AO PREPARAR UM TRABALHO DE PESQUISA, O PESQUISADOR DEVE:
		
	
	
	
	 
	ESCOLHER BEM O TEMA E PROBLEMATIZAR A FIM DE OBTER SOLUÇÕES.
	
	
		6.
		A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
		
	
	
	
	
	
	
	
	 
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
	
		1.
		Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, diferentemente das ideias secundárias?
		
	
	
	
	 
	Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor específico.
	
	
	
	
	
	
		2.
		Logo que a internet nasceu, o sociólogo Umberto Eco teve um visão pessimista que no futuro os homens em vez de estarem mais aptos a desfrutar de todo o conhecimento adquirido, iriam estar soterrados por inúmeras informações que não conseguiriam absorver, daí a importância em desenvolver a consciência crítica diante da quantidade de informações disponíveis nas redes. Diante disso, em relação a pesquisa na internet, devemos sempre:
		
	
	
	
	 
	consultar somente sites confiáveis
	
	
	
	
	
	
		3.
		A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que:
		
	
	
	
	
	
	 
	a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	
	
	
		4.
		Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a opção correta:
		
	
	
	
	
	
	
	
	 
	A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o trabalho.
	
	
		5.
		Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
		
	
	
	
	 
	asinformações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
	
	
		6.
		Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento".
		
	
	
	
	
	
	
	 
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
		1.
		Sobre as hipóteses é pertinente dizer que:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa.
	
	
		2.
		"Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações."
Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses:
		
	
	
	 
	A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável.
	
	
	
		3.
		A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
		
	
	
	
	 
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	
		4.
		O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa:
		
	
	
	
	
	 
	bibliográfica
	
	
		5.
		O projeto de pesquisa é um planejamento sistemático composto por itens definidos e previamente determinados. Dentre esses itens qual o que resulta da delimitação do tema?
		
	
	
	
	 
	O objeto de pesquisa.
	
	
		6.
		Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a julgamentos morais
		
	
	
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	 1a Questão (Ref.: 201301961728)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Segundo Vergara (2000, p.15) "qualquer pesquisa para ser desenvolvida, necessita de um projeto que a oriente. Ele pode não garantir o sucesso da investigação, mas sua inadequação ou sua ausência garantem o insucesso." Comente o trecho citado, explicando sucintamente , pelo menos, dois tópicos que devem ser incluídos na elaboração de um projeto de pesquisa de acordo com normas técnicas e científicas para orientar a realização bem sucedida da pesquisa.
		
	
Resposta: Para a elaboração de uma pesquisa acadêmica seja ela um artigo, tese, dissertação devemos nos nortear por tópicos estes que incluem : a escolha de um tema ao qual tem-se maior afinidade para desenvolver, delimitá-lo para especificar qual o foco do trabalho, alem de outros critérios necessários para um bom trabalho final.
	
Gabarito: A reposta poderá incluir dois tópicos incluídos na redação de projetos e explicando o significado dos mesmos. Os projetos de pesquisa devem: delimitar o problema, especificar os objetivos, construir hipóteses conforme o objeto estudado, justificativa, procedimentos metodológicos, referencial teórico escolhido, o levantamento bibliográfico etc.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302460293)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) possui regras para sua elaboração. Liste pelo menos dois elementos que estão contidos na parte pré-textual do TCC, mostrando a sua importância.
		
	
Resposta: Nesta parte encontram-se os elementos de pré apresentaçao da pesquisa e identificação da mesma, encontrando elementos como: folha de rosto e sumário alem de outros necessários para sua elaboração.
	
Gabarito: Gabarito: A parte pré-textual consta dos elementos que antecedem o texto principal, são eles: a capa, a folha de Rosto, a folha de Aprovação, a folha da ficha catalográfica e a dedicatória (opcional), os agradecimentos (opcional), resumo em português, abstract (tradução do resumo), lista de siglas, abreviaturas etc. (se houver), lista de ilustrações (quadros, figuras, tabelas) (se houver), a lista de anexos (se houver), errata e sumário (obrigatório). Cada um dos elementos é necessário para informar ao leitor, quem fez o TCC, quem foram os professores que participaram da banca examinadora, o conteúdo resumidamente, como está estruturado o texto, entre outras informações necessárias.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301800983)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação à abordagem, uma pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. A pesquisa quantitativa:
		
	 
	Utiliza métodos estatísticos.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301961015)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
		
	 
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302350935)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As __________________, na investigação e na pesquisa, seriam consideradas matrizes explicativas do objeto em estudo, em sua maioria são produzidas por consulta direta ao autor original e estão no início do processo de produção de pesquisas científicas. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	 
	Fontes primárias
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302307047)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
	 
	problematização
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302310135)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	 É impossível executar-se uma pesquisa de natureza acadêmica sem que se faça antes o projeto que consiste no planejamento das diversas etapas a serem seguidas e na definição da metodologia a ser empregada ao longo da pesquisa. Marque a opção em que um dos elementos Não é essencialmente necessário:
		
	 
	previsão de custos
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201302304283)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Na construção do embasamento teórico o pesquisador deve elaborar um roteiro que oriente suas ações nesta etapa crucial da pesquisa. Com base no conteúdo da aula 6 assinale quais procedimentos podem ser adotados nesta elaboração:
		
	 
	Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema destacando as principais linhas de abordagem do assunto.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201302460260)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando apresentamos nosso projeto de pesquisa ao futuro orientador, devemos respeitar a forma como deve ser apresentado o mesmo contendo três elementos bem definidos: pré-textuais, textuais e pós-textuais. Se eu tivesse que citar o historiador Eric Hobsbawn quando afirma que "A grande depressão destruiu o liberalismo econômico por meio século", em que parte do projeto eu faria?
		
	 
	textual
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301961681)
	Pontos: 1,0  / 1,0Ana realizou uma pesquisa bibliográfica e está organizando o relatório escrito de seu TCC. Ela está feliz porque falta apenas redigir o texto da CONCLUSÃO. O que Ana deve escrever na conclusão?
		
	 
	Destacar suas reflexões sobre o trabalho e de acordo com os objetivos declarados inicialmente.
	
	 1a Questão (Ref.: 201002286529)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe o problema sugerido no texto abaixo e marque a resposta que melhor expressa a idéia central apresentada pelo autor. 
"Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se perdeu numa floresta. Seu problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu procedimento? O que significa encontrar a solução para o problema? A solução é o caminho que o levará de onde você está ao lugar onde você deseja ir. Imagine que você não sabe para onde ir: não poderá fazer nada inteligente. Gritará, chorará, andará a esmo. O procedimento inteligente é o seguinte: pegue seu mapa, identifique o ponto para onde ir, o ponto onde você se encontra e, a partir do primeiro, trace um caminho. A inteligência segue o caminho inverso da ação. E é somente isso que a torna inteligência. Começando do ponto ao qual se deseja chegar, evita-se o comportamento errático e desordenado a que se dá o nome de tentativa e erro." 
(ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola, 2007, pp. 35-6)
		
	 
	O texto fala do método presente no conhecimento científico.
	
	 2a Questão (Ref.: 201002373668)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Cervo &Bervian (2002, p. 84) "Enquanto o tema permanecer apenas em nível de discurso, não se iniciou a investigação propriamente dita". Indique e descreva o procedimento metodológico que viabiliza esse início da investigação
		
	
Resposta: PESQUISA CIENTÍFICA
	
Gabarito: O passo seguinte é o estabelecimento da problematização, que significa a transformação do tema em problema de pesquisa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201002288798)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Preencha as colunas abaixo, justificando adequadamente a importância de cada uma das qualidades pessoais do pesquisador apresentadas abaixo:
I - Sensibilidade social 
II - Atitude autocorretiva 
III- Perseverança 
IV - Inventividade 
( ) Capacidade de formular problemas de modo diferenciado do senso comum.
( ) Postura de permanente aprendizado e reformulação de idéias.
( ) Reflexão crítica sobre os usos da ciência e seu papel transformador na sociedade.
( ) Firmeza na defesa de seus ideais e pressupostos que orientam sua atividade de pesquisa.
		
	 
	IV, II, I, III
	
	 4a Questão (Ref.: 201002373674)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	As referências a publicações em meio eletrônico seguem basicamente as mesmas orientações das referências bibliográficas. No entanto, por questões de falta de perenidade desses registros, exige-se um requisito a mais, em caráter obrigatório. Indique o requisito exigido e justifique sua necessidade.
		
	
Resposta: Exige que tenha além das referências bibliográficas, o ENDEREÇO ELETRÔNICO em que foi retirada as informações para a pesquisa, e ao lado do endereço eletrônico citar a DATA DA PESQUISA. É um requesito de caráter obrigatório exegido pela ABNT.
	
Gabarito:
Indicação da data de acesso à internet - dia, mês e ano. Sua necessidade é por causa da possibilidade de alteração da informação, ou mesmo, sua retirada após a consulta.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201002288820)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O projeto das pesquisas descritiva e experimental deve conter informações como as citadas, MENOS uma:
		
	 
	Partir obrigatoriamente do Senso comum.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201002278101)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201002259280)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
		
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
	 8a Questão (Ref.: 201002279950)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em diferentes tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso e pesquisa-ação. Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de:
		
	 
	Um objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201002288794)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O objetivo da pesquisa exploratória é:
		
	 
	Viabilizar a construção de hipóteses.
	 1a Questão (Ref.: 201201421837)
	
	Podemos afirmar que toda pesquisa é uma atividade que busca a solução de problemas. Isso se deve ao fato de que a pesquisa:
		
	 
	revela um procedimento reflexivo, sistemático e crítico.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201421337)
	
	O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica.
		
	 
	Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201421957)
	
	Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que.
		
	 
	valoriza critérios estatísticos.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201434958)
	
	O TIPO DE PESQUISA QUE ENVOLVE VERDADES E INTERESSES UNIVERSAIS E É MOTIVADA BASICAMENTE PELA CURIOSIDADE INTELECTUAL DO PESQUISADOR DENOMINA-SE:
		
	 
	PESQUISA PURA
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201424434)
	
	Em nosso conteúdo on line temos ¿a pesquisa pressupõe o conhecimento dos conteúdos mais importantes, a atualização nas polêmicas teóricas, a precisão no uso dos conceitos e a criatividade na interpretação¿. Em que etapa do processo de pesquisa é possível atualizar-se sobre as polêmicas teóricas e adquirir precisão no uso dos conceitos ?
		
	 
	Na pesquisa bibliográfica
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201422625)
	
	Considerando que a pesquisa é um procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico, avalie quais destes elementos seriam requeridos em um experimento sobre a eficácia de um fertilizante no desenvolvimento de uma certa cultura agrícola (plantação), ciente que a metodologia contaria com medições periódicas do ganho de biomassa (peso) e registraria esses dados para posterior análise estatística.
		
	 
	sistemático e controlado
	1a Questão (Ref.: 201201421489)
	
	Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideiado autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
		
	 
	A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201423035)
	
	Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
		
	 
	amplo
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201421494)
	
	Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
		
	 
	Os itens III e IV estão corretos.
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201421853)
	
	Analise as duas informações a respeito do início do processo da pesquisa e indique a afirmação correta:
 
A primeira e fundamental parte de qualquer pesquisa é a definição do que vai ser pesquisado.  Logo, a escolha do tema não deve ser apressada. (SANTOS; MOLINA; DIAS, 2007)
Porque:
II-"Ler tanto quanto o tempo permita sobre seu tema pode lhe dar ideias não somente sobre a pesquisa que outros têm feito, mas também sobre sua abordagem e seus métodos". (BELL, 2008, p.57)
 
		
	 
	A afirmação II é uma recomendação para que a afirmação I seja satisfatória.
 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201421340)
	
	A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto afirmar que:
		
	 
	O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade acadêmica.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201421486)
	
	Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
		
	 
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	1a Questão (Ref.: 201201424599)
	
	Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, diferentemente das ideias secundárias?
		
	 
	Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor específico.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201262119)
	
	O objetivo da pesquisa explicativa é:
		
	 
	Entender ou explicar as razões das coisas.
	
	 3a Questão (Ref.: 201201421533)
	
	Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
		
	 
	as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201435137)
	
	O PESQUISADOR, AO LIDAR COM AS FONTES SECUNDÁRIAS, ESTÁ ANALISANDO:
		
	 
	OS ESTUDOS PUBLICADOS EM ANAIS DE UM SEMINÁRIO, POR EXEMPLO.
	
	 5a Questão (Ref.: 201201262116)
	
	A pesquisa científica é adequadamente definida como um:
		
	 
	Procedimento racional e sistemático.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201262126)
	
	A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: 
I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. 
II - É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. 
III - Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. 
IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela sociedade.
	 
	Os itens I, II e III estão corretos.
	1a Questão (Ref.: 201201421563)
	
	O termo variável é o dos mais utilizados na linguagem acadêmica. Seu objetivo é o de conferir maior precisão aos enunciados científicos, sejam hipóteses, teorias, leis, princípios ou generalizações. O conceito de variável refere-se a tudo aquilo que pode assumir diferentes valores ou diferentes aspectos, segundo os casos particulares ou as circunstâncias (GIL, 2002, p.36). Sobre a variável INTERVENIENTE é possível dizer que:
		
	 
	são aquelas que ampliam, diminuem ou anulam a influência de uma variável sobre a outra.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201430929)
	
	O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador com o desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois:
		
	 
	ele deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da especificidade de seu trabalho de pesquisa
	
	 3a Questão (Ref.: 201201435286)
	
	QUANDO REALIZAMOS UMA PESQUISA, NÃO BASTA DELIMITAR O TEMA E O OBJETO DE PESQUISA. É PRECISO IDENTIFICAR UM PROBLEMA ESPECÍFICO QUE SERÁ ANALISADO NO TRABALHO. MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA CORRETAMENTE DUAS CARACTERÍSTICAS QUE ESSA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DEVE TER:
		
	 
	OBJETIVIDADE E CONCISÃO
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201423520)
	
	A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
		
	
	
	 
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201424604)
	
	Sobre as hipóteses é pertinente dizer que:
		
	 
	Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201425813)
	
	Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição quehá de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar?
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Formulação de hipóteses
		
	
	1a Questão (Ref.: 201201421349)
	
	Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
		
	
	
	
	
	 
	A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201430958)
	
	Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um TCC.
		
	 
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
	
	
	
	
	
	
	
	
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201421908)
	
	Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas.  Uma delas é o estabelecimento de objetivos.  Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa?
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Podem ser subjetivos e evasivos.
 
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201426912)
	
	Welber O. Barral (2010, p. 59) sustenta que "a função do objetivo é justamente repetir onde o autor [da pesquisa] pretende chegar". Sendo que ele pode ser discriminado em objetivo geral e objetivos específicos. Avalie as afirmativas abaixo.
 
I - O objetivo geral aponta para o resultado pretendido, sem fugir ao tema proposto
PORQUE
II - Os objetivos específicos apontam para suas etapas intermediárias, podendo até constituir partes do trabalho final.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201430999)
	
	O embasamento teórico é uma parte do projeto de pesquisa o qual deve ser visto como uma análise da bibliografia escolhida, observando como os autores tem tratado da questão fundamental que norteia o seu trabalho acadêmico. Além disso, qual das sentenças abaixo delineia uma outra caracterização do embasamento teórico de uma pesquisa:
	
	
	
	 
	Revisão crítica sobre o que foi produzido no plano do pensamento científico sobre aquele tema.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201435453)
	
	A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso:
		
	 
	planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201201431016)
	
	A respeito das citações num trabalho acadêmico, é correto afirmar:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Em qualquer hipótese, as fontes devem ser mencionadas
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201770575)
	
	 
Este é um dos elementos obrigatórios de um projeto de pesquisa:
Marque a opção que corresponde a este elemento:
		
	
	problema e hipóteses
 
	 
	cronograma para execução
	
	problema de pesquisa
 
	
	previsão de orçamento
	 
	justificativa para escolha do tema
 
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201764769)
	
	Com base no conteúdo da aula 6, a metodologia no trabalho científico em termos gerais representa:
		
	 
	Conjunto de meios materiais e humanos empregados pelo pesquisador para concretizar a pesquisa.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201201423582)
	
	Considere os dois argumentos apresentados abaixo, que são complementados por informações extraídas de uma mesma obra.
I - Na natureza, a competição por recursos limita o tamanho das populações. Inclusive, "quando duas espécies competem, os indivíduos de uma ou de ambas podem sofrer redução de fecundidade" (Begon, 2007).
II - Fala-se muito da competição entre os animais, mas entre as plantas esta disputa por recursos é determinante do desenvolvimento de cada indivíduo. Nesse sentido, Begon (2007) lembra que a competição entre árvores de uma floresta se dá no espaço ocupado pelas copas e pelas raízes.
Do ponto de vista da formalidade para elaboração de um trabalho acadêmico, ambos exemplos acima variam quanto ao tipo de:
	
	
	
	 
	citação
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201262146)
	
	O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201435692)
	
	Ao ler o livro A descoberta do mundo (crônicas publicadas no Jornal do Brasil de 1967 a 1973). Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 155, destaquei um trecho que arquivei e quero colocar em meu trabalho: O que me tranquiliza é que tudo o que existe, existe com uma precisão absoluta. O que for do tamanho de uma cabeça de alfinete não transborda nem uma fração de milímetro além do tamanho de uma cabeça de alfinete. Tudo o que existe é de uma grande exatidão. Pena é que a maior parte do que existe com essa exatidão nos é tecnicamente invisível. Apesar da verdade ser exata e clara em si própria, quando chega até nós se torna vaga pois é tecnicamente invisível. O bom é que a verdade chega a nós como um sentido secreto das coisas. Nós terminamos adivinhando, confusos, a perfeição. Como farei esta citação? Marque a opção correta:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	em parágrafo destacado sem aspas por ser uma citação direta longa
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201426034)
	
	É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
		
	 
	Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201424629)
	
	TÍTULO DA PUBLICAÇÃO. Local: editor, ano do primeiro volume e do último, se a publicação terminou. Periodicidade (opcional). Notas especiais (títulos anteriores, ISSN, etc.) (opcional). É próprio de que tipo de citação?
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Periódico
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201421354)
	
	As citações diretas são aquelas transcritas no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte "para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto". Assinale a opção que apresenta as regras para a construção de uma citação direta longa.
		
	 
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser colocada em parágrafo autônomo, sem o recurso das aspas duplas e a indicação da página da obra original é obrigatória.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201764741)
	
	Com base na aula 6 identifique qual o passo seguinte, apósa revisão de literatura que o pesquisador deve realizar ao elaborar seu projeto de pesquisa.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Escolher os procedimentos metodológicos a serem adotados
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201435553)
	
	A metodologia de um trabalho de pesquisa deve ser prevista e analisada no projeto. Ao escolher como metodologia conhecer e analisar o comportamento de compra de consumidores, estarei fazendo uma pesquisa:
		
	 
	exploratória
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201767931)
	
	
 Diante do seguinte gráfico, pode-se oncluir que o pesquisador demonstrou o resultado de uma pesquisa:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	pesquisa de campo
 
		
	1a Questão (Ref.: 201201767013)
	
	DENTRE AS ATRIBUIÇÕES DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, DESTACAMOS:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	APRENDIZADO ORDENADO E CONTÍNUO DE PESQUISA INCESSANTE
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201469283)
	
	"Numa sociedade organizada, assinala Antônio Joaquim Severino, espera-se que a educação,como prática institucionalizada contribua para a integração de um tríplice universo das práticas que tecem sua existência histórica concreta...". Podemos dizer que a Universidade tem como papel promover tal prática mediante um tripé de
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	ensino, pesquisa e extensão
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201424624)
	
	No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	ensino, pesquisa e extensão
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201767085)
	
	A PESQUISA RELACIONADA AO TERMO "CONHECER", IMPLICA UMA RELAÇÃO CONSTRUTIVA E RECONSTRUTIVA DE SIGNIFICADOS CONTINUAMENTE. ESSE PROCESSO REPRESENTA A PESQUISA E REALIZAÇÃO DE UM TCC. DENTRE AS PRÁTICAS ABAIXO, NÃO ESTÁ EM CONSONÂNCIA COM ESSAS IDEIAS:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	ABDICAR DE UMA POSTURA COMPROMISSADA E DISCIPLINADA
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201767178)
	
	NA VIDA ACADÊMICA, UM ESTUDANTE ENFRENTA DIVERSOS ESTÁGIOS OS QUAIS EXIGEM DIFERENTES TIPOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO(TCC). CADA UM DELES POSSUI UM NÍVEL DE COMPLEXIDADE. APONTE CRONOLOGICAMENTE E RESPEITANDO OS ESTÁGIOS DA VIDA ACADÊMICA, QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO REPRESENTA ESSE PROCESSO:
	
	
	
	
	
	 
	ARTIGO CIENTÍFICO, MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO DE MESTRADO E TESE DE DOUTORADO
	
	
	
	
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201767135)
	
	DENTRE AS OPÇÕES ABAIXO, QUAL DELAS É A QUE MELHOR DEFINE UM ANTEPROJETO/PROJETO DE PESQUISA:
		
	
	
	 
	APRESENTA O QUE SERÁ PESQUISADO E COMO A PESQUISA SERÁ DESENVOLVIDA
	
	
	
	
	
	
		
	1a Questão (Ref.: 201201767013)
	
	DENTRE AS ATRIBUIÇÕES DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, DESTACAMOS:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	APRENDIZADO ORDENADO E CONTÍNUO DE PESQUISA INCESSANTE
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201469283)
	
	"Numa sociedade organizada, assinala Antônio Joaquim Severino, espera-se que a educação,como prática institucionalizada contribua para a integração de um tríplice universo das práticas que tecem sua existência histórica concreta...". Podemos dizer que a Universidade tem como papel promover tal prática mediante um tripé de
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	ensino, pesquisa e extensão
		
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201424624)
	
	No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	ensino, pesquisa e extensão
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201767085)
	
	A PESQUISA RELACIONADA AO TERMO "CONHECER", IMPLICA UMA RELAÇÃO CONSTRUTIVA E RECONSTRUTIVA DE SIGNIFICADOS CONTINUAMENTE. ESSE PROCESSO REPRESENTA A PESQUISA E REALIZAÇÃO DE UM TCC. DENTRE AS PRÁTICAS ABAIXO, NÃO ESTÁ EM CONSONÂNCIA COM ESSAS IDEIAS:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	ABDICAR DE UMA POSTURA COMPROMISSADA E DISCIPLINADA
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201767178)
	
	NA VIDA ACADÊMICA, UM ESTUDANTE ENFRENTA DIVERSOS ESTÁGIOS OS QUAIS EXIGEM DIFERENTES TIPOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO(TCC). CADA UM DELES POSSUI UM NÍVEL DE COMPLEXIDADE. APONTE CRONOLOGICAMENTE E RESPEITANDO OS ESTÁGIOS DA VIDA ACADÊMICA, QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO REPRESENTA ESSE PROCESSO:
		
	
	
	
	
	 
	ARTIGO CIENTÍFICO, MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO DE MESTRADO E TESE DE DOUTORADO
	
	
	
	
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201767135)
	
	DENTRE AS OPÇÕES ABAIXO, QUAL DELAS É A QUE MELHOR DEFINE UM ANTEPROJETO/PROJETO DE PESQUISA:
	
	
	
	 
	APRESENTA O QUE SERÁ PESQUISADO E COMO A PESQUISA SERÁ DESENVOLVIDA
	
	
	
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201201262138)
	
	Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Citação direta.
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201767267)
	
	UM TCC POSSUI, EM NÍVEL ESTRUTURAL, ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS, TEXTUAIS E PÓS-TEXTUAIS DETERMINADOS PELA SEGUINTE ASSOCIAÇÃO:
	
	
	
	
	
	 
	ABNT
	
	
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201767374)
	
	NUM TCC, AS PÁGINAS CONTADAS, TODAVIA NÃO NUMERADAS SÃO AS SEGUINTES:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	DA FOLHA DE ROSTO À LISTA DE ILUSTRAÇÕES
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201759976)
	
	Não faz parte dos elementos pós-textuais:
		
	
	
	
	
	 
	Epígrafe
	
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201421372)
	
	Os trabalhos acadêmicos devem ser estruturados, sequencialmente, em grupos de elementos, a saber:
		
	
	
	 
	pré-textual, textual e pós-textual.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201767313)
	
	FORMATAÇÃO É UM PRINCÍPIO ESSENCIAL PARA REALIZAÇÃO DE UM TCC. NESSE SENTIDO HÁ UM CRITÉRIO ESPECÍFICO QUANTO ÀS MARGENS QUE DETERMINA A SEGUINTE MEDIDA:
		
	 
	3CM SUPERIOR, 2CM INFERIOR, 3CM ESQUERDA, 2CM DIREITA
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Parte superior do formulário
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201304133943)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
		
	
	
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201304152764)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	
	
	
	
	
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201304324371)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
		
	
	
	 
	amplo
	
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201304325773)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993).Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	
	
	
	
	
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201304323229)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um pesquisador precisa fazer uma pesquisa social sobre renda per capta nas principais capitais da Região Nordeste, como não pode desenvolver uma coleta de dados de modo presencial nesses locais, o recurso é a realização de uma pesquisa bibliográfica.
 Marque a opção que indica a justificativa correta para a afirmação apresentada.
 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	(certo)- Ela permite ao investigador cobertura de uma gama de informações muito mais ampla do que a que poderia obter diretamente.
	 6a Questão (Ref.: 201304322884)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas;
		
	
	
	
	
	 
	As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201304154607)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
		
	
	
	
	
	 
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201304154610)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
	
		
	
	
	 
	Quantitativa e qualitativa
	
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201304323363)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve
		
	
	
	
	
	
	
	 
	esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201304323244)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas.  Uma delas é o estabelecimento de objetivos.  Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa?
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Podem ser subjetivos e evasivos.
 
	
	
	
Parte inferior do formulário
 
	
	 1a Questão (Cód.: 154186)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O trabalho monográfico apresenta três partes básicas. Quais são essas partes e quais as características de cada uma?
		
	
Resposta: Pré textual-onde são colocados titulos, abstract,sumários,agradecimentos etc. Textual- Desenvolvimento da monografia, e os elementos essenciais. Pos textual- onde são colocados os elementos complementares
	
	
	 2a Questão (Cód.: 69338)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar:
	 
	Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos científicos.
	
	
	 3a Questão (Cód.: 69331)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Chegou a vez de a China mostrar sua força na ciência. De acordo com uma pesquisa da consultoria Science-Metrix, publicada em fevereiro, a produção científica chinesa deverá ultrapassar a dos Estados Unidos em 2015. (Galileu, abril de 2010, no 225, p.38). Que tipo de pesquisa teria sido levado em conta para se chegar a esta conclusão?
		
	 
	Quantitativa, aplicada.
	
	
	 4a Questão (Cód.: 68608)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de algo presente, chama-se:
		
	 
	Pesquisa Histórica
	
	
	 5a Questão (Cód.: 67152)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	"O Sol é menor do que a Terra. Quem duvidará disso se, diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado percorrer o céu de leste a oeste." (Marilena Chauí)
Certezas como essas fazem parte de nossa vida. Este conhecimento é:
		
	 
	Senso comum
	
	
	 6a Questão (Cód.: 154183)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	A NBR 6023 de AGO. 2002 estabelece regras gerais de apresentação de referências. Entre outras determinações, apresenta a indicação das edições. Com base nesse aspecto, comente a referência abaixo: ASSUNÇÃO, Lutero Xavier. Princípios de direito na jurisprudência tributária. 1.ed. São Paulo: Atlas, 2000
		
	
Resposta: Sobrenome do Autor-ASSUNÇÃO Nome do Autor-Lutero Xavier Nome do Livro- Princípios de direito na jurisprudência tributária Quantidade de edições do Livro-1.ed Cidade- São Paulo Editora: Atlas Ano publicação- 2000
	
	
	 7a Questão (Cód.: 69311)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
		
	 
	2, 1, 1, 2
	
	
	 8a Questão (Cód.: 69310)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O objetivo da pesquisa exploratória é:
		
	 
	Viabilizar a construção de hipóteses.
	
	
	 9a Questão (Cód.: 67072)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a opção que encerra um conceito ERRADO a respeito do conhecimento científico ou filosófico:
		
	 
	A filosofia é um conhecimento assistemático e infalível porque se baseia nos sentidos.
	
	
	 10a Questão (Cód.: 69328)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Correlacione a coluna esquerda com a direita, objetivando os conceitos iniciais de referências: 
1. Títulos 2. Elementos essenciais 3. Elementos complementares 4. Autor 
( ) caixa alta 
( ) negrito ou itálico 
( ) coleção, série e nº página 
( ) edição, local e editora
		
	 
	4, 1, 3, 2
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201304133943)
	
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
		
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;2a Questão (Ref.: 201304152764)
	
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	 3a Questão (Ref.: 201304324371)
	
	Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
		
	 
	amplo
	 4a Questão (Ref.: 201304325773)
	
	O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	 5a Questão (Ref.: 201304323229)
	
	Um pesquisador precisa fazer uma pesquisa social sobre renda per capta nas principais capitais da Região Nordeste, como não pode desenvolver uma coleta de dados de modo presencial nesses locais, o recurso é a realização de uma pesquisa bibliográfica.
 Marque a opção que indica a justificativa correta para a afirmação apresentada.
 
		
	 
	(certo)- Ela permite ao investigador cobertura de uma gama de informações muito mais ampla do que a que poderia obter diretamente.
	 6a Questão (Ref.: 201304322884)
	
	Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas;
		
	 
	As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
	 7a Questão (Ref.: 201304154607)
	
	Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
		
	 
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	 8a Questão (Ref.: 201304154610)
	
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
		
	 
	Quantitativa e qualitativa
	 9a Questão (Ref.: 201304323363)
	
	A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve
		
	 
	esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.
	 10a Questão (Ref.: 201304323244)
	
	Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas.  Uma delas é o estabelecimento de objetivos.  Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa?
		
	 
	Podem ser subjetivos e evasivos.
 
		
	
	 1a Questão (Cód.: 67152)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"O Sol é menor do que a Terra. Quem duvidará disso se, diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado percorrer o céu de leste a oeste." (Marilena Chauí)
Certezas como essas fazem parte de nossa vida. Este conhecimento é:
		
	 
	Senso comum
	
	 2a Questão (Cód.: 68127)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O método utilizado por Louis Pasteur, através do qual o cientista interfere na natureza, aumenta ou diminui a quantidade de substâncias, de iluminação, de temperatura, etc de forma controlada e compara com outro grupo que não recebeu tais interferências pode ser chamado de método:
		
	 
	Experimental.
	
	 3a Questão (Cód.: 68596)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Processo formal e sistemático de desenvolvimento do método científico. Descobrir respostas para problemas mediante o emprego de procedimentos científicos. As duas definições acima são assinaladas, respectivamente, como:
		
	 
	Conceito e objetivo da pesquisa.
	
	
	 4a Questão (Cód.: 69309)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	 
	Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	
	 5a Questão (Cód.: 68122)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A passagem das explicações míticas, baseadas em seres sobrenaturais, por outra baseada na natureza como modelo explicativo de todas as coisas, ocorrida na Grécia antiga, corresponde à passagem do pensamento:
		
	 
	Religioso para o filosófico.
	
	
	 6a Questão (Cód.: 69310)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O objetivo da pesquisa exploratória é:
		
	 
	Viabilizar a construção de hipóteses.
	
	
	 7a Questão (Cód.: 69329)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Indique qual das alternativas abaixo corresponde à ordenação correta de uma referência bibliográfica:
		
	 
	GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998.
	
	
	 8a Questão (Cód.: 60463)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
		
	 
	Quantitativa e qualitativa
	
	
	 9a Questão (Cód.: 60460)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
	 
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	
	
	 10a Questão (Cód.: 69317)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	João Bosco Medeiros (2003, p.137) ensina que"texto é um tecido verbal estruturado de tal forma que as idéias formam um todo coeso, uno, coerente." Quando elaboramos um resumo, produzimos uma análise temática do texto lido que nos permite:
		
	 
	Perceber o raciocínio do autor e sua argumentação.
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201202401060)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em nosso conteúdo on line temos ¿a pesquisa pressupõe o conhecimento dos conteúdos mais importantes, a atualização nas polêmicas teóricas, a precisão no uso dos conceitos e a criatividade na interpretação¿. Em que etapa do processo de pesquisa é possível atualizar-se sobre as polêmicas teóricas e adquirir precisão no uso dos conceitos ?
		
	 
	Na pesquisa bibliográfica
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202209233)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
		
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202398115)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
		
	 
	A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202398120)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
		
	 
	Os itens III e IV estão corretos.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202407507)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
		
	 
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202238746)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	 
	Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202411912)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	QUANDO REALIZAMOS UMA PESQUISA, NÃO BASTA DELIMITAR O TEMA E O OBJETO DE PESQUISA. É PRECISO IDENTIFICAR UM PROBLEMA ESPECÍFICO QUE SERÁ ANALISADO NO TRABALHO. MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA CORRETAMENTE DUAS CARACTERÍSTICAS QUE ESSA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DEVE TER:
		
	 
	OBJETIVIDADE E CONCISÃO
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202238748)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
		
	 
	2, 1, 1, 2
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202398653)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve
		
	 
	esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202398534)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas.  Uma delas é o estabelecimento de objetivos.  Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa?
		
	 
	Podem ser subjetivos e evasivos.
 
1a Questão (Ref.: 201302419391) Pontos: 0,5 / 0,5
Trata-se de uma investigação empírica, realizada no local onde ocorre ou ocorreu um fenômeno, podendo incluir
entrevistas, aplicação de questionamentos, testes e observações. O objeto é abordado em seu próprio meio. Este
tipo de pesquisa quanto ao procedimento é:
Campo
2a Questão (Ref.: 201302479275) Pontos: 0,5 / 0,5
O tipo de pesquisa que envolve verdades e interesses universais e é motivada, basicamente, pela curiosidade
intelectual do pesquisador, denomina-se:
pesquisa pura
3a Questão (Ref.: 201302029926) Pontos: 0,5 / 0,5
A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. Nesta
tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um estudante após
ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de
Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto afirmar que:
O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade acadêmica.
4a Questão (Ref.: 201302420014) Pontos: 0,5 / 0,5
Ao escolher um determinado tema, deve-se levar em consideração alguns aspectos relevantes a realização da
pesquisa científica:
I. O interesse pessoal do pesquisador pelo assunto.
II. O domínio que o pesquisador tem ou pode vir a adquirir sobre aquele assunto.
III. A preferência por dedicar-se a alguma coisa totalmente desconhecida ou muito distante do domínio prévio do
pesquisador.
IV. Evitar assuntos muito vastos ou muito restritos. Assinale a afirmativa correta:
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
5a Questão (Ref.: 201302033185) Pontos: 1,0 / 1,0
Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias,
diferentemente das ideias secundárias?
 
Porquesão trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor específico.
 
6a Questão (Ref.: 201302454691) Pontos: 1,0 / 1,0
Com o advento da internet as informações ficaram a um click do pesquisador. No entanto é preciso cuidado e
atenção ao fazer sua consulta. Marque a opção que NÃO condiz com procedimento para a consulta à internet.
Copiar informações seguras diretamente para o texto do pesquisador.
7a Questão (Ref.: 201302376126) Pontos: 1,0 / 1,0
Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica:
Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental de uma determinada área?
8a Questão (Ref.: 201302032106) Pontos: 1,0 / 1,0
A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado
inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos
transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema
de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
9a Questão (Ref.: 201302030494) Pontos: 1,0 / 1,0
Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas
etapas. Uma delas é o estabelecimento de objetivos. Qual opção não condiz com as
características dos objetivos de uma pesquisa?
Podem ser subjetivos e evasivos.
10a Questão (Ref.: 201302454740) Pontos: 1,0 / 1,0
Analise os objetivos indicados e marque a opção correta.
I- Definir as especialidades mais requisitadas nos atendimentos da clínica X..
II- Quantificar o quadro médico necessário para o atendimento na clínica X.
III- Analisar as condições de atendimento hospitalar na clínica X
I e II indicam objetivos específicos
	 1.A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que: 
	
Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; 
	 2. Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
	
um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 
	 3.Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de: 
	mapa conceitual 
	4. A pesquisa científica é adequadamente definida como um: 
	
Procedimento racional e sistemático. 
	5.O mapa conceitual é uma técnica para ajudar os estudantes a organizar os conceitos que envolvem o tema escolhido para pesquisa. Nesse aspecto, um mapa conceitual é constituído por: 
	conceitos-chave, palavras/verbos de ligação e organização hierárquica. 
	6.O objetivo da pesquisa exploratória é: 
	
Viabilizar a construção de hipóteses. 
7.
	Sobre as hipóteses é pertinente dizer que: 
	Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa. 
	5. Para os autores em metodologia da pesquisa, a maneira mais prática para se entender o que é um problema científico consiste em pontuar, em primeiro lugar, o que não é científico. Assim, existem propostas que não possibilitam a investigação científica, segundo os métodos da ciência. Aqueles que se referem a como fazer algo de maneira eficiente são denominados de: 
	Problemas de engenharia; 
	8.A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve 
	
esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação. 
	
	9.Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas. Uma delas é o estabelecimento de objetivos. Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa? 
	
Podem ser subjetivos e evasivos. 
	
	
		A pesquisa científica é adequadamente definida como um: 
	 
	
 Procedimento racional e sistemático. 
	 
		2. A metodologia científica divide-se em duas partes. São elas, a epistemologia e a metodologia aplicada. Ambas podem ser corretamente identificadas na opção: 
	 
	 
	 
	 Reflexão sobre os fundamentos da ciência e a realização de pesquisas com rigor conceitual e metodológico. 
	 
3. 
		Preencha as colunas abaixo, justificando adequadamente a importância de cada uma das qualidades pessoais do pesquisador apresentadas abaixo:
 I - Sensibilidade social 
II - Atitude autocorretiva 
III- Perseverança 
IV - Inventividade 
( ) Capacidade de formular problemas de modo diferenciado do senso comum.
 ( ) Postura de permanente aprendizado e reformulação de idéias. 
( ) Reflexão crítica sobre os usos da ciência e seu papel transformador na sociedade. 
	 
	
	IV, II, I, III
	 
	 
 
Parte superior do formulário
		
	
	1a Questão(Ref.: 201101578182)
	sem. N/A: A pesquisa e o conhecimento científico
	Pontos:0,5 / 0,5
	O TIPO DE PESQUISA QUE ENVOLVE VERDADES E INTERESSES UNIVERSAIS E É MOTIVADA BASICAMENTE PELA CURIOSIDADE INTELECTUAL DO PESQUISADOR DENOMINA-SE:
		
	
	PESQUISA PURA
	
	
	2a Questão(Ref.: 201101564561)
	sem. N/A: Pesquisa
	Pontos:0,5 / 0,5
	O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica. 
		
	
	Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
	
	
	3a Questão(Ref.: 201101565092)
	sem. N/A: Pesquisa científica
	Pontos:0,5 / 0,5
	
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter:
		
	
	especificidade
	
	
	4a Questão(Ref.: 201101564564)
	sem. N/A: TEMA
	Pontos:0,5 / 0,5
	A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto afirmar que:
		
	
	O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade acadêmica.
	
	
	5a Questão(Ref.: 201101404615)
	3a sem.: Pesquisa Científica
	Pontos:1,0 / 1,0
	Leia com atenção a seguinte definição: 
"Uma atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade sendo uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente." (MINAYO, 1999). 
A definição acima refere-se ao conceito de:
		
	
	Pesquisa
	
	
	6a Questão(Ref.: 201101405344)
	3a sem.: Pesquisa
	Pontos:1,0 / 1,0
	A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento: