Avaliação do Seminário 1

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AVS1 Avaliação do seminário 1 
 
PROJETO DE TRABALHO - PRÁTICAS ACADÊMICAS 
 
Nome: Ivani Schuster 
Curso: Pós-Gaduação MBA Executivo em Gestão Pública 
Professor: 
Unidade de estudo: UCAMPOMINAS EAD Data: 27/03/2016 
 
Atenção: esta avaliação deverá ser desenvolvida 
individualmente. 
 
 
 Eu fiz um curso de graduação de Tecnólogo em Gestão Pública, agora 
estou em um curso de Pós-graduação lato sensu na área de MBA Executivo 
em Gestão Pública. Nas minhas práticas acadêmicas vou desenvolver um 
projeto do Curso de Tecnólogo em Gestão Pública dentro da área de Gestão, 
na Instituição de Ensino Superior que eu trabalho, pois este curso não foi 
implantado até o momento, devido a falta de conhecimento na área em EAD, 
totalmente a distância com apenas um encontra para as provas finais do 
semestre, isso significaria a necessidade dos servidores de obter uma 
formação de Qualificação para que consigam uma promoção, vejo na 
promulgação uma necessidade da UFRGS, em desenvolver 
 O Curso nesta modalidade, sendo uma experiência inovadora em uma 
Universidade de renome, com esse sistema de ensino, onde vai oportunizar a 
todos que não tem tempo para frequentar uma aula presencial todos os dias ou 
uma vez por semana, devido aos compromissos muitas vezes com filhos, que 
sendo menores de idade ficando sozinhos caracterizando-se abandono de 
incapaz, mesmo que seja para a qualificação dos responsáveis. 
 Eu estou levando por base o meu caso se não tivesse cursado em 
EAD, não teria me formado, pois tendo uma filha pequena e trabalhando o 
tempo integral, não poderia frequentar aulas presenciais. 
 A minha experiência no curso na modalidade em sistema a distância, 
aprende como é fácil, o aprendizado e podendo estudar a qualquer momento 
não desperdicei um só momento para me familiarizar com a matéria e quando 
tive alguma dificuldade, sempre tive um Tutor ou Professor para me auxiliar no 
momento certo, e consegui me adaptar na modalidade e no aprendizado. 
 
 
1 - IDENTIFICAÇÃO: 
 
1.1 – Área em que o projeto será aplicado: 
( ) Direito ( x ) Educacional ( ) Empresarial ( ) Saúde ( ) Engenharia 
1.2 - Título do projeto: Curso Tecnológico em Gestão Pública em EAD 
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1.3 - Nome do idealizador: IVANI SCHUSTER 
 
 
2 – SITUAÇÃO GERADORA E JUSTIFICATIVA (Por que realizar o projeto?) 
 
Explicitar as razões que tornam o projeto importante, identificando os problemas a 
serem enfrentados, as necessidades, as aspirações e expectativas que deve atender, 
desafios que deve superar e as estratégias e soluções que você pretende adotar para que 
sua aplicação seja bem sucedida. 
A razão para a elaboração deste projeto de curso de Nível Superior 
é para ajudar os servidores públicos na sua qualificação, e melhorar a renda que vai 
propiciar bem estar a todos os envolvidos. 
 
 
3 – OBJETIVO GERAL (O QUE QUEREMOS REALIZAR?) 
 
Informe o propósito ou a finalidade do projeto, o que ele representa e a contribuição que 
você pretende dar para melhor o local onde você pretende plica-lo. 
 O propósito do curso é dar mais ênfase e abrangência na área de Gerenciamento na 
Gestão Pública e suas particularidades, onde a minha contribuição é organizar as 
disciplinas e o suporte pedagógico que seja necessário na Coordenação do Curso. 
O curso tendo um bom suporte de apoio e bons Professores no desenvolvimento das 
disciplinas, tornar-se-á uma boa maneira de chegar ao sucesso e dar enfoque nas 
coordenadorias da área Pública. 
 
 
4 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS (O que fazer?) 
 
Os objetivos específicos, na sua totalidade, expressam o conjunto de ações que devem 
ser realizadas para que o Objetivo Geral seja alcançado. Assim, cada objetivo 
específico deve traduzir uma ação a ser realizada e que, é indispensável ao esforço 
global de atingir a finalidade do projeto. 
1 Elaborar um cronograma desde o vestibular até a formatura para os alunos. 
 2 Atender uma média de 100 alunos por turma. 
3 Selecionar Tutores e Professores com conhecimento e capazes de atender em 
Online 
4 Elaboração de feedback pelos alunos 
 
 
5 – RESULTADOS ESPERADOS (Onde chegar?) 
 
O que deve acontecer ou mudar no local em que você escolheu para desenvolver o 
Projeto para que você considere que o projeto foi bem sucedido, e que, o esforço 
realizado valeu a pena. O sucesso ou fracasso do projeto será julgado em função do 
alcance ou não dos resultados esperados declarados por você. (quanto aos resultados 
esperados, você poderá adequá-los conforme a necessidade do local em que irá executar 
o seu Projeto, fique a vontade!). 
5.1 – Resultados esperados com relação aos funcionários. É a qualificação que servirá 
para alavancar os salários com a satisfação dos servidores. 
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5.2 - Resultados esperados com relação aos Dirigentes. Com o novo Curso, a 
Universidade e a Direção serão reconhecidos por ter inovado e ajudado os Servidores a 
ter uma melhora na qualificação e remuneração. 
5.3 - Resultados esperados com relação à clientela do local. Servidores satisfeitos com 
a nova qualificação almejado, e a Coordenação satisfeita com o resultado alcançado. 
 
 
 
 
6- ABRANGÊNCIA E CONTEXTO (Onde atuar? A quem beneficiar?) 
 
Informar o alcance do projeto – como exemplo, número de funcionários, município, 
empresa, setores, alunos, etc. 
A abrangência do projeto dá uma medida da sua relevância. Um projeto destinado a 
um número de funcionários, que para dar resultado dará abrangência, não apenas 
servidores Federais mas também os Estaduais e Municipais ou de Economia Mista e os 
demais interessados na área de ensino em Gestão Pública. Justificando os 
investimentos que deveram ser aplicados podendo alterar a situação que se pretende 
inovar e multiplicar os resultados, dependendo da Mídia a que for amparado e dando 
ênfase na área de conhecimento específico no trabalho de conclusão o TCC , voltados 
para cada setor de atuação dos alunos. 
 
 
7 – PLANO DE AÇÃO (Como agir?) 
 
O plano de ação fazer uma reunião com a Coordenação de Graduação e 
apresentar o projeto com todos os detalhes e um cronograma de atividades e 
horários estipulados para o vestibular e o calendário acadêmico. 
 
Ações necessárias para realizar os objetivos específicos e obter os resultados esperados. 
 AÇÃO A- Reunião com a Coordenação do CONSUN 
 AÇÃO B- Reunião com o Dirigente da Graduação 
 AÇÃO C- Reunião com Reitor, Governador e Prefeito para definir recursos de 
incentivo a qualificação para o pagamento dos Professores e Tutores 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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8- CRONOGRAMA (Quando agir?) 
 
O cronograma traduz a organização temporal das ações que devem ser realizadas ao 
longo do projeto. 
Curso Tecnólogo em Gestão Pública em EAD 
Duração: 2 anos 
2017/2018 
AÇÃO ATIVIDADE J F M A M J J A S O N D 
Insc. Vestibular X 
Aprendizado 
Início das 
aulas do 1º 
semestre 
 X X X X X 
Avaliação Provas X 
Entrega das 
avaliações 
Final do 1º 
semestre 
 X 
Aprendizado 
Início das 
aulas do 2º 
semestreX X X X X 
Avaliação Provas X 
Entrega das 
avaliações 
Final do 2º 
semestre 
 X 
 
 
9 – DESDOBRAMENTOS DAS AÇÕES EM ATIVIDADES. (Agindo.) 
 
AÇÕES ATIVIDADES RESPONSÁVEIS 
AÇÃO 
A 
Aulas por disciplina Tutor/professor da disciplina 
AÇÃO 
B 
Forum Online semanal Aluno e Professor da disciplina 
AÇÃO 
C 
TCC de acordo com a Organização em que 
trabalha 
Aluno/Coordenador da área