Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Parte superior do formulário ABORD. SOCIOPSICOLÓGICAS DA VIOLÊNCIA E DO CRIME Lupa Retornar Exercício: GST0900_EX_A8_ Matrícula: Aluno(a): EU Data: (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201507383371) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) A violência pode ser analisada como uma prática intencional visando causar danos em outrem seja de ordem física, moral, emocional ou patrimonial. Nesse sentido, não é possível pensarmos a escola como um espaço distante do discurso da violência pois: A violência faz parte da escola apenas de forma simbólica. A escola recebe a violência somente através das suas práticas pedagógicas. A violência não conseguiu aderir ao microcosmo sociológico escolar. A violência já chegou às escolas por vias diretas e indiretas. 2a Questão (Ref.: 201507383399) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) O bullying é uma prática constante nos ambientes escolares. Sobre essa questão, podemos afirmar que: Os danos emanados dessa prática não interferirão em esferas emocionais e a relação entre o bullying e a pessoa oprimida está pautada no poder do opressor e na ausência de reação daquele que sofre. Os danos emanados dessa prática só interferirão em esferas emocionais e a relação entre o bullying e a pessoa oprimida está pautada no poder do opressor e na ausência de reação daquele que sofre. Os danos emanados dessa prática só interferirão em esferas físicas e a relação entre o bullying e a pessoa oprimida está pautada no poder do opressor e na ausência de reação daquele que sofre. Os danos emanados dessa prática interferirão em esferas emocionais e físicas e a relação entre o bullying e a pessoa oprimida está pautada no poder do opressor e na ausência de reação daquele que sofre. 3a Questão (Ref.: 201507383361) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) O termo bullying pode ser compreendido como: Conjunto de atitudes agressivas, não-intencionais e repetitivas que ocorrem sem motivação evidente, adotado por um ou mais alunos contra outro(s), causando dor, angústia e sofrimento. Conjunto de atitudes ofensivas, intencionais e isoladas que ocorrem com motivação evidente, adotado por um grupo de alunos contra outros, causando mudança nas relações de poder no ambiente escolar. Conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas que ocorrem sem motivação evidente, adotado por um ou mais alunos contra outro(s), causando dor, angústia e sofrimento. Conjunto de atitudes acolhedoras, intencionais e repetitivas que ocorrem sem motivação evidente, adotado por um ou mais alunos contra outro(s), causando mudança nas relações de poder no ambiente escolar. 4a Questão (Ref.: 201507383358) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Sobre a temática violência e escola, podemos afirmar que: Não podemos fazer generalizações sobre a prática da violência que é feita na escola por insuficiência de dados. Não há formas de realização concretas da violência no âmbito escolar. A violência na escola é aquela que ocorre no ambiente escolar sem estar vinculada a práticas pedagógicas. A violência na escola está vinculada a experiências pedagógicas. 5a Questão (Ref.: 201507383377) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) A violência simbólica em ambiente escolar pode ser definida como sendo: A visão preponderante de que, na escola, é necessária a submissão dos professores aos alunos, onde estes últimos seriam responsáveis pela transmissão de conhecimento e disciplina aos primeiros, independente da forma ou prática que eles exercerão para alcançar este objetivo. A visão preponderante de que, na escola, não é necessária a submissão dos alunos aos professores, onde estes últimos seriam responsáveis pela transmissão de conhecimento e disciplina aos primeiros, o que vai depender da forma ou prática que eles exercerão para alcançar este objetivo. A visão preponderante de que, na escola, é necessária a submissão dos alunos aos professores, onde estes últimos seriam responsáveis pela transmissão de conhecimento e disciplina aos primeiros, independente da forma ou prática que eles exercerão para alcançar este objetivo. A visão preponderante de que, na escola, é necessária a conjugação dos alunos aos professores, onde todos seriam responsáveis pela transmissão de conhecimento e disciplina entre si, o que tornará a forma ou prática que eles exercerão para alcançar este objetivo bastante diversificada. 6a Questão (Ref.: 201507426256) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Considerando a violência DA escola como sendo aquela própria do espaço escolar, marque a alternativa que NÃO representa uma dessas violências: aluno que vandaliza o patrimônio escolar um aluno ser atingido por uma bala perdida nenhuma das alternativas anteriores agressão física de um aluno contra o professor agressão física ou verbal entre alunos Retornar Parte inferior do formulário
Compartilhar