Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (1º E 2º SEM)

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Bacharelado em Administração 
 
 
 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO 
 
OBJETIVOS: 
Nesta atividade, temos como objetivo oportunizar aos alunos a realização de 
uma pesquisa de campo, baseada nos assuntos tratados nas disciplinas de 
Microeconomia e Macroeconomia; Ética, Política e Sociedade; e Métodos 
Quantitativos. 
O objetivo desta produção textual é que a partir das bases teóricas trabalhadas 
pelos professores e pela pesquisa realizada na atividade de portfólio individual, estes 
consigam obter informações pertinentes aos desafios apresentados, em um esforço 
prático de grupo. 
 
ORIENTAÇÕES: 
 O trabalho será realizado em GRUPOS de 3 até 5 alunos. 
 É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas que ocorrem 
no semestre. 
 Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se que a biblioteca 
digital tem excelentes obras que tratam dos temas propostos. (A pesquisa é 
fundamental para o bom desenvolvimento do trabalho). 
 O trabalho deverá conter capa, folha de rosto, solução do caso e conclusão. 
 O trabalho deve ser postado no portfólio, na pasta específica. 
 Lembre-se que seu tutor eletrônico está à disposição na sala do tutor, para 
orientações. 
 O Trabalho deve ser apresentado seguindo AS NORMAS DA ABNT: para 
referência acerca das normas, acesse a Biblioteca Digital, clique em 
“Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” 
e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”. 
 O Título do Trabalho deverá ser: Análise do Mercado (nome da empresa 
visitada). 
Disciplinas: Microeconomia e Macroeconomia. Métodos Quantitativos. 
Ética, Política e Sociedade. Seminário. 
Professores: 
Semestre: 1º e 2º 
 
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 Os alunos responsáveis pelo cadastramento do grupo, devem ficar atentos ao 
prazo para formação da equipe e cadastro na área restrita, sendo orientados 
nesse processo pelo tutor de sala. 
 As referências bibliográficas de cada disciplina podem ser encontradas na 
Biblioteca Digital, assim como na área restrita nas respectivas “Referências 
Digitais”. 
 ATENÇÃO: atente-se para o prazo de envio da atividade. 
 
Introdução à atividade: Sua equipe deverá escolher uma empresa do setor 
supermercadista (mini mercados, mercados, supermercados, hipermercados) em sua 
cidade ou região, podendo ser a empresa em que alguns dos elementos da equipe 
trabalha. Se tiver dúvida sobre o tipo de mercado consulte seu tutor eletrônico. Nesta 
empresa, a equipe deverá realizar uma pesquisa que contemple os desafios propostos 
pelos professores. 
Trata-se de uma pesquisa de campo, que deve ser relacionada à teoria, ou 
seja, não estamos falando de um simples relato. 
Boa atividade! 
 
PRIMEIRO DESAFIO: MICROECONOMIA E MACROECONOMIA 
 
Para resolver esse desafio é preciso que a aluno estude e conheça os principais 
conceitos e aspectos relacionados ao mercado desenvolvidos pelo docente da 
disciplina de Microeconomia e Macroeconomia. 
Identifique os principais aspectos relacionados ao mercado da empresa/ 
organização observando-a e conversando com os responsáveis pela mesma a partir 
das seguintes orientações: 
a) Identifique o mercado e os produtos por ele comercializados. 
b) Identifique o perfil dos clientes, pessoas físicas da empresa: a faixa etária de 
renda; o sexo; e o grau de escolaridade; estado civil; se tem filhos; qual a 
frequência que vai ao mercado; quanto tempo gasta fazendo compras; qual o 
gasto médio a cada visita ao mercado; quais as formas e prazos de pagamento 
mais utilizadas pelos clientes? 
c) Identifique o comportamento do consumidor verificando se: os clientes têm 
preferência por algum produto ou marca específicos, quais são estes produtos? 
 
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Quando o preço destes produtos sobe o que o cliente faz? Quando não há esta 
marca o cliente compra outra? 
d) O mercado revisa regularmente seus preços para tomar decisão se devem 
aumentá-los ou mantê-los? Como decide isto? Na definição dos preços, a cada 
vez que vão aumentar, quais são os pontos considerados importantes? Por 
quê? 
e) A inflação interfere nos preços praticados pelo mercado? Como? 
f) Quais as formas e prazos de pagamento que o mercado utiliza para pagar seus 
fornecedores? O mercado faz comparativo de preços entre fornecedores antes 
de comprar? Por quê? 
g) Existem concorrentes locais do mercado? Quais? Quais as estratégias de 
vendas mais utilizadas pelos concorrentes? Por quê? 
 
SEGUNDO DESAFIO: MÉTODOS QUANTITATIVOS 
 
Considerando a mesma empresa do primeiro e do terceiro desafio deste 
trabalho, selecione a problemática da pesquisa, uma situação que deseja-se 
investigar (seja ela um problema da empresa ou não) e aplique os conceitos 
estatísticos desenvolvidos na disciplina de Métodos Quantitativos. 
 
Orientações: 
 1º Momento: 
- Identifique na empresa selecionada qual a situação que será estuda. 
- Faça o planejamento: 
 Qual é o tipo da variável que será estudada? 
 Que método será utilizado para as coletas das informações (dados) para as 
análises? 
 Qual a técnica de amostragem que será usada? 
 Que método de análise estatística será o mais adequado para esta pesquisa 
levando em consideração a situação estudada? 
 
 2º Momento: 
- Após a coleta de dados com a técnica de amostragem adequada e com a 
amostra em mãos: 
 
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 Organize os dados e transcreva-os em uma tabela de distribuição de 
frequências. 
 Faça a análise descritiva, obtendo medidas de tendência central e de 
variabilidade. 
 
 3º Momento: 
- Baseado nos resultados obtidos nas análises, conclua a sua pesquisa, mas 
lembre-se que a conclusão deve estar vinculada ao contexto da pesquisa. Ou 
seja, deve ser feita a interpretação dos resultados obtidos. 
 
 Observação: 
 Ao final do trabalho vocês devem relacionar a bibliografia utilizada. 
 
TERCEIRO DESAFIO: ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE 
 
Para este desafio será necessário pensar a questão do mercado de trabalho 
dentro do setor atacadista. Realize algumas pesquisas com os funcionários do 
supermercado e identifique as seguintes questões: 
a) Qual a percepção que ele tem sobre o trabalho dentro do mercado? 
b) Quais são as principais vantagens e desvantagens de se trabalhar neste setor? 
c) Qual a expectativa de trabalho dentro deste setor? Aqui é importante perceber 
se ele é apenas um emprego temporário, uma “fase”, ou se o trabalhador 
entende que é algo duradouro. 
d) Seria interessante se conseguisse perceber se há alguma diferença entre os 
trabalhadores das grandes redes supermercadistas e os trabalhadores dos 
pequenos mercados, geralmente com administração familiar. 
 
Matriz para desenvolvimento da atividade interdisciplinar em grupo 
Introdução 
 Parte inicial onde se deve expor a finalidade e os objetivos da atividade e 
outros elementos que situam o leitor no texto. 
 Na introdução deve ser exposta a problemática sobre o tema. 
 
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 Por mais “absurdo” que possa parecer, aconselha-se que, para maior 
adequação a introdução, esta seja feita somente após o trabalho 
completo, assim como a conclusão. 
(1 parágrafo) 
Desenvolvimento 
 O desenvolvimento é a parte principal do trabalho. Deve-se expor o 
assunto tratado de forma pormenorizada e ordenada, sendo neste caso, 
resposta às questões propostas. 
 No desenvolvimento, você demonstra que dá conta do tema: aprofunda 
conceitos, defende ideias e também apresenta ideias de outros autores. 
Conclusão ou Considerações Finais 
 Aqui então será apresentado o seu parecer referente a todo conteúdo quefoi apresentado no trabalho. É onde você irá expressar sua opinião. 
 Escreva ao menos um parágrafo finalizando todo conteúdo exposto. 
Referências 
 Este é o local onde são mencionados todos os livros, artigos, e materiais 
utilizados para desenvolvimento do trabalho. 
 A bibliografia, além de ser referenciada cientificamente (conforme ABNT), 
deve corresponder fidedignamente aos autores citados no corpo do 
trabalho. 
 Caso utilize referencial teórico. 
 
Quaisquer dúvidas, nós estaremos à disposição. 
Excelente trabalho. 
Professores do semestre.