Plano de Ensino UNIPAMPA - Seminários de RI 1 - 2012-02

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Autoria do Modelo de Plano de Ensino: Docente Maristela Cortez Sawitzki 
 
 
 
PLANO DE ENSINO 
 
 
 
Dados de Identificação 
Campus: Santana do Livramento Curso: Relações Internacionais 
Componente Curricular: Seminários de Relações 
Internacionais I 
Código: SL2051 
Pré-requisito(s): não há 
Docente: Renato José da Costa (Renatho Costa) Turma(s): 
Ano Letivo / Semestre: 2012/2 Turno: Diurno 
Carga Horária: 60 Créditos Teóricos: Créditos Práticos: 
Ementa 
Conceitos de Potência, Superpotência e Hegemonia; Modelos de Dominação; O debate sobre o Imperialismo; 
Poder Político, Econômico e “Cultural”; “Soft Power” Estadunidense; O cinema estadunidense engajado no 
processo de aculturação. Cinema como prática política. Cinema como propaganda e diplomacia. Cinema e a 
construção da realidade social. 
Objetivos 
Objetivo Geral: A partir da apresentação de filmes estadunidenses produzidos no pós-Segunda Guerra, 
pretende-se analisar o conceito de “soft power” e sua efetiva empregabilidade no sistema internacional. O 
poder da linguagem cinematográfica na divulgação do “american way of life”. 
 
Objetivos Específicos: 
1) Analisar um filme a partir de sua proposta política; 
2) Analisar um filme inserido no momento histórico e a utilização de Agências especializadas para esse 
fim; 
3) Compreender as técnicas utilizadas (cenas, imagens, construções visuais, roteiro, etc.) para os filmes 
difundirem suas propostas; e, 
4) Analisar o reflexo da estratégia estadunidense nos sistema internacional a partir da utilização da cultura 
cinematográfica. 
 
Conteúdo Programático e Cronograma 
Data Número Aula Assunto 
29.01.2013 01, 02, 03 e 04 Apresentação do curso, discussão da bibliografia e estrutura de aulas. 
Pactuação do Plano de Ensino. 
Apresentação dos três primeiros episódios da série Anos Incríveis (“Piloto”, 
“Os Balanços” e “O Escritório do meu Pai”) e exposição do processo 
analítico que será utilizado no transcorrer do curso. 
05.02.2013 05, 06, 07 e 08 Filme: Alô, amigos (dir. Wilfred Jackson, Jack Kinney, Hamilton Luske e 
Bill Roberts, 1942) 
Filme: Cidadão Kane (dir. Orson Welles, 1941) 
ZAGNI, Rodrigo Medina. “Imagens Projetadas do Império”. O Cinema 
Hollywoodiano e a Construção de uma Identidade Americana para a Política 
da Boa Vizinhança. In: Cadernos PROLAM/USP (ano 8 - vol. 1 - 2008), p. 
67 – 91. Disponível em: http://www.usp.br/prolam/downloads/2008_1_3.pdf 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA 
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 
 
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Autoria do Modelo de Plano de Ensino: Docente Maristela Cortez Sawitzki 
19.02.2013 09, 10, 11 e 12 Filme: Casa Blanca (dir. Michael Curtiz, 1942) 
GONÇALVES, Mauricio R. O cinema de Hollywood nos anos trinta, o 
American way of life, e a sociedade brasileira. In: Mariarosaria Fabris... [et 
al.]. (Org.). Estudos Socine de Cinema, Ano III 2001. Porto Alegre: Sulina, 
2003, v., p. 533-546. 
26.02.2013 13, 14, 15 e 16 Filme: A Felicidade não se Compra (dir. Frank Capra, 1946) 
TEIXEIRA, Heitor D. Duarte. O outro lado do American Way of Life: o 
retrato da desilusão através da literatura norte-americana do século XX. 
Universos da história, Rio de Janeiro, Ano 1, v. 1, 2008. Disponível em: 
http://www.universosdahistoria.net/volume1/Heitor%20D%20Duarte%20Tei
xeira.pdf 
05.03.2013 17, 18, 19 e 20 Filme: Suplício de uma Saudade (dir. Henry King, 1955) 
PANSARDI, Marcos Vinícius. O pensamento conservador norte-
americano na Educação: de Russel Kirk a Milton Friedman. In: Caderno de 
pesquisa: pensamento educacional, v. 04, p. 253-267, 2009. Disponível em: 
http://www.utp.br/Cadernos_de_Pesquisa/pdfs/cad_pesq7/18_o_pensamento
_cp7.pdf 
12.03.2013 21, 22, 23 e 24 Filme: Patton, Rebelde ou Herói? (dir. Franklin J. Schaffner, 1970) 
VIRILIO, Paul. Guerra e Cinema. São Paulo: Boitempo Editorial, 2005, pp. 
23-32. 
19.03.2013 25, 26, 27 e 28 Filme: Todos os Homens do Presidente (dir. Alan J. Pakula, 1976) 
OLIVEIRA, Adriano Messias de. Todos os homens do presidente: uma 
aula de jornalismo contemporâneo. Biblioteca Online das Ciências da 
Comunicação, Covilhã, 2004. 
26.03.2013 29, 30, 31 e 32 Filme: Jornada nas Estrelas – o filme (dir. Robert Wise, 1979) 
BROWN, Trevor. A Persuasão e o Armamento Espacial. In: Air & Space 
Power Journal – 2º Trimestre/2009. Disponível em: 
http://www.airpower.maxwell.af.mil/apjinternational/apj-
p/2009/2tri09/brown.htm 
CARLEIAL, Aydano Barreto. Uma Breve História da Conquista Espacial. 
In: Parcerias Estratégicas, nr. 07, outubro/1999. Disponível em: 
http://seer.cgee.org.br/index.php/parcerias_estrategicas/article/viewFile/78/7
0 
SUPPIA, Alfredo Luiz Paes de Oliveira. A divulgação científica contida 
nos filmes de ficção. Cienc. Cult. [online]. 2006, v. 58, n. 1, pp. 56-58. 
Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v58n1/a24v58n1.pdf 
02.04.2013 33, 34, 35 e 36 Primeira avaliação. Apresentação de um filme para análise a partir dos 
conceitos discutidos previamente. 
Filme: 
09.04.2013 37, 38, 39 e 40 Filme: ET, o Extraterrestre (dir. Steven Spielberg, 1982) 
NYE JR., Joseph S. O Paradoxo do Poder Americano. São Paulo: Editora 
Unesp, 2002, pp. 25-82. 
16.04.2013 41, 42, 43 e 44 Filme: De volta para o futuro (dir. Robert Zemeckis, 1985) 
NYE JR., Joseph S. O Paradoxo do Poder Americano. São Paulo: Editora 
Unesp, 2002, pp. 25-82. 
23.04.2013 45, 46, 47 e 48 Filme: Independence Day (dir. Roland Emmerich, 1996) 
NYE JR., Joseph S. O Paradoxo do Poder Americano. São Paulo: Editora 
Unesp, 2002, pp. 135-183. 
 
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Autoria do Modelo de Plano de Ensino: Docente Maristela Cortez Sawitzki 
 
 
 
 
30.04.2013 49, 50, 51 e 52 Filme: Ao vivo de Bagdá (dir. Nick Jackson, 2002) 
NYE JR., Joseph S. O Paradoxo do Poder Americano. São Paulo: Editora 
Unesp, 2002, pp. 225-273. 
NIGRI, Antônio; e HARDT, Michael. Multidão – Guerra e Democracia na 
Era do Império. Rio de Janeiro: Editora Record, 2005, pp. 63-95. 
07.05.2013 53, 54, 55 e 56 Filme: As Torres Gêmeas (dir. Oliver Stone, 2006) 
NYE JR., Joseph S. O Paradoxo do Poder Americano. São Paulo: Editora 
Unesp, 2002, pp. 225-273. 
NIGRI, Antônio; e HARDT, Michael. Multidão – Guerra e Democracia na 
Era do Império. Rio de Janeiro: Editora Record, 2005, pp. 63-95. 
14.05.2013 57, 58, 59 e 60 Segunda avaliação. Apresentação de um filme para análise a partir dos 
conceitos discutidos previamente. 
Filme: 
21.05.2013 61, 62, 63 e 64 Entrega de notas. Reavaliações. 
24.05.2013 65 e 66 Reavaliações. 
Metodologia de Ensino 
Apresentação de filme proposta em Plano de Ensino; Cada aula uma dupla de acadêmicos se responsabiliza 
pela exposição dos textos propostos, assim como, por trazer informações extras sobre os filmes; Aulas 
expositivo-dialogadas empregando quadro negro, retro-projetor e slides em arquivos power point. Debates após 
cada filme. 
Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem 
Provas dissertativas em duplas e avaliação da análise trazidas sobre cada textos e exposição em aula; 
participação nos debates pós-filme. 
 
Atividades de Recuperação Preventiva do Processo de Ensino e Aprendizagem 
Para efeito de auxílio dos discentes no processo de recuperação de aprendizagem, será analisado cada caso 
individualmente, a fim de identificar a deficiência e, sempre que possível, propor uma atividade específica que 
incorra diretamente nela. 
Referências Básicas (Leituras Obrigatórias) 
FERRO, Marc. Cinema e História. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 2010. 
______. O filme: Uma contra-análiseda sociedade? In: LE GOFF, Jacques; NORA, Pierre. História: novos 
objetos. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1976, pp. 199-204. 
HUNTINGTON, Samuel. O Choque de Civilizações e a Recomposição da Ordem Mundial. São Paulo: 
Editora Objetiva, 1997. 
LOPES, Denilson; FRANÇA, Andrea. Cinema, Globalização e Interculturalidade. Chapecó/SC: Editora 
Argos, 2010. 
MOURA, Gerson. Tio Sam chega ao Brasil: a penetração cultural americana. São Paulo: Brasiliense, 1985, 
pp. 8-52 e pp. 82-89. 
NIGRI, Antônio; e HARDT, Michael. Multidão – Guerra e Democracia na Era do Império. Rio de Janeiro: 
Editora Record, 2005. 
NYE JR. Joseph S. O Paradoxo do Poder Americano. São Paulo: Editora Unesp, 2002. 
Referências Complementares 
FRANÇA, Andrea. Terras e Fronteiras no Cinema Político Contemporâneo. Rio de Janeiro, 2003. 
KEMP, Philip (edt.). Tudo Sobre o Cinema. Rio de Janeiro: Editora Sextante, 2011. 
NÓVOA, Jorge; FRESSATO, Soleni Biscouto; FEIGELSON, Kristian (orgs.). Cinematógrafo: Um Olhar 
 
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Autoria do Modelo de Plano de Ensino: Docente Maristela Cortez Sawitzki 
 
 
Data: 29/01/2013. 
 
 
Docente Responsável: ____________________________________________. 
Sobre a História. São Paulo: Editora Unesp/EDUFBA, 2009. 
SARRIS, Andrew. The American Cinema. Tenessee: Da Capo Press, 1996. 
SCORSESE, Martin. Uma Viagem Pessoal Pelo Cinema Americano. São Paulo: Cosac Naify, 2004.