O pensamento sociológico de Durkheim

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Sociologia/Antropologia
Prof. Me. Danilo Amorim de Souza
O pensamento sociológico de 
Émile Durkheim
Émile Durkheim (1858 – 1917)
• Aprofunda as ideias de A.
Comte;
• Primeiro professor de
sociologia (Universidade de
Bordeaux)
• 1887
Principais obras
Da Divisão doTrabalho Social (1893);
 As Regras do Método Sociológico (1895);
 O Suicídio (1897);
 As Formas Elementares daVida Religiosa (1912).
Principais temas
•Crise moral
Crise da 
sua época
•Harmonia
Grau de 
coesão social
Solidariedade mecânica
Coesão pela 
semelhança
Consciência coletiva 
predominante
Sanção repressiva
Mudanças sociais
Causas sociais
Aumento 
populacional
Densidade 
natural e 
moral
Divisão do 
trabalho
Efeitos econômicos da divisão do trabalho
Efeitos morais: Solidariedade orgânica
Sanção restitutiva
Tendência
Solidariedade 
mecânica
Solidariedade 
orgânica
Causas sociais
“E, quanto mais numerosos os indivíduos que
procuram viver em conjunto, mais intensa a luta
pela vida. A diferenciação social é a solução pacífica
da luta pela vida” (Aron, 1997, p. 306)
Causas sociais
Apreensão positiva da divisão do trabalho
Harmonia
Naturalização da concorrência
Luta pela vida
Caráter natural das “causas sociais”
Espontâneas e independentes
Racionalidade positivista
1. Sociedade é regida por leis naturais
2. Estudada pelos mesmos métodos das ciências
naturais
3. Ciências se limitam à análise e observação dos
fenômenos
Neutra, objetiva, livre de julgamentos de
valor e de pré-noções
Método comparativo
Observação e 
experimentação 
indireta
Classificação
Exemplo: suicídio
Indivíduo-sociedade
Tipos de suicídio:
• Egoísta
• Altruísta
• Anômico
Fato social
“É fato social toda maneira de agir fixa ou não,
suscetível de exercer uma coerção exterior; ou
então ainda, que é geral na extensão de uma
determinada sociedade, apresentando uma
existência própria, independente das
manifestações individuais que possa ter”
(Durkheim)
Fato social
Exterioridade
Coercitividade
Generalidade
Abordagem funcionalista
“trata a sociedade como um sistema, em que as
instituições desempenham funções que
contribuem para a manutenção de uma
determinada ordem social” (Garcia, 2012, p. 62)
Exemplo
Educação
Direito