Buscar

AVS MÉTODOS QUANTITATIVOS PARA TOMADA DE DECISÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Fechar 
 
Avaliação: GST0559_AVS_MÉTODOS QUANTITATIVOS PARA TOMADA DE DECISÃO 
Tipo de Avaliação: AVS 
Professor: ALFREDO FRONER 
Nota da Prova: 5,5 Nota de Partic.: 1,5 Av. Parcial 0 Data: 09/04/2016 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201002337724) Pontos: 1,5 / 1,5 
Faça um comentário sobre: 
o surgimento da pesquisa operacional no mundo; 
o fator principal que tornou a pesquisa operacional conhecida e popularizada no mundo todo; 
seu posicionamento no mundo de hoje. 
 
 
 
Resposta: A pesquisa operacional surgiu na 2ª Guerra Mundial, e teve seu ápice com o avanço tecnológico da 
informática e hoje é uma importante ferramento para a tomada de decisões. 
 
 
Gabarito: começou na segunda guerra mundial, seu ápice no surgimento da informática e consagrada hoje 
como uma das melhores ferramentas de tomada de decisão. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201002337727) Pontos: 1,0 / 1,5 
Geraldo mostrando seus conhecimento na transformação do modelo primal para o modelo dual fez a seguinte 
transformação: 
Modelo primal: 
10x1 +10x2 < =100 
3x1 +7x2 < =42 
zmin=30x1 + 60 x2 
Modelo dual: 
10y1 + 10y2 > =30 
3y1 + 7y2 >= 60 
zmax = 100x1 + 42x2 
Pergunta:A transformação de Geraldo está correta? Se estiver errada mostre o erro. 
 
 
 
Resposta: Não. Ele esqueceu de transportar 
 
 
Gabarito: Está errada. 
Geraldo esqueceu de fazer a matriz transposta das restrições. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201002202431) Pontos: 0,0 / 0,5 
A origem da Pesquisa Operacional foi : 
 
 
 a grande produção de armamento bélico na época(década de 60) necessitando sua utilização mais eficaz 
possível para o combate ao inimigo 
 a formação de cientistas de mentes brilhantes que na década de 50 se reuniram e fizeram os primeiros 
passos desse estudo 
 devido nas décadas(50/60) o avanço tecnológico da informática agilizando de maneira astronômica o 
desenvolvimento de cálculos matemáticos complexos 
 a descoberta de estudos de matemática e estatística que permitiam desenvolver fórmulas matemáticas 
eficazes para a solução de problemas 
 necessidade de vencer a segunda guerra mundial devido ao grande domínio do nazismo que estava 
ocorrendo na época 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201002190099) Pontos: 0,5 / 0,5 
A determinação da maximização ou minimização de alguma variável no estudo da Pesquisa Operacional está 
intimamente ligada na construção da(o): 
 
 
 tomada de decisão na experiência própria de um cientista 
 inequação da restrição 
 função objetivo 
 estratégias de guerra 
 disponibilidade de recursos 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201002186177) Pontos: 0,5 / 0,5 
O lucro de cada caixa de lasanha de carne(x1) e de frango(x2) é respectivamente de R$ 3,00 e R$ 6,00. A 
função objetivo é: 
 
 
 6x1+3x2 
 600x1+450x2 
 3x1+6x2 
 x1+x2 
 450x1+150x2 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201002361648) Pontos: 0,5 / 0,5 
Quero fazer colares(x1) e pulseiras(x2).Possuo exatamente 300 gramas de pérolas. Cada colar necessita de 20 
gramas de pérolas e para fazer cada pulseira é necessário 10 gramas de pérolas . Utilizando o método gráfico 
qual o par ordenado referente a restrição das pérolas? 
 
 
 (10.50) 
 (12,18) 
 (1,5) 
 (15,30) 
 (12,34) 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201002305100) Pontos: 0,5 / 0,5 
Na resolução de um problema de Programação Linear, através do Método Simplex, para a montagem do 
primeiro quadro do simplex o primeiro passo que deve ser dado é: 
 
 
 colocar as variáveis de folga 
 colocar sinal negativo em todos os coeficientes das variáveis 
 dobrar os valores dos coeficientes das variáveis 
 eliminar as variáveis de folga 
 transformar a inequação em uma equação, apenas trocando o sinal de desigualdade por um de igualdade 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201002335771) Pontos: 0,0 / 0,5 
Na resolução do Solver temos: 
I - Basicamente a resolução de 3 quadros. Cada quadro responsável pelo cálculo de parâmetros específicos. 
II - O segundo quadro é destinado à resposta das variáveis do problema. 
III - O terceiro quadro é destinado a função objetivo. 
O texto nos permite concluir que a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) é (são): 
 
 
 nenhuma 
 todas 
 II e III 
 I e III 
 I e II 
 
 9a Questão (Ref.: 201002186014) Pontos: 1,0 / 1,0 
Considerando a teoria dos jogos conseguimos: 
I- O tipo de resultado que pode ser obtido, dadas as estratégias dos jogadores. 
II- A determinação da melhor estratégia a ser tomada por um dado jogador ou por todos os jogadores, dado o 
cenário que se apresenta . 
III-Explorar as possibilidades de interação dos agentes (jogadores), possibilidades estas que nem sempre 
correspondem a intuição. 
Com base nas afirmações acima, podemos concluir: 
 
 
 Somente as afirmações I, e II são verdadeiras. 
 Somente as afirmações I e III são verdadeiras. 
 Somente as afirmações I e verdadeiras. 
 Todas as afirmações são verdadeiras. 
 Somente as afirmações II e III são verdadeiras. 
 
 10a Questão (Ref.: 201002335823) Pontos: 0,0 / 1,0 
No equilíbrio de Nash, todos os jogadores se arrependem de sua estratégia, dadas as posições de todos os 
outros 
 
PORQUE 
os jogadores corretamente acreditam que estão fazendo o melhor que podem dadas as ações do outro 
participante. 
É CORRETO afirmar que; 
 
 
 as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
 as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. 
 a primeira é verdadeira, e a segunda é falsa. 
 as duas afirmações são falsa. 
 a primeira é falsa, e a segunda é verdadeira.

Outros materiais

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Perguntas Recentes