NÍVEIS PSICOGENÉTICOS

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Níveis Psicogenéticos 
Escrita pré-silábica com rabisco 
(grafismos primitivos) 
Escrita pré-silábica com desenho 
(escrita pictográfica) 
Pré- Silábico I 
Escreve em forma de garatuja 
Pré-Silábico II 
 Não sabe que a escrita é da esquerda para direita. 
 Não sabe que se escreve de cima para baixo. 
 Não sabe que se escreve em cima da linha. 
 Nem a posição das letras. 
Escritas unigráficas ou ideográficas, 
para cada palavra um grafema. 
Pré- Silábico II 
 Poderá escrever uma palavra utilizando 
todo espaço da folha sem o controle 
de quantidade. 
Pré-Silábico II  Não diferencia números de letras 
e/ou desenhos. 
Pré-Silábico II  Não faz relação do som com a grafia, faz leitura global sem marcas de oralidade. 
 Estabelecimento do eixo quantitativo, com 
menos de 3 grafemas não se escreve palavras. 
 Obs: Quanto mais a 
criança conhece as 
letras, mais ela utiliza. 
 Caso contrário utiliza 
apenas as letras do 
pré-nome ou o 
mínimo de letras 
mostradas a ela. 
Pré-Silábico II  Estabelecimento do eixo qualitativo. 
 É necessário uma variação de letras 
para a escrita de uma palavra. 
Pré-Silábico II  Surgimento da concepção 
do realismo nominal. 
É utilizado apenas o registro de substantivos. 
 
 
Ex.: “Papai chuta a bola”. 
 
 
 OBS: 
 A criança acha que só papai e bola poderá ser 
escrito. 
 
Silábico 
Utiliza para cada sílaba um grafema. 
 
Apresenta marca de oralidade com ou 
sem valor sonoro. 
 
Escreve frases utilizando a letra para 
cada palavra. 
Silábico 
Silábico Sem valor sonoro 
Silábico Com valor sonoro 
 Escreve frases utilizando uma letra para cada palavra. 
Silábico Completa a palavra utilizado o desenho. 
Silábico Não se utiliza do eixo qualitativo. 
Silábico A criança desconhece que a palavra tem 
uma sequência lógica de letra 
e uma quantidade fixa. 
São 4 letras na sequência. 
1ª 2ª 3ª 4 ª 
P A T A 
 Começa a observar que uma letra 
não dá conta para representar uma 
sílaba e acrescenta uma letra para 
determinada sílaba. 
 
Ex.: P A T - pata 
 
Ex.: B N E A - boneca 
 
Silábico-Alfabético 
Escreve como fala 
 
Ex.: 
CAZA 
MININU 
TOMATI 
 
Alfabético 
 Erro de concordância, 
ortográfica e acentuação. 
 
Ex.: 
as casa 
nós comprou 
a gente estudamos 
 Desconhece a estruturação 
textual (paragrafação, 
espaçamento) 
 
Ex.: ACAZAEGRADEIBUNITA 
Lê, escreve e interpreta 
com coesão e coerência. 
Alfabetizado 
Produções escritas 
Níveis Psicogenéticos 
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	Pré-Silábico II
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	Pré-Silábico II
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	Silábico
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