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Caderno Português Instrumental

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ESTÁCIO DE SÁ
Curso de Direito
Português Instrumental: Profª Simone Aparecida Soares
AULAS DIGITADAS
BRUNO LIMA
CURITIBA-PR, 2º Sem/2015.
�
ESTÁCIO DE SÁ
Curso de Direito
Português Instrumental – CCJ0111 
Prof ª.: Simone Aparecida Soares – enomisoares@gmail.com
 Bruno Lima – 2015.12.94529-3
26 AGO 2015 - Aula 0X – xxxxxxxxxxxxxxxx - Semana 0x
# ESTUDO DA CRASE
Verbo + Preposição Substantivo
Preferir a
Gostar (de + o) do João
Vai (a+o) ao teatro
Assistir (a +a) à novela
Estar (em+a) na faculdade
Sinal de Crase – Fusão de duas vogais iguais (preposição +artigo) (a+a =à). A crase é somente a fusão não necessáriamente é acentuado. Pode ser de outras vogais.
A aquele = àquele (Ambas estão certas)
Expressões Do Tipo:
às vezes 
às claras
à noite
à custa de
à procura
à frente de
à tarde
à medida que
à moda de
às 9 horas
à proporção de
(SEMPRE USA A CRASE)
ESTÁCIO DE SÁ
Curso de Direito
Português Instrumental – CCJ0111 
Prof ª.: Simone Aparecida Soares – enomisoares@gmail.com
 Bruno Lima – 2015.12.94529-3
09 SET 2015 - Aula 0X – xxxxxxxxxxxxxxxx - Semana 0x
Aula anterior: CONCORDÂNCIA VERBAL E CONCORDÂNCIA NOMINAL
# CONCORDÂNCIA VERBAL – Regra Geral
SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTO
(Plural) (Plural) 
Sujeitos Compostos: Pode ter concordância duplas
Verbo Sujeito mais próximo
 
# CONCORDÂNCIA NOMINAL – Regra Geral
ARTIGO + SUBSTANTIVO +ADJETIVO
 (Gênero, número e grau)
BASTANTE – Pode variar quando posso menssurar
Ex.: Tenho bastantes livros - (Concorda)
Vocês são bastante empolgados – (Naõ flexiona)
MEIO – Pode variar quando é da matemática, ideia de metade
Ex.: meia hora, meio dia, meia laranja
Quando é advérbio de intensidade não flexiona
Ex.: Meio triste, meio empolgado
(Marcação)
A bebida é proibida
Bebida é proibida
É proibido bebida
O consumo é necessário
Prova= (Casos concretos 1 ao 8 (2 ptos) + prova (8 ptos))
# NARRATIVA
Conceito – Tipo textual – Ferramentas para produzir o texto ou seja não é formato padrão
Gênero – Formato padrão – Relacionado ao uso
Ex.: Email, mensagem, whatsapp...
Em todos eles pode se descrever, contar, narrar... 
Narrativa: Todas as histórias ficcionais ou reais em qualquer formato
Narrador + Personagem + Enredo + tempo + espaço + conflito + desfecho
O DISCURSO – Capacidade de influenciar, transmitir ideias, valores... ou seja, em uma narrativa, palavra, instituição, símbolo, a ideologia que é transmitida é o discurso.
 Ex.: PT Quadrilha, comunismo de iphone, gramiscismo...
“Não existe pensamento neutro.”
“Por trás de todo pensamento existe um discurso, uma relação de poder. “
“O discurso permeia todas as relações sociais.” – Segundo Foucaut
ESTÁCIO DE SÁ
Curso de Direito
Português Instrumental – CCJ0111 
Prof ª.: Simone Aparecida Soares – enomisoares@gmail.com
 Bruno Lima – 2015.12.94529-3
 
15 SET 2015 - Aula 0X – xxxxxxxxxxxxxxxx - Semana 0x
Tipologia ≠ Gênero Textual ou discursivo
# Tipologias (Ferramentas)
Narrativa
Descrição
Argumentação
Exposição
Injunção
# Gênero Textual (modelo)
A vida delimita pelo uso (email, sms, carta, msg...)
Disertação
Resenha
...
Descrição: Tipo de texto que relata características de uma pessoa, objeto, ou situação qualquer.
A finalidade é transmitir a impressão que a coisa vista desperta em nossa mente os sentidos.
Descrição é diferente da narração por não se preocupar com a sequencia das ações.
ESTÁCIO DE SÁ
Curso de Direito
Português Instrumental – CCJ0111 
Prof ª.: Simone Aparecida Soares – enomisoares@gmail.com
 Bruno Lima – 2015.12.94529-3
 
22 SET 2015 - Aula 0X – xxxxxxxxxxxxxxxx - Semana 0x
Prova 06 set 15
# ARGUMENTAÇÃO
Ex.: Debate, Juri, redação do ENEN...
		Tema: Delimitação do assunto
Disertar	Tese: Posicionamento (Acredito, penso,acho, considero...)
		Argumento: “Provas”
					Assunto (macro) : Direito
					Direito Penal
					Redução da maioridade penal (Tema)
Dissertativo Argumentativo Quero Convencer
			≠
Dissertativo Expositivo Só exponho
Tipos de argumento:
De autoridade
De exemplificação
Causa e consequência
Senso comum
Dados estatísticos (Não esquecer da fonte)
Legislação
Testemunha
Evidência
Princípio
Comparação (analogia)
Alusão histórica
Por fatos
Prática:
Economia brasileira – Escrever Tese (3 linhas)
A crise da imigração na Europa – Escrever Tese (3 linhas)
Desenvolver o § com tópico frasal, desenvolvimento e fecho de um dos temas (6 linhas).
Tese 1: O déficit da economia brasileira hoje deixou de ser apenas um problema econômico e se tornou não só um problema político, mas também um problema da esfera penal.
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Curso de Direito
Português Instrumental – CCJ0111
Prof ª.: Simone Aparecida Soares – enomisoares@gmail.com
 Bruno Lima – 2015.12.94529-3
23 SET 2015 Aula 0X – xxxxxxxxxxxxxxxx - Semana 0x
Revisão da aula anterior
Exercício:
Qual o discurso no texto a seguir (tirado de uma charge)
“Mostre - nos o caminho, oh internet. Quem devemos odiar hoje?
	Na era do silício e das redes sociais a internet tem alcançado o poder de influenciar a sociedade jamais visto no mundo. Com a popularização da internet através de computadores pessoais, notebooks e principalmente dos smartphones cada vez mais velozes, potentes e acessíveis a cerca de 75% da população mundial segundo a ONU. A grande rede desbancou o rádio e a televisão que a muito eram as principais ferramentas de informação e principalmente de influenciação das pessoas. Desta forma campanhas, propagandas, ideologias, revoluções sãoa todo momento, pixel após pixel sendo armazernados nos discos rígidos da pessoas cada vez mais cedo, cada vez mais sem controle.
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Português Instrumental – CCJ0111
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29 SET 2015 - Aula 0X – Revisão para a AV1
Plano de aula 1
Acentuação:
Herói (ditondo com 1ª Silaba + forte, com acento)– heroico (ditondo com 2ª Silaba + forte sem acento)
Chapéu – assembleia 
Creem, veem, leem – perderam o acento
Pelo/ pelo, para/pára – perderam o acento
Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas;
Palavras paroxítonas terminadas em lux, rin, um/uns são acentuadas.
Crase: 
Não se usa crase antes de numerais (Excessão antes de horas), antes de palavras masculinas, verbos.
Hífen:
-h
Vogas diferentes se atraem iguais se repelem: o +a = ao ; a + a = a – a
Vogal + consoante = junta
Ex, pré, pós, circum – separa por hífen e não junta.
Co – sempre junta Ex.: cooperado,coautor...
Por que/ porque /por quê / porquê: Não cai na prova
Plano de Aula 2
Uso da Virgula:
Não posso de forma nenhuma separar sujeito de verbo com vírgula.
Ex.: Pedro, Maria e João foram ao mercado.
No caso de uso de Aposto, pode ser usada vírgulas e essas podem ser substituídas por parênteses ou trvessão.
Pedro, professor universitário, foi a reunião.
Pedro ( professor universitário) foi a reunião.
Pedro - professor universitário - foi a reunião.
Plano de Aula 3
HAVER, SER, FAZER , 	quando o sujeito não é identificado, devem permanercer no singular por ser impessoal.
Fazer quando se refere a tempo tbm não flexiona pelo mesmo motivo
Plano de Aula 4
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27 out 2015 - Aula 0X – CONSTRUÇÃO DO TEXTO
Slides disponibilizados para o Claudio
Primeiro passo: Para que está sendo feito o texto?
Segundo passo: Planejar o texto. (Sumário do texto)Como iniciar, divisão dos parágrafos, tese, argumentos...
Evite ser prolixo
Seja legível:
Use palavras curtas;
Escolha palavras conhecidas
Use palavras de forma simples (evite prefixos e sufixos)
	1º Decodificar
Ler 2º Compreender
	3º Interpretar
Intelegibilidade
Vocabulário:
Redundancia
Linguagem formal, porém simples
Linguagem tácnica deve ser usada sem exageros
Para ter clareza:
Discriminar idéis principais
Identificar as secundárias
Organizar por ordem de importância
Redigir frases curtas
Eliminar frases dispensáveis
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Português Instrumental – CCJ0111
Prof ª.: Simone Aparecida Soares – enomisoares@gmail.com
Bruno Lima – 2015.12.94529-3
28 out 2015 - Aula 0X – CONSTRUÇÃO DO TEXTO
FALTEI!!!
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03 nov 2015 - Aula 0X – CONSTRUÇÃO DO TEXTO
Fazer o texto da semana passada para amanhã!!!
# Linguagem Técnica
Precisa;
Denotativa;
Direta.
- Produção de textos acadêmicos
-Produção de textos voltados ao trabalho
Sistema comunicativo Jackopson:
 VEÍCULO Ruído
RETORNO
Amanhã:
Produção de texto argumentativo expositivo:
Conceito –Fundamentação Teórica de um Artigo
Análise
Resultado
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04 nov 2015 - Aula 0X – CONSTRUÇÃO DO TEXTO
CASO 1 - Miguel é empregado do Clube Copacabana, onde exerce as funções de vigia. Suas atividades são desenvolvidas de segunda-feira a sábado, de 22h às 6h. No dia 25/6/2014, após o término do trabalho, o funcionário subiu em um coqueiro para pegar cocos, com o intuito de levá-los para casa. Em decorrência de um descuido, ele caiu do coqueiro e fraturou as duas pernas. De imediato o empregador promoveu o deslocamento de Miguel até o hospital, tendo o mesmo se submetido a uma cirurgia corretiva. Até o presente momento, ele continua incapacitado para o trabalho, recebendo benefício previdenciário. 
Considere os conceitos de: acidente de trabalho, contrato de trabalho e afastamento do trabalho.
Elabore um texto argumentativo-expositivo a fim de justificar os procedimentos cabíveis neste caso.
trabalhadores avulsos e seus tomadores de serviços, em atividades reguladas na legislação social,
serão dirimidos pela Justiça do Trabalho, de acordo com o presente Título e na forma estabelecida
pelo processo judiciário do trabalho.
§ 1º - As questões concernentes à Previdência Social serão decididas pelos órgãos e
autoridades previstos no Capítulo V deste Título e na legislação sobre seguro social.
§ 2º - As questões referentes a acidentes do trabalho continuam sujeitas a justiça ordinária, na
forma do Decreto n. 24.637, de 10 de julho de 1934, e legislação subseqüente.
DO VALOR DAS ANOTAÇÕES
Art. 40 - As Carteiras de Trabalho e Previdência Social regularmente emitidas e anotadas servirão
de prova nos atos em que sejam exigidas carteiras de identidade e especialmente:
I - nos casos de dissídio na Justiça do Trabalho entre a empresa e o empregado por
motivo de salário, férias, ou tempo de serviço;
II - perante a Previdência Social, para o efeito de declaração de dependentes;
lIl - para cálculo de indenização por acidente do trabalho ou moléstia profissional.
SEÇÃO VII
DOS LIVROS DE REGISTRO DE EMPREGADOS
Art. 41 - Em todas as atividades será obrigatório para o empregador o registro dos respectivos
trabalhadores, podendo ser adotados livros, fichas ou sistema eletrônico, conforme instruções a
serem expedidas pelo Ministério do Trabalho.
Parágrafo único - Além da qualificação civil ou profissional de cada trabalhador, deverão ser
anotados todos os dados relativos à sua admissão no emprego, duração e efetividade do
trabalho, a férias, acidentes e demais circunstâncias que interessem à proteção do
trabalhador.
Miguel, que é vigia do Clube Copacabana sofreu um acidente no seu local de trabalho, fora do horário de trabalho quando caiu de um coqueiro o qual subiu para pegar cocos para seu consumo próprio. Considerando a atividade que o mesmo dese
 onde exerce as funções de vigia. Suas atividades são desenvolvidas de segunda-feira a sábado, de 22h às 6h. No dia 25/6/2014, após o término do trabalho, o funcionário subiu em um coqueiro para pegar cocos, com o intuito de levá-los para casa. Em decorrência de um descuido, ele caiu do coqueiro e fraturou as duas pernas. De imediato o empregador promoveu o deslocamento de Miguel até o hospital, tendo o mesmo se submetido a uma cirurgia corretiva. Até o presente momento, ele continua incapacitado para o trabalho, recebendo benefício previdenciário.
ESTÁCIO DE SÁ
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24 nov 2015 - Aula 0X – revisão para AV2
Tópico frasal; Tipos de tópico frasais (introdução)
Virgula, ponto e virgula e dois pontos;
Crase; 
Verbo transitivo direto + preposição +artigo +subst feminino = chega à estácio
Acentuação – Oxitonas, paróxitonas e ditongo (acordo ortográfico)
Verbos na 3ªP Pl Eles têm, vêm
Perdeu o acento no leem, veem, voo
Paroxitonas terminadas em R,I,N,,L,U,X são acentuadas
Proparóxitonas – todas acentuadas
Porquês...
Inferência - 
MENSAGEM
EMISSOR
RECEPTOR

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