Simulado gestão 2

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Simulado: CEL0043_SM_201301751154 V.1 
	Aluno(a): CRISTIANE SOUZA DO AMARAL
	Matrícula: 201301751154
	Desempenho: 0,2 de 0,5
	Data: 16/04/2016 11:42:28 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201302476249)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Leia a frase: " A gestão democrática é uma forma de gerir uma instituição, de maneira que possibilite a participação, transparência e democracia." 
Agora assinale a alternativa que NÃO faz parte deste contexto.
		
	 
	O trabalho de gestão pressupõe a separação das tarefas administrativas e pedagógicas nos moldes designados pela função.
	
	A gestão democrática é participativa, transparente e possibilita a democracia.
	 
	O gestor deve trabalhar junto ao conselho escolar da escola.
	
	Atualmente, há a necessidade de que o líder seja um educador, que estimule mudanças, um orientador na busca de valores, na construção de liberdade e independência.
	
	O gestor gerencia o grupo dentro de ações conjuntas, onde todos são responsáveis pelos resultados, e para que isso aconteça os funcionários têm que ter conhecimento do seu papel estratégico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301980266)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O Conselho Escolar é formado por todos os segmentos que constituem a comunidade escolar, ou seja, pais, alunos, funcionários. Dentro desses segmentos existe um representante denominado ¿membro nato¿. De quem estamos falando?
		
	 
	Diretor da escola.
	
	Inspetor da escola.
	
	Secretário Municipal de Educação.
	
	Secretário da escola.
	
	Coordenador Pedagógico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301970884)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A cultura na escola pode ser definida com base nas idéias expressas por Libâneo como sendo:
		
	
	o contexto simbólico que nos rodeia e que vai formando o nosso modo de pensar e sentir a realidade;
	
	a bagagem cultural dos indivíduos e que contribuí para definir os desejos e aspirações de cada um;
	
	o conjunto das práticas e vivências culturais que se manifestam em nosso comportamento;
	 
	um conjunto de conhecimentos, valores, crenças, costumes, modos de agir e de se comportar adquiridos pelos seres humanos como membros de uma sociedade;
	
	o resultado dos ritmos e ritos das pessoas que atuam no espaço escolar e que definem o seu desempenho.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301975807)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A Escola X apresentava altos índices de reprovação e de violência. Na avaliação dos professores, as práticas pedagógicas eram individualizadas e não havia articulação interna ou com a comunidade. A professora Clara como diretora  entendeu que o administrativo deveria dar sustentação aos pedagógicos. Liderou o grupo para a organização de uma escola autônoma e democrática. Para isso, Clara considerou alguns dos princípios:
I - A implementação do PPP constrói a identidade da instituição por meio reflexão e discussão.
II - A participação dos pais e da comunidade nas assembléias escolares é uma forma de aproximar a escola da sociedade.
III - A centralização das ações desburocratiza os processos de gestão e de organização.
IV - A gestão colegiada organiza o trabalho pedagógico, viabilizando a ampla participação.
São princípioss da gestão democrática, que devem ser considerados:
		
	 
	Apenas I, II e IV
	
	Apenas I e II
	 
	Apenas I, II, III e IV
	
	Apenas II e III
	
	Apenas II e IV
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302504402)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	CEPERJ (2014) Na secretaria de uma unidade escolar, foi fixado um quadro onde se lê a seguinte frase: ¿Formar pessoas que tenham espírito participativo, consciência de seus direitos e deveres enquanto membros da sociedade, contribuindo para seu próprio bem-estar e felicidade. ¿ Essa frase define:
		
	
	os valores da organização
	 
	a visão da unidade escolar
	
	os princípios organizacionais
	
	os padrões de convicência social
	 
	a missão da unidade escolar