AV1 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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 O resultado desta avaliação ficará disponível a partir do dia 22/05/2016.
 
   PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Simulado: GST0917_AV1_201602139938 
Aluno(a): SARA CAVALCANTE PEREIRA Matrícula: 201602139938
Desempenho: 9,0 de 10,0 Data: 16/04/2016 09:42:10 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201602425596)
Apenas em 2022 o Brasil alcançará um índice de jovens inseridos no ensino superior próximo ao apresentado
pelo Chile em 2010, mesmo com as atuais políticas de inclusão. Este diagnóstico é o resultado de uma pesquisa
da Universidade de Brasília (UnB), que comparou o acesso à universidade nos dois países: em 2006, 12% dos
brasileiros entre 18 e 24 anos estudavam no ensino superior, contra 27% no Chile. Com base nestes dados
apurados em 2006, podemos afirmar que:
a população jovem brasileira que frequentava o ensino superior era menos da metade da população
jovem chilena que o frequentava.
mais de um quinto da população jovem brasileira tinha acesso ao ensino superior.
menos de um quarto da população chilena tinha acesso ao ensino superior.
a população jovem chilena que frequentava o ensino superior era o triplo da população jovem brasileira
que o frequentava.
os jovens chilenos tinham um acesso menor ao ensino superior que os jovens brasileiros.
 
  2a Questão (Ref.: 201602421709)
Como é chamado o exame que é realizado pelo MEC e tem como objetivo aferir o rendimento dos alunos dos
cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências?
ENADE
Concursos Público
ENEM
SINAES
Provão
 
  3a Questão (Ref.: 201602721352)
A responsabilidade tem uma relação direta com o planejamento do tempo, ou seja, com antecipação de tudo
que é possível. Segue abaixo vários destes itens importantes, assinale aquele que não reflete esta
responsabilidade para os estudos.
Corrigir os exercícios feitos;
Fazer os exercícios propostos pelos professores;
Tirar dúvidas;
Estudar para as provas somente na semana de prova;
Revisar conteúdos diariamente após as aulas;
 
  4a Questão (Ref.: 201602725567)
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo
e máximo para integralização de cada curso de graduação. Dentre os componentes obrigatórios, aqueles que
têm por objetivo enriquecer e complementar o perfil do formando são chamados de: (assinale a alternativa
correta)
estágio supervisionado
disciplinas eletivas
estágio docente
trabalho de conclusão de curso
atividades complementares
 
  5a Questão (Ref.: 201602400699)
Para ter um bom rendimento nos estudos é necessário:
Buscar sempre estudar sozinho para evitar receber conceitos errados dos colegas de curso
Estudar exclusivamente o conteúdo da disciplina e não perder tempo com leituras adicionais
Estudar somente nos dias de prova, para reter melhor o conhecimento
Ter objetivos bem definidos, disciplina e dedicação aos seus estudos.
Sempre memorizar as informações importantes e não guardar anotações, pois, estas acabam por
atrapalhar e fazem perder o foco
 
  6a Questão (Ref.: 201602423520)
De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com
a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que
é a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e
responder adequadamente é considerada um tipo de inteligência:
linguística
intrapessoal
interpessoal
lógico­matemática
musical
 
  7a Questão (Ref.: 201602395888)
A Gestão financeira pessoal é a metodologia pela qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização
destes por meio da:
igualdade entre receitas e gastos.
minimização das receitas e maximização dos gastos.
maximização das receitas e maximização dos gastos
maximização das receitas e minimização dos gastos.
minimização das receitas e minimização dos gastos.
 
  8
a
 Questão (Ref.: 201602391033)
Para evitar problemas na área de finanças pessoais é imprescindível que as pessoas e famílias brasileiras
tenham um controle sistemáticos das entradas e saídas dos recursos financeiros. Para evitar problemas nestas
área, todos especialistas em finanças pessoais recomendam o uso de um instrumento de controle e
monitoramento, que seria o:
Orçamento
Crédito
Custos
Juros
Investimento
 
  9
a
 Questão (Ref.: 201602329622)
A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, ou a única:
Com taxa de administração definida pelo governo federal
A não estar sob controle do governo
Que precisa de alto volume de recursos para conseguir taxa de retorno diferenciada
A ser totalmente em renda variável
Em que se pode aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques
anteriores a 30 dias corridos.
 
  10
a
 Questão (Ref.: 201602421015)
O FIES (Fundo de Investimento Estutantil) é um programa do ministério da Educação destinado a financiar a
graduação na Educação Superior. Assinale a alternativa que identifica uma das vantagens desse financiamento?
Altas taxas de juros.
Períodos especificos para a solicitação do financiamento.
Prazo de pagamento 18 meses após o término do curso.
Financiamento de apenas 25%.
Pagamento do curso em instituições públicas.