Letramento e alfabetizacao Magda Soares

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UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS
Aluno (a): 
Produção de texto: Letramento e Alfabetização
O Letramento e a Alfabetização estão intimamente vinculados. Os estudos a propósito do fenômeno do letramento surgiram no Brasil na década de 1990, por Magda Soares e Angela Kleiman, duas admiráveis estudiosas da linguagem em nível nacional. Essas autoras partilham um mesmo ponto de vista, apesar de contar com especificidades teóricas distintivas: a concepção de letramento como usos sociais da escrita. Desse modo Magda Soares diz a propósito do letramento e alfabetização que: “Se alfabetizar significa orientar a criança para o domínio da tecnologia da escrita, letrar significa levá-la ao exercício das práticas sociais de leitura e de escrita.”.
O letramento acontece quando o professor trabalha e desenvolve com seu aluno as práticas de leitura e escrita. O letramento tem duas dimensões, sendo elas paradoxais, são elas: dimensões sociais e dimensões individuais. Sendo que na dimensão social, o letramento é entendido como um fenômeno cultural, no tempo que, na dimensão individual, o letramento é visto no âmbito pessoal.
O letramento sucede em diversas etapas da vida escolar, a começar do maternal assim que o aluno escuta a primeira história narrada por seu educador, sobrevindo pela educação infantil onde sobrevém a sua interação com a leitura, prontamente em meio ao 1º e o 3º ano a criança obtém noções fundamentais entre a leitura e a escrita, concretizando estes conhecimentos contraídos já no 4º e 5º ano. O letramento sucede gradualmente e compete aos educadores não pularem nenhuma de suas fases.
A autora Magda Soares, evidencia que o significado de letramento e os seus parâmetros, para aferi-lo diversificam-se imensamente. A fronteira divisória para assinalar o alfabetizado, do letrado e o analfabeto do iletrado muda de sociedade para sociedade. Pessoas rotuladas como alfabetizadas ou letradas em certo país não o seriam em outro.