Orientação e pratica Gestão escolar e não escolar

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UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
EDUCAÇÃO: HERANÇA DO HUMANISMO
MARIA DE LURDES DOS SANTOS SILVA RA: 1407356
POLO PAULINIA
2015
EDUCAÇÃO: HERANÇA DO HUMANISMO!
Toda criança e adolescente tem assegurado pelo Estatuto o direito á educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, dando lhes o direito de exercer de forma digna sua cidadania, cabe ressaltar que é dever do Estado garantir essa educação, através de escolas públicas, garantindo a educação básica de quatro a dezessete anos, conforme fundamenta os artigos da Constituição e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, que se referem ao tema tratado.
O artigo 206 é claro e objetivo quando relaciona os princípios que devem orientar o ensino, entre os quais: igualdades de condições de acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; pluralidade de ideias e de concepções pedagógicas; gratuidade no ensino público em estabelecimentos oficiais.
No Art. 23 diz que a escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais e a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino.
Diante de todo este respaldo das leis, chegamos ao Art.26 que diz que a escola pode reclassificar os alunos em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, inclusive de transferência como é tratado no tema acima. Pode ser feita independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino, mesmo que não possuam nenhum documento escolar que comprove a escolaridade anterior, como declaração de transferência ou histórico escolar.
E por fim, o Art.205 ressalta á educação como dever não só do Estado mais também da família, portanto, cabe ressaltar o papel da instituição familiar, lugar visto como espelho da ética e da moral, tida pelos educandos como sua primeira impressão de vivência social, preparando os mesmos para a vida escolar.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA:
LIBÂNEO, J.C. Pedagogia e pedagogos para quê? São Paulo, Cortez, 2005
RIBEIRO, Amélia Escotto do Amaral. Pedagogia Empresarial: a atuação do pedagogo na empresa. Rio de Janeiro: Wark, 2003.
QUESTÕES
Questão 1: O papel do Pedagogo Empresarial é, entre outras, a de ser o mediador e o articulador de ações educacionais na administração de informações dentro do processo contínuo de mudanças e de gestão do conhecimento. Gerenciar processos de mudança exige novas posturas e novos valores organizacionais, características fundamentais para empresas que pretendem manterem-se ativas e competitivas no mercado. Dessa forma, o profissional da educação atua na área de Recursos Humanos direcionando seus conhecimentos para os colaboradores da empresa com o objetivo da melhoria de resultados coletivos, desenvolve projetos educacionais, seleciona e planeja cursos de aperfeiçoamento e capacitação, representa á empresa em negociações, convenções, simpósios, realiza palestras, aponta novas tecnologias, pesquisa a utilização e a implantação de novos processos, avalia desempenho e desenvolve projetos para o treinamento dos funcionários.
Questão 2: A contribuição do pedagogo empresarial é a Educação voltada para a consolidação da própria dignidade do trabalhador como ser humano e, em seguida, como agente eficaz na produção de bens e serviços, permite ao mesmo sua qualificação dando a certeza de que o seu trabalho executado tenha utilidade e prime pela perfeição, porque é através da educação que os funcionários ficam cientes do seu comportamento moral dentro da empresa e isso favorece a integração harmônica dos mesmos.