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Uso de la Gramática española - elemental

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1 once11 cien100mil 1.000
dos
2 doce12veinte20doscientos,as200dosmil2.000
tres
3 trece13treinta30trescientos,as300tresmil3.000
cuatro4
catorce14cuarenta40cuatrocientos,as400cuatromil4.000
cinco
5 quince15cincuenta50quinientos,as500cincomil5.000
seis
6 dieciséis16sesenta60seiscientos,as600seismil6.000
siete
7 diecisiete17setenta70setecientos,as700sietemil7.000
ocho
8 dieciocho18ochenta80ochocientos,as800ochomil8.000
nueve
9 diecinueve19noventa90novecientos,as900nuevemil9.000
• Del 1 al 30seescribenenunasolapalabra:
21= veintiuno, 22= veintidós, etc.
• De 31enadelanteseescribenendospalabras,separadaspory:
31~treintay uno, 32~treintay dos, etc.
• 100seleecien.
• Pero101seleecientouno, 102seleecientodos, etc.
•Cientono tienefemenino.
• Perolasdemáscentenassí:
quinientos,as
1.000.000=unmillón
1.000.000.000=milmillones
1.000.000.000.000=unbillón
NUMERALES ORDINALES
primero,-a 10undécimo,-a 11"
segundo,-a
2°duodécimo,-a12"
tercero,-a
3"decimotercero,-a13"
cuarto,-a
4°decimocuarto,-a14"
quinto,-a
5"decimoquinto,-a15"
sexto,-a
6°decimosexto,-a16"
séptimo,-a
7"decimoséptimo,-a17"
octavo,-a
8"decimoctavo,-a18°
noveno, -a
9"decimonoveno,-a19"
décimo,-a
lO"vigésimo,-a 20"
100°~centésimo
1.000°=milésimo
veintiúnaños
ochentay una mesas
....US o: .
• Númeroscardinales
1.Loscardinales-quesonla seriede losnúmeros-seusan,por ejemplo,paraexpresarel
precio,el peso,la distancia,la medida,la horay los díasdelmes:
Vale3euros.
Pesa52(cincuentay dos)kilos.
Mi puebloy eltuyoestána 60(sesenta)kilómetros.
Mide6 (seis)metrosy 15 (quince)centímetros.
Sonlas 10(diez)dela noche.
Hoyes 19 (4iecinueve)deseptiembre.
2.Uno pierdela -o delantedeun nombremasculinosingulary cambiala -o en -a delan-
tedeunnombrefemenino.Losnúmeroscompuestosconuno tambiénpierdenla -o delan-
tedenombresmasculinos:.
un libro una casa
treintay unmil kilos
3. Lascentenas-desdedoscientos-vanenmasculinoy femenino,segúnel nombreal que
acompañan:
240Km. - doscientoscuarentakilómetros
240revistas- doscientascuarentarevistas
• Númerosordinales
1.Losordinalesseusan,por ejemplo,paranombrarlospisosdeunacasay el númerode
ordenenun grupo:
El ascensorsehaparadoen elsegundopiso.
Silviaera laprimera dela clase.
2. Losordinalesseusanmuypoco despuésdel 10º(décimo).Sesuelensustituirpor los
cardinales:
Vivoen elpiso 15 (quince)=cardinal.
Vivoen el15Q(décimoquinto)piso=ordinal.
3. Losordinalesconcuerdanengéneroy númeroconel sustantivoal queacompañan:
Yovivoen elpisoprimero.
La bibliotecaestáen laprimeraplanta.
Mañanasalen losprimerosperiódicosdespuésdelaselecciones.
Lasatletasespañolasahorason lasquintas.
4. Losordinalesprimero y terceropierdenla -o delantedeunnombremasculiÍlOsingular:
Yovivoen elprimerpiso.
El miércolesesel tercerdía dela semana.
42 usoelemental
e'Íe'lclclos
1.Escribaconletras.
.
correCCIOnes
Ej.: a. 9.
b. 15
c. 29
d. 80
e. 64
f. 143
g. 450
h. 500
i. 526
j. 348
k. 820
1. 1.237
m. 4.500
n. 7.358
ñ. 13.333
o. 1.728.437
nueve
2. Escribael númerocorrespondiente.
Ej.: a. doce 12
.-
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
dieciséis
cincuentay seis
trescientos veinte
noventay cuatro
mil doscientos cuarenta
cinco mil quinientos
ochentay tres mil ciento noventa
seiscientas veinte mil trescientas
ciento veinte mil setecientos
un millón cinco
3. Escribacontodaslas palabras.
Ej.: a. 250 Km. doscientos cincuenta kilómetros
b. 320 Kg. . .
c. 29.370 pulgadas .
d. 650 Km. .. .
e. 10.500 pulgadas .
f. 2.000 m. . .
g. 1.356 pulgadas .
h. 802 km. .. .
i. 33 m. . .
j. 27 km. . .
k. 150.025 pulgadas .
4. Escriba debajo del reloj la hora que marca.
¡OTl /!I~Oji±J
1°
o ~ or-~I
k,- -~
b1-Jo o
\0 \ elo \ du_~_o_1 "- ~
Lo-0_. ..<:
Ej.: Las ocho V media
2...........................3...........................
----,,-fl/-ol
/'~~
¡O~I
?~Ol ,- -,~±j!IlI -lll[ I I I \ Io o " oo I oLo fa 0_1 "o_~-y'Lo o--..J4........................... 5...........................6...........................t~~6\
c........l$-o~/,--[]-n'~¿*o~ b-J-)( \. ~-I-# \ I /1
l'o o \0'0 I 01
\o__f2.~
'o Ii. o/-
-Q~,
••••••...,,<7
7...........................
8...........................9...........................
5. Escriba con letras.
Ej.: a. 2º
segundo
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
3ª .
7º
4º
1º
10ª
9º
6ª
5ª
8ª
5º
6. ¿En qué piso viven?
Ej.: a. 2º izda. Segundo izquierda
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
3º 1ª
5º 2ª
6º A
4º dcha.
1º 1ª
1º 2º
7º 2ª
6º e
44 usoelemental aciertos / 26
~ ..
e?etzcLcLOS
7. Complete con PRIMER(O), -A I TERCER(O), -A.
Ej.: 1. Sí, ésta es mi primera novela.
2. Sí, tengo otros dos hijos mayores, éste es el .
3. A. Mi casa tiene sólo tres pisos y yo vivo en el último.
B. Entonces ¿vives en el ?
4. He empezadoeste año, estudio de Derecho.
5. De quiero ensaladay de segundo, un filete.
6. El curso de español es más difícil que el segundo.
7. Señora, ésta es la segunda planta.Suba una plantamás, las lámparas
están en la .
8. Es la vez quevengo a España. La .
fue en 1988 y la primera en 1976.
8. Escriba el ordinal en género masculino o femenino, según
corresponda.
h
correccwnes
Ej.: a. (1º/ª)
b. (2º/ ª) .
C. (4º/ ª) .
d. (3º/ ª) .
e. (1Oº/ ª) .
f (6º/ ª). . .
g. (100º/ ª) .
h. (20º/ ª) .
i. (5º/ ª) .
j. (15º/ ª) .
primer curso
idioma
hija
plato
piso
lección
vez
planta
letra
día
aciertos_ / 17
forma -------------------,
. Gerundio deverbosregulares
Infinitivo
cantar
beber
vivir
. Gerundio deverbos irregulares
leer
dormir...
GERUNDIO
cant-ando
beb- iendo
viv- iendo
leyendo
durmiendo ...
. ESTAR(Presente)+ GERUNDIO
(yo)
(tú)
(éllellaIVd.)
(nosotros/-as)
(vosotros/-as)
(ellos/-aslVds.)
estoy
estás
está
estamos
estáis
están
cantando
cantando
cantando
cantando
cantando
cantando
.... U.S:·O: .
1. LaperífrasisESTAR+ GERUNDIO sueleexpresarla acciónendesarrollo:
A. Jaime,¿quéhacenlosniños?
B.Estánjugandoensu cuarto.
46 usoelemental
Ana va a limpiar
el coche
S23
--?-4~/\
IR A +INFINITIVO
··d~
~- ...~-~-
qQ~~Q1~"~- _:=-=-~~
~ r -y-"
~rnw i
IR (Presente)A + INFINITIVO
(yo) voyahablar
(tú)
vasahablar
(él/ella/Vd.)
vaahablar
(nosotros/-as)
vamosahablar
(vosotros/-as)
vaisahablar
(ellos/-as/Vds.)
vanahablar
.... USe'O .
LaperífrasisIR A +INFINITIVO sueleexpresarintenciónsobreunaacciónfutura.
Estatardevamosa ir al cine.
~ ..
e?etzcLcLOS
1. Escriba la forma del gerundio de estos verbos.
.
correCClOnes
1. PONER poniendo7. DORMIR...........................2. BEBER
......................
8. SALIR
...........................
3. TOMAR
...............,......
9. VER
...........................
4. BAILAR
......................
10. ESCRIBIR
...........................
5. HACER
......................
11. LEER
...........................
6. HABLAR
......................
12. ESTUDIAR
...........................
2.¿Qué están haciendo?
Ej.: 1.Ana / lavarse/ el pelo.
Ana se está lavando el pelo.
2. Las niñas I dormir
3. Nosotros Icenar
4. ÉII pintar Ila habitación
5. ¿Vosotros I estudiar?
6. ¿(Tú) hacer Ila comida?
7. ¿(Tú) leerI el periódico?
8. ¿(Tú) hablarI por teléfono?
9. Juan I ducharse
10. Yo I afeitarse
11. Nosotras I ver Ila tele
12. Ellos I jugar I en su habitación
3.Escriba debajo de los dibujos lo que está haciendo cada uno en este
momento.
Ej.: 1.¿Y tumarido? 2. ¿Y los niños?
Está dando un oaseo.
3. ¿Y tu madre? 4. ¿Y Álvaro?
, w
. en
o:
e('z
e(
al
48 uso elemental aciertos_/ 14
5. ¿Y tus amigos?
~ou