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Simulado: CEL0612_SM_201502038201 V.1 Fechar Aluno(a): EDVAN SIEBRA MOURA Matrícula: 201502038201 Desempenho: 9,0 de 10,0 Data: 20/04/2016 18:27:15 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201502746340) Pontos: 0,0 / 1,0 ¿Cuál de las opciones abajo puede definir ¿lírica en los día actuales? Texto épico Texto dramático Texto con carácter subjetivo Texto poético Texto en versos 2a Questão (Ref.: 201502608629) Pontos: 1,0 / 1,0 Señala la opción que presenta la temática principal de la LÍRICA ARÁBIGO-ANDALUZA: Existencialista Paganismo Territorial Guerrera Racial 3a Questão (Ref.: 201502785864) Pontos: 1,0 / 1,0 Indique la opción que cite algunos de los principales aspectos de la literatura medieval Producción literaria resultante de periodos pacíficos. Producción literaria con características lúdicas y siempre autorales. Producción literaria que abarca 800 años de historia. Producción literaria en versos y frecuantemente anónima. Producción literaria didáctica y siempre crítica. 4a Questão (Ref.: 201502751545) Pontos: 1,0 / 1,0 Es importante tener presente que el periodo de Alfonso X permite que el castellano vaya más allá de palabras aisladas y pasa a componer una frase con sentido. Posteriormente a ese hecho, los intereses literarios se proyectarían a temas religiosos o históricos. En ese sentido y basado en las lecturas de sus clases, indique cuál de las opciones abajo representa un tema histórico: Calila y Dimna. El libro de los doze sabios. Los Anales Toledanos. Semejanza del Mundo. El Espéculo. 5a Questão (Ref.: 201502796824) Pontos: 1,0 / 1,0 La única obra de Fernando de Rojas, La Celestina, ocupa um lugar de destaque en las letras españolas. Eso se debe a una serie de circunstancias que la historia de Calisto y Melibea aborda, entre ellas la crítica social y de valores de una clase, representada por los protagonistas. Dentro de las características observadas en la obra, todas las alternativas abajo son verdaderas pero apenas una es novedosa (inovadora). Indíquela: La obra combina elementos cultos y populares. La obra combina elementos trágicos y cómicos. La obra mantiene su unidad temática en tono pesimista y trágico. La obra presenta de monólogos. La obra no es presentada por un narrador. 6a Questão (Ref.: 201502637348) Pontos: 1,0 / 1,0 CALISTO - En gran peligro me veo: en mi muerte no hay tardanza, pues que me pide el deseo lo que me niega esperanza. El fragmento de la obra La Celestina demuestra: Los valores de una época marcada por la presencia árabe. La divinización del “loco amor”. La dificultad que tenían los amantes cuando deseaban demostrar el amor. El pesimismo medieval enraizado en la obra. La impaciencia de los personajes, típico del teatro medieval. 7a Questão (Ref.: 201502637318) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos afirmar que las principales características de la LA ZARZUELA son, EXCEPTO: Los personajes de la nobleza; El carácter novelesco de la trama; La introducción de cantos y bailes populares; Una mezcla de elementos trágicos y cómicos; La utilización de expresiones en prosa o en verso; 8a Questão (Ref.: 201502637338) Pontos: 1,0 / 1,0 Señala la opción que presenta la definición de ZARZUELA, para la literatura: Es una poesía cantadas, cuya letra y música viene compuesta por trovadores. Es un género de poesía culta medieval, escrito por clérigos o personas formadas. Es una estrofa breve, escrita en mozárabe, que aparece como parte final de o estribillo de algunos poemas árabe y hebreos. Es un género de música teatral donde los actores utilizan estilos poco comunes al cantar. Es una forma de género musical escénico con partes instrumentales, partes vocales y partes habladas. 9a Questão (Ref.: 201502637306) Pontos: 1,0 / 1,0 Escuela literaria de la primera mitad del siglo XIX, extremadamente individualista y que prescindía de las reglas o preceptos tenidos por clásicos. (Definición de RAE) Podemos afirmar que esa definición se relaciona con el término conocido como: Renacimiento. Romance. Romanceros. Romanticismo. Realismo. 10a Questão (Ref.: 201502661567) Pontos: 1,0 / 1,0 Señala la opción que apunta el tema principal presente en la "Canción del pirata" de Esponcedra. Desventura. Amor. Mar. Libertad. Peligro.
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