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Slides SEM Exercícios 2012.2 - 29-04-2013

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esse aumento se concretiza através de um conjunto de ações:
LER = leitura científica não é qualquer leitura, é leitura selecionada, que pressupõe estudar;
ESTUDAR = aqui, significa entender;
ENTENDER = é assimilar com a pretensão de conhecer algo;
CONHECER = vem a ser um conjunto de diversos entendimentos que conduzem ao saber;
SABER = que, por sua vez, proporciona uma condição especial de pensar;
PENSAR = possui uma grande importância que é a capacidade de refletir;
REFLETIR = é uma forma voluntária e concentrada de pensar para poder criar/construir;
CRIAR/CONSTRUIR = é a característica essencial do ser humano em um trajeto do seu crescimento, desenvolvimento e evolução.
*
CAMINHO DA LEITURA ACADÊMICA
Pensar
CRIAR/CONSTRUIR
Refletir
Saber
Conhecer
Ler
Estudar
Entender
*
PREPARAÇÃO PARA FAZER UMA LEITURA
Ventilação
Temperatura
Silêncio
Exterior
Silêncio
Interior
Desejo
Meditação /
Esvaziar a Mente
Análise /
Subdivisão
Velocidade da Leitura
Síntese /
Resumo
Local ou Ambiente
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Porque temos curiosidade.
AFIRMAR QUE 
LER, LER MUITO, LER SEMPRE E LER BEM
A PESQUISA DOCUMENTAL É O INÍCIO DE TUDO PRA SE ESCREVER UM TRABALHO 
Queremos saber o que ocorre à nossa volta.
Queremos saber o porquê de tudo que nos interessa.
3 RAZÕES PARA LERMOS?
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EXERCÍCIO DE LEITURA
a) Pegue um livro (pode ser um romance), preferencialmente escrito com letras graúdas.
b) Com um cronômetro ou despertador à mão, vamos regular ele pra “tocar” quando passar 1 (um) minuto
c) Inicie a leitura procurando ler o mais rápido que puder e, após um minuto de leitura, marque o ponto da leitura que atingiu quando o tempo (1 minuto) acabar
d) Repita a leitura desse mesmo trecho, procurando ler mais rápido que antes, marcando mais 1 minuto, e verá que você conseguiu ler um trecho maior do que o da primeira vez.Você pode repetir a experiência mais de uma vez e constatará que foi mais adiante, ou seja, leu bem mais rápido que das vezes anteriores
e) Considere agora outro trecho não lido. Leia o mais rápido que puder. Compare o resultado obtido com o melhor resultado obtido na leitura do trecho anterior, e verá que leu mais rápido um trecho que não conhecia
f) No início é possível ter dificuldade de entendimento, mas com prática a compreensão será fácil. Crie o hábito!!!!!
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INSTRUMENTO DE PESQUISA
Entrevista – Perguntas muito bem elaboradas e informante selecionado. Anotar as respostas (durante) e complementar logo depois.
Questionário – Clareza nas perguntas. Facilitar entendimento. Orientações de preenchimento, a importância do trabalho e o prazo. Pode ou não ser assinado.
Formulário – Tipo de questionário onde o próprio pesquisador preenche com base nas informações dadas pelo informante. Usado para os informantes que tem dificuldade em escrever.
Observação - É atentar sobre o que está ocorrendo e retratá-las de maneira mais fiel possível. Usada junto com os demais instrumentos e o pesquisador pode ser neutro ou não (provocar o entrevistado).
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INSTRUMENTO DE PESQUISA
Perguntas Abertas
Perguntas Fechadas
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ROTEIRO QUESTIONÁRIOS – 6 PASSOS
1) Tenha seus objetivos em mente
2) Faça um lista com todas as informações que deseja coletar, incluindo sexo, escolaridade, renda, etc...
3) Formule as perguntas com base na lista do item 2
4) Ordene as perguntas do questionário de forma lógica e sequenciada e deve ser do geral pra o mais específico
5) Visual do questionário: letra (fonte e tamanho), palavras importantes em negrito, justificado, espaço entre perguntas, e evitar poluição visual (excesso de informações)
6) Pré-Testes – 3 a 5 pessoal que não participarão da coleta real
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DESENHO METODOLÓGICO DA PESQUISA
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ESTRUTURA
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REDAÇÃO E ESTILO
Mínimo de 70 páginas (1° ao último capítulo)
 TCC pode ter menos páginas, se autorizado pelo orientador
Papel A4 (apenas anverso) 
- Exceção: Teses e Dissertações (folha de rosto)
Tamanho da Fonte = 12 (todo o texto)
 Exceção: títulos, citações diretas longas, notas de rodapé (10)
Superior e Esquerda = 3,0 cm
Inferior e Direita= 2,0 cm
 - Projeto gráfico de responsabilidade do autor.
Fonte: Times New Roman ou Arial (todo trabalho)
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REDAÇÃO E ESTILO
 Todo o texto espaço 1,5 (espaço básico)
 Exceção (espaço simples)
Título cujo o texto tenha mais de uma linha;
Quando após o título segue outro título
Citações diretas longas
Nota de rodapé
Pré-Textuais
Pós-Textuais
- O texto dentro de tabelas e quadros o usamos espaço simples e antes e depois de uma tabela, um espaço 1,5
 Parágrafos: recuo de 1,25 cm da margem esquerda
- Antes e depois de seções e subseções, um espaço 1,5
 Entre referências consultadas (lista) 1 espaço simples em branco
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PARTE EXTERNA
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CAPA
4 elementos integram a capa:
- No alto da página, norma, Times New Roman 12, o nome da IES, Centro Acadêmico, Departamento e Curso
- Depois, em negrito, Times New Roman e tamanho da fonte 14, o nome do autor ou autores (em ordem alfabética e um abaixo do outro) Apenas 1 letra maiúscula;
- No centro da página, em maiúsculas e em negrito (Times New Roman fonte 14), o título do trabalho. Se houver sub-título deve ser evidenciada a sua subordinação ao título principal, precedido de dois pontos (:) e escrito só com as iniciais em maiúsculas;
- Na parte inferior da página, normal (Times New Roman fonte 12), a cidade e o ano.
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Capa
 Universidade Federal de Pernambuco
 Centro de Ciências Sociais Aplicadas
 Departamento de Hotelaria e Turismo
 Curso de Hotelaria
   
 
Autor 
TITULO DO TRABALHO:
Subtítulo
Cidade, ano
Logo
*
Lombada
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PARTE INTERNA
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PAGINAÇÃO
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas seqüencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha.
*
*
PARTE INTERNA
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REDAÇÃO E ESTILO
 Os títulos dos elementos PRÉ-TEXTUAIS
 Centralizados
 Todo em letra maiúscula
 Negrito
 Fonte: Time New Roman
 Tamanho 16
 Sem numeração antecedendo
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PRÉ-TEXTUAIS
 Folha de rosto (Obrigatório)
 Errata (Opcional)
 Folha de aprovação (Obrigatório)
 Dedicatória(s) (Opcional)
 Agradecimento(s) (Opcional)
 Epígrafe (Opcional)
 Resumo na língua vernácula (Obrigatório)
 Resumo em língua estrangeira (Obrigatório)
 Lista de abreviaturas e siglas (Opcional)
 Lista de ilustrações (Opcional)
 Lista de símbolos (Opcional)
 Lista de tabelas (Opcional)
 Sumário (Obrigatório)
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Folha de Rosto
Contém os mesmos elementos da capa e identifica a natureza do trabalho por uma nota, localizada abaixo do título e elaborada com o tamanho da fonte tamanho 12, normal, espaço simples. Na nota consta a razão do trabalho, o nome do curso, o nome da instituição, o nome do/a professor/a orientador.
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Folha de Rosto
 Universidade Federal de Pernambuco
 Centro de Ciências Sociais Aplicadas
 Departamento de Hotelaria e Turismo
 Curso de Turismo
   
 Autor (es)
TITULO DO TRABALHO:
Subtítulo
Trabalho apresentado como requisito complementar para obtenção de nota escolar nas disciplinas Metodologia do Trabalho Científico do Curso de Turismo da UFPE, e orientado pelo Prof. Carlos Eduardo Dubeux Pimentel.
Cidade, ano
Logo
*
Errata
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Folha de Aprovação
 Universidade Federal de Pernambuco
 Centro de Ciências Sociais Aplicadas
 Departamento de Hotelaria e Turismo
 Curso de Turismo
   
 
Autor (es)
TITULO DO