APOL 02 NOTA 100 SEGURANÇA E MAPEAMENTO

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Questão 1/5
SEGURANÇA NO TRABALHO E ERGONOMIA
Em um canteiro de obras estão sendo executadas 3 edificações. A Torre 1 terá 23 pavimentos, considerando um subsolo para garagem e o térreo como entrada principal e os outros 21 pavimentos serão compostos, cada um, por quatro apartamentos. A Torre 2 terá 18 pavimentos, considerando o térreo com garagem e entrada principal, os 17 pavimentos restantes serão formados por cinco apartamentos. A Torre 3, a mais alta de todas, terá 25 pavimentos sendo dois subsolos para garagem, o térreo para entrada principal e cada um dos outros vinte e três pavimentos terá três apartamentos. Dos três edifícios que estão sendo executados, a Torre 2 está sendo a mais complexa, pois nela aconteceu um acidente do trabalho com queda de dois empregados. Os dois estavam no décimo andar, executando tarefas nos vãos das janelas, sem cinto para trabalho em altura. Um deles perdeu o equilíbrio e, instintivamente ao tentar se segurar no colega, caiu e o puxou junto. De que forma esse acidente poderia ter sido evitado? Assinale a alternativa correta.
	A	Bastava apenas trabalhar com mais atenção.
	B	Comprando os equipamentos de proteção individual (EPI).
	C	Adotando os equipamentos de proteção coletiva (EPC), usando os equipamentos de proteção individual (EPI), conscientizando o trabalhador quanto ao uso do equipamento de proteção individual (EPI).
Você acertou!
Aula 3 - Quando as medidas de proteção coletiva não são suficientes, adota-se o uso dos equipamentos de proteção individual (EPI). Além disso, é importante o trabalhador saber o por que do uso e como utilizá-lo.
	D	
Conscientizando o empregado quanto ao uso do equipamento de proteção individual (EPI).
Questão 2/5
MAPEAMENTO DE PROCESSOS 
Utilizando o exemplo acima, onde foram identificados os principais elementos de um processo, é possível constatar que na ponta final do “mapa” estão os clientes. Note que são três clientes distintos:
O estudante, que no intervalo das aulas se alimenta da pipoca para sanar sua fome.
O frequentador de cinema, que antes do início do filme adquire o produto para consumi-lo durante a reprodução do mesmo.
A turma do sofá, que geralmente são pessoas que se agrupam para conversar, assistir filmes, futebol ou outro programa na televisão enquanto comem pipoca. 
Do ponto de vista da perspectiva de valor pelos clientes mencionados no exercício, pode-se dizer que:
	A	Os clientes estão consumindo o produto devido as informações obtidas referentes aos benefícios nutricionais;
	B	O frequentador de cinema compra o produto porque é o mais adequado, barato e nutritivo para se consumir dentro do cinema;
	C	A turma do sofá, consome este produto como forma de substituição de uma refeição tradicional, como o jantar por exemplo.
	D	O estudante, o frequentador de cinema bem como a turma do sofá tem valores diferenciados quanto ao consumo do produto;
Você acertou!
Diferente dos que muitos pensam, não é a empresa, e sim o cliente que define o que é valor. Para ele a necessidade gera o valor, e cabe ás empresas identificar qual é a necessidade, procurar satisfazê-la e cobrar por isto um preço específico, a fim de manter a empresa no negócio e aumentar seus lucros através da melhoria contínua dos processos, da redução de custos e do aperfeiçoamento da qualidade. Portanto, para cada cliente haverá uma perspectiva de valor diferente.
Questão 3/5
SEGURANÇA NO TRABALHO E ERGONOMIA
O equipamento de proteção coletiva (EPC), tem como objetivo proteger um grupo de trabalhadores que executam determinado serviço e estão expostos a riscos. Para tanto, existem diversos EPC que devem ser adotados para cada função especificamente. Assinale a alternativa correta que contempla EPC para tarefas com pintura, com gases e com máquinas, nessa ordem. 
	A	cabine, exaustores e sensores.
Você acertou!
Aula 3 - O lava-olhos é fundamental em atividades com produtos químicos, mas não especificamente para tarefas com pintura; o guarda-corpo pode ser utilizado para evitar a aproximação de trabalhadores pouco experientes das máquinas. Cabine, exautores e sensores são algumas das medidas de proteção coletiva.
	B	lava-olhos, sensores e cabine.
	C	guarda-corpo, cabine e sensores.
	D	exaustores, sensores e cabine.
Questão 4/5
SEGURANÇA NO TRABALHO E ERGONOMIA
Sempre que falamos em segurança e saúde do trabalhador, devemos ter em mente que a responsabilidade em fornecer meios que possibilitem o trabalho seguro é do empregador. O empregado, por sua vez, deve acatar as orientações dadas, contribuindo, dessa forma para o trabalho seguro. Nesse contexto devemos pensar, inicialmente, nas medidas de proteção coletiva e, para implantá-las, há uma ordem a ser obrigatoriamente seguida. De acordo com as informações que você obteve até agora, assinale a alternativa correta.
	A	eliminar, neutralizar e corrigir.
	B	neutralizar, corrigir e sinalizar.
	C	eliminar, neutralizar e sinalizar.
Você acertou!
Aula 3 - a ordem correta está na letra “e”. Não há como se adotar as medidas de proteção coletiva em outra ordem. Se procurarmos eliminar o risco e não for possível, partimos para a neutralização e, se ainda o risco persistir é preciso sinalizar o local onde a atividade é executada.
	D	sinalizar, eliminar e neutralizar.
Questão 5/5
MAPEAMENTO DE PROCESSOS
Assinale a alternativa correta:
De acordo com Womack, Jones e Roos (1992), após a segunda guerra mundial a indústria japonesa desenvolveu um conjunto de novas práticas de manufatura que alavancaram sua competitividade global: trata-se das técnicas da produção enxuta.
Para Womack e Jones (1998), a palavra alvo da produção enxuta é “desperdício”, definida como qualquer atividade que absorve recursos e não cria valor. O renomado executivo da Toyota, Taiichi Ohno (1912-1990), classificou os desperdícios em 7 categorias, que serão vistas em seguida.
De acordo com Womack e Jones, quais são os princípios que dão sustentação ao pensamento enxuto?
	A	valor, DMAIC, FMEA, 6 Sigma, produção puxada.
	B	fluxo de valor enxuto, produção puxada, cadeia de valor, perfeição, valor.
Você acertou!
Aula 3 - 4.1.3 – Princípios Enxutos
	C	Superprodução, espera (tempo sem trabalho), transporte ou movimentação desnecessários, excesso de processo ou processo incorreto.
	D	excesso de estoque, movimento desnecessário, defeitos (retrabalho), má utilização do pessoal (desperdício de criatividade).