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* * * 5 S’s S E I R I Senso de utilização S E I T O N Senso de classificação S E I S O U Senso de limpeza S E I K E T S U Senso de saúde total S H I T S U K E Senso de auto disciplina * * * S E I R I Como Fazer? Classificar Necessário Uso Constante Uso Raro Uso Ocasional Desnecessário Sem Uso Usado Por outros Requer Outro local * * * S E I R I (Senso de Organização) Classificar itens: Necessários Desnecessários Benefícios: Descarte Reaproveitamento Espaço * * * Senso de Utilização Conceituando S E I R I O sentido literal do SEIRI é:“Separar por grau, tipo ou tamanho.” Significa: “ Identificar os itens e materiais necessários e desnecessários de cada posto de trabalho, isto é, apenas o que o colaborador realmente precisa e usa.” Saber utilizar é, antes de mais nada, saber arrumar, separando o que é útil e o inútil. Este é o ponto inicial dos 5 S’s: ter o senso, a percepção de saber o que é essencial para ser mantido no ambiente de trabalho * * * S E I T O N (Senso de Ordenação) Arranjo das partes Benefícios: Facilidade de comunicação Controle de materiais Economia de tempo Comunicação visual Fácil acesso * * * S E I T O N Como Fazer ? Guardar itens conforme uso Rótulos de identificação Padronização * * * Senso de Ordenação Conceituando S E I T O N O sentido literal do SEITON é:“Combinação ou arranjo de partes, elementos, peças, etc. seguindo algum princípio ou método racional.” Significa: “determinar o local para guardar documento, material ou equipamento necessário.” Ordenar é a conseqüência natural de arrumar aquilo que se utiliza: é preciso organizar /ordenar o que foi considerado útil. * * * Como executar o Senso de Ordenação Padronize a nomenclatura. Crie uma maneira de guardar, estocar algum material, relatório ou ferramenta. Utilize a comunicação visual para facilitar guardar ou estocar algum item. Use o conceito: “O primeiro a entrar é o primeiro a sair” (First-In / First-Out = FIFO) ou PEPS * * * 1 10 19 28 46 37 20 2 38 11 12 39 3 40 4 49 22 32 50 5 41 33 6 24 42 15 7 16 34 25 53 8 44 35 17 27 9 54 45 * * * 1 10 19 28 46 37 20 2 38 11 12 39 3 40 4 49 22 32 50 5 41 33 6 24 42 15 7 16 34 25 53 8 44 35 17 27 9 54 45 * * * 1 10 19 28 46 37 20 2 38 11 12 39 3 40 4 49 22 32 50 5 41 33 6 24 42 15 7 16 34 25 53 8 44 35 17 27 9 54 45 * * * S E I S O U ( Senso de Limpeza ) Retirar sujeiras Benefícios: Manutenção de equipamentos Causar boa impressão Purificação do Ambiente Não sujar Deixar tudo limpo * * * S E I S O U Como Fazer ? Definir responsáveis Educar para não sujar Pontos de difícil acesso A responsabilidade da limpeza é do próprio usuário * * * Senso de Limpeza Conceituando S E I S O U O sentido literal do SEISOU é:“retirar sujeiras.” Significa: “deixar tudo limpo, com o cuidado de não se estar varrendo só por varrer, espanando só por espanar, etc.” Não basta tirar o pó e a sujeira. Cada um deve deixar o ambiente nas melhores condições de uso possível. Também é não forçar equipamento ou maquina fora de suas especificações, não desperdiçar, não colocar matéria prima além do necessário, etc * * * Como praticar o Senso de Limpeza: Limpar tudo: pisos, janelas, paredes, tetos, arquivos, armários, etc. Olhar sempre para cima dos lugares e nos cantos onde a sujeira se acumula. Limpar equipamentos e ferramentas após o uso. Inspecionar as ferramentas, equipamentos e máquinas após o uso. Se necessário, providencie revisões. * * * S E I K E T S U Como Fazer ? Explorar ao máximo a comunicação Orientar e educar Buscar sempre a higiene e sanidade Melhor do que limpar, é não sujar. * * * Como praticar o Senso de Asseio/Saúde: Buscar constantemente a sua sanidade física e mental. Melhorar os procedimentos operacionais. Cumprir e melhorar os procedimentos de segurança. Manter e melhorar as áreas comuns: refeitórios, banheiros, lojas, escritórios, oficinas, pátios, calçados, etc. Conscientizar colaboradores a: Uso de uniformes limpos e bem apresentáveis. * * * Senso de Asseio/Saúde Conceituando S E I K E T S U O sentido literal do SEIKETSU é:“Manter as condições de trabalho, físicas e mentais, favoráveis para a saúde.” Significa: “Checar e aprimorar o resultado parcial dos 5S’s em todo o Estabelecimento até esta quarta etapa do processo .” É verificar, se o estado da loja, escritório, sanitário, refeitório, oficina, etc. estão em perfeita ordem. Caso positivo, pode-se dizer que este Senso está sendo cumprido satisfatoriamente. É necessário a existência de um clima bom de trabalho, com conforto, segurança e relações saudáveis entre toda a Equipe de trabalho. * * * S E I K E T S U (Senso de Asseio / Saúde Total) Local de trabalho favorável Benefícios: Padroniza-se hábitos, normas e procedimentos Melhoria das áreas comuns Melhoria do ambiente Aprimorar o que já está limpo * * * S H I T S U K E (Senso de Auto - Disciplina) Comprometimento rigoroso com Padrões: Benefícios: Criar bons hábitos Melhoria Contínua Auto inspeção Se está bom, pode ficar melhor! * * * S H I T S U K E Como Fazer ? Compartilhe valores e visões Discutir normas com os envolvidos Informar - sempre O cumprimento de horários é Fundamental ! * * * Senso de Auto-Disciplina Conceituando S H I T S U K E O sentido literal do SHITSUKE é:“esforço mental, Físico e auto-treinamento, com determinação na busca da melhoria.” Significa: Toda a equipe seguindo padrões estabelecidos pela Empresa. Este é o último “ S ” e o mais complexo de todos, porque é o momento em que os colaboradores já devem executar as tarefas como hábitos, sem acharem que tudo esteja perfeito e que não há mais nada para evoluir. Ao contrário, a auto-disciplina requer constante aperfeiçoamento: Se está bom, pode ficar melhor ! * * * Como praticar o Senso de Auto-Disciplina: Repetição das Orientações e utilizar linguagens simples para os procedimentos. Em casos de não cumprimento, descobrir a causa do comportamento inadequado. Otimizar a comunicação visual. Reuniões breves, semanais e mensais, com a Equipe para falar sobre a Empresa e os 5 S’s. Lembrar que só existe dedicação com pessoas comprometidas naquilo que estão fazendo. * * * Plano Corporativo Tópicos Básicos Sensibilização da Alta Administração. Definir Implantação. Montar a estrutura de apoio. Fazer campanha de divulgação. Preparar material didático. Preparação da área de descarte e disponibilizar o material desnecessário. Desenvolver sistema de avaliação e reconhecimento. * * * Benefícios do 5 S’s Características Comportamentais Promover a participação em todos os níveis da organização. Desenvolver equipes e lideranças. Incentivar a criatividade. Melhorar o ambiente do trabalho. Reduzir absenteísmo e rotatividade de pessoal. Aprender a mudar. Preparar o ambiente para a qualidade total: Produtividade, qualidade e sobrevivência * * * Passos para tratar coisas desnecessárias Pontos Importantes : Definir e preparar área para descarte Divulgar a localização da área e o plano de ação Classificar o disponível em: Móvel – Material de Escritório – Informática – Documentos – Veículos – Sucatas – Etc. Registrar os ítens descartados Divulgar os resultados * * * Reunir equipes e explicar a fase de auto – avaliação. 2. Escolher avaliadores – (2 ou 3 pessoas). 3. Solicitar que os avaliadores percorram todo o setor, registrando as não conformidades de acordo com as folhas de verificação. 4. Analisar com toda a equipe as não conformidades registradas pelos avaliadores. Procedimento para Auto-Avaliação Como Fazer : 5. Elaborar plano de ação, para os itens discutidos pelo grupo, citando contramedidas (ações corretivas).
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