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RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE LABORATÓRIO FÍSICA EXPERIMENTAL PRÁTICA 02: MICRÔMETRO Discente: Matrícula: Professor: Turma: Data da prática: Fortaleza - CE Abril/2016 SUMÁRIO 1.1 OBJETIVOS......................................................................................................................03 1.2 MATERIAL......................................................................................................................03 1.3 INTRODUÇÃO TEÓRICA...............................................................................................04 1.4 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL............................................................................06 1.5 QUESTIONÁRIO.............................................................................................................08 1.6 CONCLUSÃO...................................................................................................................10 1.7 BIBLIOGRAFIA...............................................................................................................11 1.1 OBJETIVOS Conhecimento e familiarização com o seu uso. 1.2 MATERIAL Micrômetro; Esfera; Fios; Tarugo; Lâmina; Papel; Placa. 03 1.3 INTRODUÇÃO TEÓRICA O micrômetro é uma ferramenta que mede com precisão pequenas dimensões, como a espessura de chapas, diâmetro externo de tubos e fios, diâmetro de esferas, entre outros. O seu amplo uso se dá, em especial, na indústria mecânica, onde é usado para medir peças de máquinas. O seu formato assemelha-se a um parafuso micrométrico, obtendo mais precisão nos resultados do que o paquímetro – instrumento também usado para medir pequenos objetos, o micrômetro mede com maior eficiência as frações de milímetro. Figura 1 – Micrômetro e suas partes. O micrômetro é constituído basicamente por: Uma Bainha, graduada em milímetros onde na sua parte superior existem as escalas inteiras e na parte inferior a escala de números intervalares (quebrados); Fases de medição ou Esperas, onde se encaixa o objeto a ser medido; Um Batente, também chamado de Espera fixa, que serve como apoio ao objeto a ser medido, um Encosto Móvel ou Espera Móvel, que se move de acordo com o giro do parafuso micrométrico. O Arco ou Estribo, a peça curva da sustentação. O Isolamento Térmico, onde se tem a escritura do passo do micrômetro e sua precisão. A Trava ou Fixador que trava o parafuso micrométrico durante a leitura; A Escala Fixa, que auxilia na medição dos objetos, o Tambor ou Nônio constituído de escalas divididas de acordo com a precisão do micrômetro. E por fim, a Catraca, que também 04 comanda a espera móvel fazendo o ultima ajuste ao objeto de modo suave e correto para evitar erros de medição. A precisão de um micrômetro com um passo de 0,5 mm e uma escala circular com 50 divisões. É dada por: Por fim, quando a precisão do micrômetro é conhecida, pode-se medir com maior exatidão, basta fazer o seguinte: Passo 1: Fazer a leitura dos milímetros inteiros na escala superior da bainha; Passo 2: Fazer a verificação, na escala inferior da bainha, se há meio milímetro a acrescentar a medida; Passo 3: Ver qual traço do tambor coincide com a linha de referência e multiplicar o número desse traço pela precisão, para obter-se a fração de milímetro entre a borda do tambor e o último traço da escala da bainha; Passo 4: Somar os três resultados obtidos nos passos anteriores, para obter-se a medida. Conforme mostra o exemplo, a seguir: Figura 2 – Leitura do micrômetro. 05 S = (1/n) × p = 1/50 × 0,05 = 0,01 mm 1.4 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 1.4.1 Utilizando-se o cálculo do valor médio, onde cada aluno da equipe fez sua medida com o micrômetro, realizou-se o que foi pedido: 1.4.2 Mediu-se e comparou-se a espessura das placas, obtidas com o micrômetro. MEDIDAS Espessura da Placa ALUNO 1 ALUNO 2 ALUNO 3 MÉDIA Placa 1 0,15 mm 0,15 mm 0,18 mm 0,16 mm Placa 2 3,39 mm 3,41 mm 3,38 mm 3,39mm 1.4.3 Foi determinado o volume da esfera em mm³. Para isso, foi utilizado o valor médio das medidas realizadas em sala nos cálculos. MEDIDAS Esfera ALUNO 1 ALUNO 2 ALUNO 3 MÉDIA DIÂMETRO 5,27 mm 5,26 mm 5,27 mm 5,27 mm 1.4.4 Foi calculado, da mesma maneira, a área das seções retas dos fios apresentados. MEDIDAS Fios ALUNO 1 ALUNO 2 ALUNO 3 MÉDIA DIÂMETRO DO FIO 1 (mm) 1,78 mm 1,75 mm 1,76 mm 1,76 mm DIÂMETRO DO FIO 2 (mm) 1,38 mm 1,38 mm 1,38 mm 1,38 mm DIÂMETRO DO FIO 3 (mm) 1,63 mm 1,63 mm 1,63 mm 1,63 mm 06 1.4.5 Mediu-se o diâmetro do tarugo. MEDIDAS Tarugo ALUNO 1 ALUNO 2 ALUNO 3 MÉDIA DIÂMETRO 5,90 mm 5,90 mm 5,90 mm 5,90 mm 1.4.6 Mediu-se a “espessura” de um fio de cabelo. MEDIDAS Fio de Cabelo ALUNO 1 ALUNO 2 ALUNO 3 MÉDIA DIÂMETRO 0,03 mm 0,02 mm 0,02 mm 0,02 mm 1.4.7 Mediu-se a “espessura” de uma folha de papel ofício. MEDIDAS Papel de Ofício ALUNO 1 ALUNO 2 ALUNO 3 MÉDIA ESPESSURA 0,10 mm 0,10 mm 0,09 mm 0,097 mm 1.4.8 Mediu-se a “espessura” de uma lâmina de barbear. MEDIDAS Lâmina de Barbear ALUNO 1 ALUNO 2 ALUNO 3 MÉDIA ESPESSURA 0,11 mm 0,11 mm 0,10 mm 0,11 mm 07 1.5 QUESTIONÁRIO 1- Faça a leitura das medidas ilustradas abaixo: 2- Qual o instrumento de maior precisão, o paquímetro utilizado na Prática 1? ou o micrômetro desta prática? Justifique com base nas medidas realizadas com os instrumentos para a placa fornecida. R: Comparando os dois instrumentos, vimos que o paquímetro apresentava 0.05 mm de precisão, já o Micrômetro apresenta 0,01mm de precisão, isso indica o erro seria maior se utilizássemos o paquímetro. Desse modo, o instrumento Micrômetro possui maior precisão. 3- Indique um método, diferente do utilizado nesta prática, que também permita determinar o volume da esfera. (Tema livre) R: Pode- se mergulhar a esfera na água e calcular a variação de volume quando o recipiente estava com a esfera e sem a esfera. 4- De um modo geral, ao utilizar um micrômetro, quais as causas que levam ao erro da sua medida? 08 R: Medida 1: 5 + 0,5 + (30*0,01)= 5,80 mm Medida 2: 18 + 0,5 + (4*0,01)= 18,54 mm R: O que pode ocasionar erro ao fazer leitura em um Micrômetro seria não zerá-lo antes de iniciar as medições, ou forçar a catraca além do necessário ao encostar-se ao objeto. Além das possíveis imperfeições do objeto em questão e o erro de paralaxe de acordo com o ângulo de visão dos alunos. 5- Determine a precisão de um micrômetro que tem um tambor dividido em 50 partes iguais e um passo de 0,25mm. R: S = (1/n) × p = 1/50 × 0,25 = 0,005 mm de precisão onde n é o número de divisões e p é o passo. 09 1.6 CONCLUSÃO Por meio da prática experimental, tornou-se possível observarmos a utilização e a precisão do Micrômetro, sua viabilidade e até compará-lo ao paquímetro, observando assim a diferença entre esses dois instrumentos. Conhecemos como manipulá-loda maneira correta para medir pequenas dimensões, além de aprendermos como saber a precisão de cada micrômetro e como medir com ele o número inteiro de milímetros e a parte fracionária. Além disto, Percebemos que saber os aparatos do instrumento, a correta utilização das técnicas de manuseio e de leitura do micrômetro é de suma relevância para o melhor funcionamento do instrumento. 10 1.7 BIBLIOGRAFIA http://www.ebah.com.br/content/ABAAAfMVgAC/relatorio-micrometro-nota-10-0 (Acesso em: 23/04/2016) http://www.industriahoje.com.br/o-que-e-um-micrometro/ (Acesso em: 23/04/2016) http://www.ebah.com.br/content/ABAAAghjMAI/fisica-experimental-2013-ufc-micrometro (Acesso em: 23/04/2016) 11
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