AP Aspectos antropologicos

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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Simulado: CEL0466_SM_201508179786 V.1   Fechar
Aluno(a): WAGNER KROISS Matrícula: 201508179786
Desempenho: 8,0 de 10,0 Data: 12/09/2015 14:05:08 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201508283932) Pontos: 1,0  / 1,0
Para a Antropologia a cultura pode ser definida da seguinte forma:
Um conjunto de características psicológicas, transmitidas geneticamente.
  O modo de vida de uma sociedade com suas variadas características.
Um elemento que garante a igualdade entre os diferentes grupos humanos.
Um princípio que aproxima os homens dos animais.
Uma função orgânica do homem e dos grandes mamíferos.
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201508256552) Pontos: 1,0  / 1,0
Assinale a alternativa que melhor define a palavra cultura como todas as possibilidades de realização humana,
formulada por Edward Tyler.
O termo cultura está ligado aos costumes, etiquetas e comportamentos de elite.
Cultura é o resultado do examinando a um concurso muito requisitado.
Cultura é o conjunto de habilidades e competências que pode ser desenvolvido pelo homem no decorrer
de sua vida.
  Cultura é aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os
costumes e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro da sociedade.
Cultura é a medida de conceitos assimilados pelo homem no ambiente escolar.
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201508798455) Pontos: 0,0  / 1,0
 
Comte propôs uma reforma completa da sociedade, começando pela "reforma intelectual plena do homem". Ao
modificar a forma de pensar do homem, por consequência, as instituições se transformariam.  O sociólogo,
estudando os fenômenos sociais com o mesmo espírito que animava os astrônomos, os físicos, os químicos e os
biólogos, deveria fornecer os resultados de suas pesquisas aos homens de Estado, para que esses evitassem ou
atenuassem as crises sociais.  Auguste Comte é considerado o pai da Sociologia, também conhecida como Física
Social. Sobre Conte é correto dizer que:
I. sua filosofia nega que a explicação dos fenômenos naturais, assim como sociais, provenha de um só
princípio.
II. trouxe para as ciências sociais o modelo das ciências exatas.  O conhecimento para ele deveria ser feito de
leis provadas com base nos fatos.
III. em sua nova ciência inicialmente chamada de física social e posteriormente Sociologia, usou a observação,
a experimentação, da comparação e a classificação como métodos.
IV. Para firmar a Sociologia como ciência, utilizou as ciências humanas e sociais como modelo, pois essas já
tinham credibilidade no meio científico.
 
Somente I está correta
  Somente III está correta
Somente IV está correta
  Todas estão corretas.
Somente II está correta
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201508770873) Pontos: 1,0  / 1,0
Vários movimentos contribuíram para a criação da Sociologia. Um deles que teve início no século XVIII entre os
pensadores franceses e ideólogos da burguesia.  Esse movimento elege a "razão" como o grande instrumento
de reflexão capaz de melhorar e empreender instituições mais justas e funcionais. No entanto, se o homem não
tem sua  liberdade assegurada, a  razão acaba sendo  tolhida por entraves como o da crença  religiosa ou pela
imposição  de  governos  que  oprimem  o  indivíduo.  A  racionalização  dos  hábitos  era  uma  das  grandes  ideias
defendidas pelo iluminismo. Este movimento foi?
Renascimento
Teocentrismo
Feudalismo
Imperialismo
  Iluminismo
  5a Questão (Ref.: 201508799540) Pontos: 1,0  / 1,0
"Tudo que o homem faz, pensa e sente dotado de coerção social, consciência externa e generalidades",
segundo Durkheim, é o objeto de estudo da Sociologia.
Como foi denominado o objeto de estudo da Sociologia?
controle social
ação social
consciência cultural
  fato social
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201508825790) Pontos: 0,0  / 1,0
Segundo Émile Durkheim os fatos sociais devem ser tratados como "coisas", no sentido de serem
individualizados e observáveis. Na concepção do autor isto se deve:
  à necessidade do cientista social de guardar certa distância do seu objeto de pesquisa, para manter a
objetividade de sua análise.
ao sentido intuitivo da pesquisa sociológica que requer um maior rigor metodológico, para equipará­la
ao patamar das ciências naturais e exatas.
ao cuidado de evitar a manipulação teórica e o plágio, nos resultados obtidos nas diferentes formas de
pesquisa de campo.
às características metodológicas da Sociologia que precisa se apresentar como uma ciência positiva, no
mesmo sentido das ciências exatas e naturais.
  às características dos fatos sociais, que devem ser percebidos como o mesmo rigor e metodologia que
os objetos de pesquisa da Física e da Química.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201508249152) Pontos: 1,0  / 1,0
A Educação é uma das atividades básicas de todas as sociedades humanas, pois a sobrevivência de qualquer
sociedade depende da transmissão de sua herança cultural aos jovens. Toda sociedade, portanto, utiliza os
meios necessários para perpetuar sua herança cultural e ensinar aos mais jovens os costumes do grupo. (
OLIVEIRA, Pérsio Santos de, 1998, p.11) De acordo com o texto acima, é CORRETO afirmar que:
  A criança se torna socializada porque aprende as regras de comportamento do grupo em que nasceu. A
educação é uma socialização.
A educação é um processo pelo qual a sociedade procura transmitir suas tradições, porém, não contribui
para o processo de socialização dos sujeitos.
O processo de socialização na educação visa apenas a desenvolver suas potencialidades cognitivas.
Do ponto de vista sociológico, a educação nada tem a ver com uma ação de transmissão de cultura para
as gerações mais jovens, pois trata­se apenas de uma ação pedagógica.
A educação como atividade básica de todas as sociedades, serve para aumentar apenas os
conhecimentos cognitivos dos sujeitos, tonando­os mais competitivos na sociedade.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201508430946) Pontos: 1,0  / 1,0
Na concepção de Durkheim, a educação tem um papel fundamental na preparação do indivíduo para a vida em
sociedade. Por esse motivo, ele se dedicou a estudar a educação escolar como:
  um fato social
uma anomia social
um fenômeno especial
uma concepção humanista
uma fonte de mudança
  9a Questão (Ref.: 201508921181) Pontos: 1,0  / 1,0
A teoria de Karl Marx sustenta que a Alienação no capitalismo está relacionada:
Apenas às relações do Estado , sendo portanto, uma questão fundamentalmente política.
Ao princípio de negação de uma dada realidade.
A condição natural do ser humano e de toda e qualquer sociedade.
  Á separação entre o produtor direto (operário) e as dimensões que envolvem o processo de produção e
o próprio produto final. Ou seja,a divisão do trabalho.
Estritamente à esfera econômica não se relacionando com outras esferas da sociedade
  10a Questão (Ref.: 201508820575) Pontos: 1,0  / 1,0
A transformação de um tipo de sociedade para outro, ou de um modo de produção a outro, se dá por meio dos
conflitos abertos entre a classe dominante e as classes exploradas num determinado período. Assim, de acordo
com Marx, a história humana é uma história das:
conquistas libertadoras
políticas públicas
eleições democráticas
lutas partidárias
  Lutas entre as classes.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.