apol 1 inglês instrumental e matemática financeira

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Questão 1/5
Ao nos comunicarmos em língua inglesa, usamos as formas afirmativa, interrogativa e negativa. Ao usarmos a forma interrogativa, utilizamos frequentemente os pronomes interrogativos. Associe o pronome interrogativo da coluna A com seu respectivo significado na língua portuguesa na coluna B. A seguir, selecione a opção correta: 
 Coluna A 
I) where? 
II) how? 
III) when?
IV) who?
V) why?
 Coluna B 
( 2 ) como? 
( 3 ) quando? 
( 4 ) quem?
( 1 ) onde? 
( 5 ) por que?
	A	IV, I, III, II, V
	B	IV, III, II, I, V
	C	I, II, IV, V, III
	D	II, III, IV, I, V
Questão 2/5
Assinale a alternativa que contém as palavras corretas que completam a sentença relacionada à leitura e compreensão de textos: Apesar de a língua inglesa ter origem___________, em virtude da influência causada pela invasão romana ao Reino Unido da Grã Bretanha, há também um grande número de vocábulos originados do __________ , que, consequentemente, apresentam certa semelhança com o _____________.
	A	Saxônica; português; latim.
	B	Saxônica; latim; português.
	C	Latina; português; latim.
	D	Portuguesa; latim; inglês.
Questão 3/5
Uma duplicata foi quitada por R$ 5.000,00, três meses antes do seu vencimento. Supondo uma taxa de desconto racional composto de 2% ao mês, qual era o valor nominal da duplicata? Assinale a alternativa correta.
	A	R$ 5.306,04
	B	R$ 5.300,00
	C	R$ 4.700,00
	D	R$ 5.204,00
Questão 4/5
Um título deveria sofrer um desconto comercial simples de R$ 672,00 quatro meses antes do seu vencimento. Entretanto, devido a mudanças nas regras do financiamento, levaram à troca da metodologia pelo desconto racional composto, à mesma taxa de 3% a.m. Com base nestas informações, analise as opções a seguir e assinale a alternativa correta.
	A	O valor original do título é de R$ 6.500,00.
	B	O novo valor do desconto será de R$ 624,43.
	C	O valor do título após o desconto será de R$ 4.900,00.
	D	Apesar da mudança de metodologia não houve alteração no valor do desconto.
Questão 5/5
Verbos são palavras ou frases que descrevem uma ação, condição ou experiência. Os verbos no presente são usados quando nos referimos à rotina, ações habituais e por isso estão, muitas vezes, associados a advérbios de frequência. Associe o advérbio da coluna A com seu respectivo significado na língua portuguesa na coluna B. A seguir, selecione a opção correta: 
 Coluna A 
I) always
II) frequently (often) 
III) never 
IV) rarely 
 Coluna B
( ) frequentemente 
( ) nunca
( ) raramente 
( ) sempre
	A	I, II, IV, III
	B	IV, III, II, I
	C	IV, I, III, II
	D	II, III, IV, I
Questão 1/5
Uma duplicata foi quitada por R$ 5.000,00, três meses antes do seu vencimento. Supondo uma taxa de desconto racional composto de 2% ao mês, qual era o valor nominal da duplicata? Assinale a alternativa correta.
	A	R$ 5.306,04
	B	R$ 5.300,00
	C	R$ 4.700,00
	D	R$ 5.204,00
Questão 2/5
Ao nos comunicarmos em língua inglesa, usamos as formas afirmativa, interrogativa e negativa. Ao usarmos a forma interrogativa, utilizamos frequentemente os pronomes interrogativos. Associe o pronome interrogativo da coluna A com seu respectivo significado na língua portuguesa na coluna B. A seguir, selecione a opção correta: 
 Coluna A 
I) where? 
II) how? 
III) when?
IV) who?
V) why?
 Coluna B 
( 2 ) como? 
( 3 ) quando? 
( 4 ) quem?
( 1 ) onde? 
( 5 ) por que?
	A	IV, I, III, II, V
	B	IV, III, II, I, V
	C	I, II, IV, V, III
	D	II, III, IV, I, V
Questão 3/5
Uma duplicata de R$ 2.100,00 foi resgatada por R$ 1.848,00, a uma taxa de desconto comercial simples de 2% ao mês. Quanto tempo faltava para o vencimento dessa duplicata?
	A	n = 5 meses
	B	n = 6 meses
	C	n = 4 meses
	D	n = 8 meses
Questão 4/5
Verbos são palavras que indicam uma ação, condição ou experiência. Ao nos comunicarmos em língua inglesa, usamos verbos auxiliares e principais e usamos o presente simples para expressarmos ações cotidianas. Complete o texto abaixo com verbos no presente, nas modalidades (afirmativa ou negativa) conforme solicitado entre parênteses. Em seguida, escolha a opção correta: 
Mary ________ (be) a teacher. Every morning she gets up at 6 a.m., ________ (take) a shower, ________ (have) breakfast and ________ (go) to work at 7:15.
She usually arrives at school at about 7:50 because she starts teaching at 8:00 o’clock. Sometimes she ________________ (work – negative) at school in the morning because she takes her old mother to the doctor, but she loves her job and _________ (like, negative) to miss her classes.
	A	Are; take; have; go; don’t work; like not.
	B	Are; takes; has; goes; don’t work; don’t like.
	C	is; takes; have; goes; don’t work; like not.
	D	is; takes; has; goes; doesn’t work; doesn’t like
Questão 5/5
Assinale a alternativa que contém as palavras corretas que completam a sentença relacionada à leitura e compreensão de textos: 
A leitura de um texto deve ser iniciada com uma investigação sobre o _____ do texto e as ______ que, por ventura, possam estar presentes, relacionando tais detalhes ao nosso ____________.
	A	Número de parágrafos; perguntas; estudo prévio.
	B	Título; perguntas; conhecimento prévio.
	C	Título; imagens; conhecimento prévio.
	D	Número de parágrafos; imagens; estudo prévio.