AV1-PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	
	Simulado: GST0574_SM_201601022174 V.1 
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	Aluno(a): WESLLEY RICHARDSON PEREIRA DOS SANTOS
	Matrícula: 201601022174
	Desempenho: 9,0 de 10,0
	Data: 22/04/2016 16:41:22 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201601728555)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Destaque abaixo a opção que melhor define senso comum:
		
	
	Um conhecimento espontâneo que resulta de experiências anteriores que só depois de submetido à experimentos científicos torna-se senso comum.
	
	Um conhecimento específico que tem por objetivo refletir sobre a vida do homem na terra.
	
	Um conhecimento elaborado a partir de experimentações rigorosas que pretende chegar a verdade.
	 
	Um conhecimento espontâneo que resulta de experiências adquiridas pelo homem em função do que vive e do que aprendeu com gerações passadas.
	
	Um conhecimento elaborado a partir de fatos comprovados empiricamente.
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	 2a Questão (Ref.: 201601734362)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Desde o início do século XX, conhecimentos da Psicologia no apoio à pratica administrativa vêm recebendo crescente utilização, graças ao trabalho de muitos profissionais no plano individual e no coletivo. Para isso, contribuíram os próprios objetivos da Psicologia enquanto:
		
	 
	Ciência
	
	Neurociência
	
	Administração de conflitos
	
	Autoconhecimento
	
	Senso comum
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601641917)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As necessidades interpessoais caracterizam a qualidade da interação com os demais, o que significa que aquilo de que precisamos ou aquilo que almejamos e esperamos do grupo determina nosso padrão de relacionamento no grupo, ou, em outras palavras, sua qualidade. Esta qualidade pode ser definida pelo que Schutz (1966) chamou de Postulado das Necessidades Interpessoais, listando-as. São elas:
		
	
	Afeição, conformidade e controle.
	
	Liderança, controle e inclusão.
	
	Conformidade, dominação e afeição.
	 
	Inclusão, controle e afeição.
	
	Dominação, submissão e afeição.
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	 4a Questão (Ref.: 201601654410)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No espaço organizacional, a comunicação desempenha papel fundamental, promovendo o fluxo contínuo de informações e promovendo os diálogos fundamentais para a elaboração de conhecimentos pessoais e interação nas diferentes equipes de trabalho. Bowditch & Buono (1992) destacam funções fundamentais da comunicação no espaço organizacional. São elas:
		
	
	produzir e controlar (ênfase nas relações), socializar (manter um clima de intimidade entre os membros de uma equipe) e reproduzir experiências bem sucedidas observadas.
	
	Controlar stress, estabelecer limites nas relações e criar um clima onde as pessoas possam exercitar as relações de poder para tentar influenciar em decisões importantes.
	 
	Controlar os comportamentos humanos no espaço organizacional, influenciar decisões e valorizar as relações de poder e status envolvidos no processo de interação.
	
	desenvolver a percepção das características culturais da organização, perceber as limitações impostas nas relações de poder e estabelecer uma forma de se valer a hierarquia.
	 
	Produzir e controlar (ênfase na realização de tarefas), inovar (adaptação da organização ao meio ambiente) e socializar e promover a manutenção (favorecer a interação interpessoal).
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	 5a Questão (Ref.: 201601741172)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A personalidade humana possui diversos aspectos que devem ser considerados. Quando identificamos que essa personalidade sempre está em constante evolução podemos associar esse fato ao aspecto que ela é:
		
	
	Influenciável e volátil.
	
	Rígida e previsível.
	 
	Dinâmica e mutável.
	
	Falível e constante.
	
	Subjetiva e pessoal.
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	 6a Questão (Ref.: 201601070482)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa falsa.
		
	 
	As pessoas percebem a realidade de forma idêntica.
	
	A inteligência pode ser mensurada através do coeficiente de inteligência (Q.I.).
	
	O desempenho no trabalho é influenciado pelas diferenças individuais.
	
	O riso e o choro são linguagens corporais que externam a experiência das emoções.
	
	As pessoas apresentam personalidades distintas, o que as tornam singulares.
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	 7a Questão (Ref.: 201601035469)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Algumas empresas, especialmente na área de Tecnologia, costumam selecionar os candidatos mais inteligentes. Bill Gates, por exemplo, acredita que ¿você pode ensinar qualquer coisa a uma pessoa inteligente¿. Outras empresas pensam diferente: selecionam os mais alegres, dispostos, cooperativos. Acreditam que a atitude e inteligência emocional é o que mais conta, pois se consegue ensinar coisas técnicas, mas ensinar atitudes é muito mais difícil. Discutindo tecnicamente estas duas estratégias de contratação, pode-se afirmar que, EXCETO:
		
	 
	selecionar prioritariamente por Quoeficiente de Inteligência (Q.I.) sempre será um erro
	
	O Q.I. hoje em dia costuma ser complementado com os conceitos de inteligência emocional e inteligências múltiplas
	
	é necessária uma definição clara dos objetivos do cargo antes da decisão pelo método
	
	no segundo caso citado no enunciado, incorpora-se dimensões da inteligência emocional
	
	não há método correto, é preciso considerar o perfil e as necessidades do cargo
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	 8a Questão (Ref.: 201601068551)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As emoções são consideradas responsáveis pelos sentimentos humanos, por isso trata-se de um aspecto subjetivo da personalidade de cada indivíduo. É considerada uma emoção:
		
	
	e) Aprendizagem
	
	d) Percepção
	
	c) Liderança
	
	a) Conhecimento
	 
	b) Alegria
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	 9a Questão (Ref.: 201601741193)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao realizar um diagnóstico em sua equipe um gestor identifica que ela vem apresentando sinais de queda de produção, erros frequentes e mau relacionamento entre os colaboradores. Nesse caso, a ação mais indicada para o gestor tomar seria:
		
	
	Rever os benefícios.
	
	Consultar o setor médico.
	
	Contratar ¿sangue novo¿.
	 
	Organizar um treinamento.
	
	Demitir os problemáticos.
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	 10a Questão (Ref.: 201601741187)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao se organizar a seleção de elementos para a sua equipe o gestor deve atentar para alguns aspectos. Quando ele está, previamente, definindo as características dessa pessoa ele está desenhando:
		
	
	O histórico do candidato
	 
	O perfil profissiográfico
	
	Os testes a serem utilizados
	
	Conteúdos da integração
	
	Aspectos da carreira
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