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Desempenho: 8,0 de 10,0 Data: 04/04/2016 12:29:53 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201602714938) Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer que: 17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que quando entraram para a escola. 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam. 73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam. 73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam. 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam. 2a Questão (Ref.: 201602411921) Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de matemática. Este dado é preocupante, pois: o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras; o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência. o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional; o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade; o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico; 3a Questão (Ref.: 201602413003) A construção e manutenção de uma rede de relacionamentos, networking, com enfoque na obtenção de resultados positivos, tornou-se uma necessidade cada vez mais importante para todos profissionais na atualidade. Além de facilitar a inserção ou recolocação no mercado de trabalho, o networking também poderá viabilizar: Independência financeira Geração de negócios Solução de problemas Identificação de novas oportunidades Aumento na remuneração 4a Questão (Ref.: 201602712783) As disciplinas eletivas são assim chamadas porque o estudante pode: Concluir o curso sem cursá-las; Cursar se quiser; Equipará-la a disciplina optativa. Escolher qual(is) deseja cursar; Concluir o curso e depois cursá-las; 5a Questão (Ref.: 201602389063) Sabemos que existem diferentes tipos de aprendizagem. Um deles é a capacidade de aprender retendo informações através da utilização dos sentidos. Identificar pelo tato, pelo olhar. Geralmente as pessoas que desenvolvem melhor este tipo de aprendizado são mais atentos a dinâmicas e atividades práticas. Estamos falando do estilo visual auditivo cinestésico lógico olfativo 6a Questão (Ref.: 201602415429) Se você assimila do conhecimento com a leitura dos textos em voz alta; prestando atenção na fala do professor e conversando sobre o conteúdo com seus colegas, seu estilo de aprendizado é : visual espacial naturalista cinestésico auditivo 7a Questão (Ref.: 201602722451) O sr. Manuel está estudando como reduzir suas despesas. Seus maiores gastos são aluguel, alimentação, telefone, fixo e celular, e educação superior. Qual seria a opção mais viável para o sr. Manuel a curto prazo? Trancar, temporariamente a matricula da universidade Conseguir um empréstimo pessoal Diminuir os gastos com alimentação Tentar mudar para um imóvel com aluguel equivalente ao atual Reduzir os gastos com telefone 8a Questão (Ref.: 201602723101) Assinale a alternativa que corresponde a definição de endividamento: Endividamento são recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido. Endividamento são desembolsos realizados para pagamentos de contas. Endividamento são recursos que possibilitam retornos. Endividamento é o dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento. Endividamento é a capacidade de contrair dívidas. 9a Questão (Ref.: 201602763978) Quando soube de sua aprovação na Universidade, Maria Amélia fez uma revisão e reprogramou seus gastos mensais para poder arcar com as despesas para matricular-se e cursar Administração, pois ela espera, em pouco tempo, ser promovida pelo simples fato de estar cursando a faculdade. Então, pode-se afirmar que a partir de agora, Maria Amélia incorporou em seus gastos mensais: A abertura de uma caderneta de poupança. Um investimento, com retorno financeiro em médio e longo prazos. Os recursos do Prouni da bolsa de estudo em instituições privadas de ensino superior. Os recursos do Fundo de Financiamento Estudantil - Fies. Um investimento em fundos de ações. 10a Questão (Ref.: 201602761319) As características pessoais influenciam o processo de decisão dos indivíduos, ou seja, suas ações refletem também sua personalidade. Os investimentos também variam de pessoa para pessoa, ou seja, pessoas possuem distintas opiniões sobre como investir seu dinheiro. Assinale qual das características relacionadas NÃO ESTÁ DE ACORDO com o perfil de investidor agressivo: Buscar a maior rentabilidade no menor espaço de tempo. Realizar investimentos em papeis de alto risco. Ser corajoso na tomada de decisões. Normalmente investir em mercado de ações. Preferir aplicar seu dinheiro na poupança.
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