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01/04/2016 BDQ Prova
http://ead.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=145444796 1/3
   INOVAÇÃO TECNOLOGICA   Lupa  
 
Exercício: CCT0112_EX_A2_201407062263  Matrícula: 201407062263
Aluno(a): JULIO CEZAR DA SILVA VIRGILIO Data: 01/04/2016 13:00:34 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201407132242)  Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba   (0)
José aprendeu a usar o computador apenas observando seu irmão mais velho, que trabalhava com planilhas.
Mais tarde, estagiando em uma empresa, precisou socorrer uma secretária inexperiente, que tinha pouca
experiência com planilhas. De um lado, a secretária Paula com pouco conhecimento em planilhas, de outro lado
José, com muito conhecimento em planilhas, mas sem qualquer curso. José ajudou Paula, que por sua vez,
mostrou a José como trabalhar com editor de textos. José observou com atenção e enfim, decidiu comprar o
próprio computador. Considerando a situação retratada, identifique a fase do processo de criação do
conhecimento, segundo a teoria proposta por Nonaka & Takeuchi:
intenção
transferência intelectual passiva
criação de um arquétipo
  compartilhamento do conhecimento tácito
caos criativo
 Gabarito Comentado
 
  2a Questão (Ref.: 201407132107)  Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba   (0)
A inovação é imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial competitivo, vários tem
sido os modelos propostos para desenvolvê­la ou criar um ambiente organizacional inovador. São exemplos
destes modelos:
Automatizado e difundido
  Linear e interativo
Autônomo e interativo
Linear e difusor
Difusor e interativo
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
 
  3a Questão (Ref.: 201407311640)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
Qual é a condição imprescindível para que a Inovação Tecnológica, ocorra?
decisão
  criação
  conhecimento
01/04/2016 BDQ Prova
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compartilhamento
raciocínio
 Gabarito Comentado
 
  4a Questão (Ref.: 201407305936)  Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba   (0)
O processo de geração do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997) como um modelo de cinco
fases, composto pelas seguintes fases:
I) _________________: Transformação do conhecimento tácito em explícito;
II) _________________: Momento em que a organização determina e justifica, através de critérios definidos,
que conceitos criados são úteis para ela e para a sociedade;
III) _________________: Processo contínuo, interativo e em espiral, de expansão e difusão do conhecimento;
IV) _________________: Esse conhecimento é gerado, combinando­se o novo conhecimento explícito gerado
com o conhecimento explícito existente;
V) _________________: Essa fase é considerada crítica em relação à criação do conhecimento organizacional.
Complete as frases escolhendo o nome de cada fase do processo de criação do conhecimento:
  Criação de conceitos ­ Justificação de conceitos ­ Difusão interativa do conhecimento ­ Construção de um
Arquétipo ­ Compartilhamento do conhecimento tácito
Construção de um Arquétipo ­ Criação de conceitos ­ Difusão interativa do conhecimento ­ Justificação
de conceitos ­ Compartilhamento do conhecimento tácito
Justificação de conceitos ­ Difusão interativa do conhecimento ­ Criação de conceitos ­ Construção de um
Arquétipo ­ Compartilhamento do conhecimento tácito
Difusão interativa do conhecimento ­ Criação de conceitos ­ Justificação de conceitos ­
Compartilhamento do conhecimento tácito ­ Construção de um Arquétipo
Compartilhamento do conhecimento tácito ­ Criação de conceitos ­ Justificação de conceitos ­ Difusão
interativa do conhecimento ­ Construção de um Arquétipo
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
 
  5a Questão (Ref.: 201407311615)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
O conceito de espiral do conhecimento foi amplamente divulgado no início da década de 90. O conhecimento é
difundido ultrapassando o nível individual para o grupal e depois para o organizacional (passo a passo).
Quais as dimensões do conhecimento?
  ontológica ­ epistemológica ­ temporal
  epistemológica ­ informativo ­ temporal
epistemológica ­ informativo ­ ontológica
convertido ­ temporal ­ ontológica
temporal ­ ontológica ­ informativo
 Gabarito Comentado
 
  6a Questão (Ref.: 201407134098)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa:
estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de
conhecimento.
estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal,
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desenvolvendo na espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para
criação e acúmulo de conhecimento.
  estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando
situações e ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de
conhecimento em nível também individual.
deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá­los
primeiramente em cursos superiores.
desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso
oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal.
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