Avaliação Parcial II

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ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II
Simulado: GST0556_SM_201401255809 V.2   Fechar
Aluno(a): FABIANE MIRANDA DE SOUZA Matrícula: 201401255809
Desempenho: 9,0 de 10,0 Data: 11/10/2015 19:38:30 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201401944137) Pontos: 1,0  / 1,0
O "saber fazer", o "Know­how" , ou seja, o saber colocado em prática, a técnica, é um dos itens que integram o
conceito de competência, representado:
pelo comportamento.
pelas atitudes.
pelos sentimentos.
  pelas habilidades
pela disposição.
  2a Questão (Ref.: 201401903145) Pontos: 1,0  / 1,0
É necessário o desenvolvimento de ações que propiciem a aprendizagem organizacional e os campos de força
da mudança da empresa:
Levando em consideração o esforço do crescimento curricular do indivíduo acima do seu capital
intelectual.
Todas as respostas anteriores estão corretas.
Modificando­se para se adaptar ao meio externo e com isso sobreviver, com mudanças nem sempre
fáceis e bem aceitas pelos colaboradores da organização.
Desenvolvendo as pessoas em suas competências e como consequência gerando seu próprio
desenvolvimento.
  Com base no desenvolvimento das competências do indivíduo com as competências organizacionais que
promovem o desenvolvimento da organização.
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201401870893) Pontos: 1,0  / 1,0
Leia as frases a seguir em relação à gestão por competências (IADES ­ EBSERH ­ 2013): I. A gestão por
competências preocupa­se com o desdobramento das estratégias em conhecimentos, habilidades e
comportamentos requeridos, para todos os profissionais, auxiliando­os no alcance dos objetivos das
organizações. II. Essa forma de gerir pessoas difere muito da forma tradicional, uma vez que, nos sistemas
comuns de administração de pessoas, a base de sustentação é o cargo que o profissional ocupa, dentro da
estrutura organizacional. III. A gestão por competências busca a integração dos diferentes tipos de
competências, no desenho dos perfis dos profissionais, e define os novos padrões requeridos para
recrutamento, seleção, avaliação, desenvolvimento e reconhecimento dos empregados. IV. Esse tipo de gestão
integra todos os sistemas, da área de recursos humanos, constituindo uma ferramenta de administração de
pessoas e viabilizando a convergência das ações de recursos humanos. O número de frases corretas é:
2
1
  4
0
3
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201402031529) Pontos: 0,0  / 1,0
De acordo com Nadler et all (1994), criadores da arquitetura organizacional, há ¿um conjunto amplo de
características organizacionais a ser considerado pelos executivos¿. Assinale dentre as alternativas a seguir,
aquela que NÃO demonstra essas características.
Deve­se observar as premissas básicas para se promover uma nova arquitetura física voltada a gerir
uma organização mais eficiente.
  Promover a compreensão da organização como um sistema integrado, onde as partes interagem para
se fazer cumprir os objetivos organizacionais.
Analisar a relação de adequação entre empresa e o seu ambiente externo.
  Estabelecer a competitividade a qualquer preço entre os colaboradores.
Princípio da finalidade: o modelo físico deve ser adequado à função da organização.
  5a Questão (Ref.: 201401532739) Pontos: 1,0  / 1,0
O processo de Avaliação de Desempenho considerado  democrático  significa:
Nesse processo de avaliação quem avalia é sempre um coach.
Colaboradores são avaliados por todos os integrantes da equipe e também pelos seus clientes internos.
  O colaborador se autoavalia  e é avaliado pelo gestor,  depois trocam informações;
 O colaborador é avaliado através da intranet;
O colaborador é avaliado pelo gestor.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201401532947) Pontos: 1,0  / 1,0
Bergamini (1986, p.59), cita as causas das diferenças individuais de desempenho no trabalho como sendo:
I ­ porque já nasceram diferentes umas das outras; são as chamadas variáveis inatas.
II ­ porque os gestores têm suas referências individuais entre seus empregados; são chamadas variáveis
gerenciais.
III ­ porque passaram por experiências de vida diferentes; são as chamadas variáveis adquiridas.
IV ­ porque os salários não sendo os mesmos propiciam que as pessoas se revoltem e produzam segundo
aquilo que lhes é pago; São chamadas variáveis financeiras.
Assinale a alternativa que indica as afirmações corretas:
I, III e IV
II, III e IV
  I e III
II e IV
I, II e III
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201401532633) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre remuneração e incentivos, analise as afirmativas a seguir: I­ Programas de incentivo têm o objetivo de
conquistar maior desempenho e grau de participação dos funcionários na empresa. PORQUE II­ Os funcionários
tendem a melhorar o seu desempenho e participação objetivando ganhos diretos tanto de cunho social quanto
de remuneração, que os programas de incentivos podem proporcionar.
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
  As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
Ambas as afirmativas são falsas.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201401421609) Pontos: 1,0  / 1,0
Uma empresa está iniciando as suas atividades e faz ao seu contador a seguinte pergunta: qual o período
máximo permitido para que a empresa pague o salário ao trabalhador?
a CLT diz que o empregado não pode ter 2 meses sem receber pelo menos um salário.
a CLT diz que o empregado deve receber de 15 em 15 dias.
a CLT diz que o trabalhador deve receber uma parte antecipada e outra depois dos 30 dias.
  a CLT diz que o trabalhador deve ser pago em períodos máximos de um mês.
a CLT diz que o trabalhador deve ser pago em períodos máximos de 40 dias.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201401421724) Pontos: 1,0  / 1,0
As empresas adotam como classificação os benefícios sociais quanto a sua natureza em:
benefícios monetários e benefícios espontâneos
  benefícios monetários e benefícios não­monetários
benefícios legais e benefícios não­monetários
benefícios legais e benefícios espontâneos
benefícios financeiros e benefícios monetários
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201401532743) Pontos: 1,0  / 1,0
Existem dois tipos de benefícios oferecidos pelas organizações:
  ‐ monetários e não monetários;
‐ benefícios para os empregados  e para a família dos empregados.
‐ financeiros e imobiliários;
‐baixo custo e alto custo;
‐estratégicos e operacionais;
 Gabarito Comentado.