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Compreendendo Relações entre Estratégias de Aprendizagem e a Ansiedade de Alunos do Ensino Fundamental de Campinas

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e Pesquisas em Psicopedagogia
(GEPESP) UNICAMP.
Psicologia: Reflexªo e Crítica, 2004, 17(1), pp. 15-24
Compreendendo Relaçıes entre EstratØgias de Aprendizagem e a Ansiedade de Alunos do Ensino Fundamental de Campinas
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ANEXO A
Taxioma das EstratØgias de Aprendizagem
EstratØgias Cognitivas
EstratØgias Metacognitivas
EstratØgias
Ensaio
Elaboraçªo
Organizaçªo
Tarefas Simples
Repetir
R. Mnemônicos
R. Minemônicos
Tarefas Complexas
Copiar o material
Anotar na íntegra
Sublinhar
Parafrasear
Resumir
Anotar
Criar analogias
Selecionar idØias
Roteiros, Mapas
EstratØgias
Planejamento
Monitoramento
Regulaçªo
Todas as Tarefas
Estabelecer metas
Auto-testagem
Atençªo
Compreensªo
Uso de estratØgias
Ajustar velocidade
Reler
Rever
Uso de estratØgias
Ajustar ambiente
Traduzido e adaptado por Boruchovitch (1999) de Mckeachie, Pintrich, Lin, Smith e Sharma (1990, citado
em Dembo, 1994).
Psicologia: Reflexªo e Crítica, 2004, 17(1), pp. 15-24
Elis Regina da Costa & Evely Boruchovitch