AV1 LINGUA PORTUGUESA

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Desempenho: 8,0 de 10,0 Data: 04/04/2016 12:30:33 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201602849221) 
Observe o texto abaixo, extraído de um conto e a fala do protagonista: 
"- Com perdão da pergunta, mas será que mecê não tem por lá alguma enxada assim meia velha pra ceder pra 
gente?" 
Assinale a alternativa que propõe a transposição dessa frase para uma forma adequada à linguagem culta: 
 
 
Desculpe a pergunta, mas o senhor não teria alguma enxada meio velha para nos ceder? 
 
Me perdoa a pergunta, mas será que o senhor não poderia ceder para nós alguma enxada que tem por lá 
assim meio velha? 
 
Desculpe-me a pergunta, mas será que você não tem, para nos emprestar, alguma enxada assim do tipo 
meio velha? 
 
Desculpe a gente perguntar, mas o senhor não tem alguma enxada assim meia velha para emprestar 
para nós? 
 
Me perdoe de perguntar, mas será que você não tem por lá alguma enxada assim meia velha que a 
gente pudesse usar? 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201602847512) 
Caro(a) estudante, dê atenção ao seguinte pensamento: 
Para o professor Evanildo Bechara, o ideal é o usuário ser poliglota na sua própria língua; ou seja, ele deve ser 
capaz de falar e escrever conforme o seu interlocutor, adequando a comunicação de maneira informal, formal; 
dentre essas a vulgar, familiar, técnica etc. 
Para mostrar que você sabe discernir os diferentes registros da língua, aponte a opção que apresenta adequação 
ao ambiente de trabalho que atende a público variado, por exemplo: 
 
 
 - Nem vem que naum tem, freguesia! Tá ruim de ter esse treco, ô meu! Vai vê que o cara ali tem. 
 
 - Senhor, não temos o que deseja. Talvez o senhor consiga na outra loja. 
 
 - Gentil cavalheiro, sentimos não poder satisfazê-lo, contudo torcemos para que, oxalá, o nobre cidadão 
consiga no nosso concorrente ao lado. 
 - Vamo ficá devendo essa, mermão. Se levá sorte, tu pode encontrá ali adiante. 
 
 - Aí, parcero, a gente num tem esse negócio que você qué! Vê se ali na outra loja tem. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201602848268) 
Quando estudamos regência verbal identificamos que o verbo 'esquecer', assim como o verbo 
lembrar, possuem duas regências: esquecer/lembrar algo (transitivo direto = pede complemento 
sem preposição) ou esquecer-se/lembrar-se de algo (transitivo indireto=pede complemento 
preposicionado). 
Marque a opção em que as transitividades dos verbos ESQUECER e LEMBRAR apontadas entre 
parênteses correspondem às suas regências. 
 
 Esqueci o caso (transitivo indireto) / Lembro-lhe a promessa (transitivo direto). 
 Esqueci-me do nome de sua namorada (transitivo direto) /A garota lembrava sua irmã, por 
causa da cor dos cabelos (transitivo indireto). 
 Esqueci-me do nome de sua namorada (transitivo direto) / Lembrei-me de que você me 
ofendera (transitivo direto). 
 A humanidade jamais esquecerá os crimes do Nazismo (transitivo indireto) / Lembro-lhe a 
promessa (transitivo direto). 
 Esqueci o caso (transitivo direto) / Lembro-me do caso (transitivo indireto). 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201602847808) 
Às vezes, relaxamos na hora de falar ou escrever. O resultado é que, sem querer, uma frase pode gerar 
ambiguidade, ou confusão ao entendimento de quem ouve ou lê. Por exemplo: "Geralmente, a mãe é a pessoa 
que a criança mais confia." Para ficar um período construído com perfeição, devemos redigir 
assim: "Geralmente, a mãe é a pessoa em quem a criança mais confia.", porque o verbo CONFIAR exige a 
preposição EM, pois confiamos EM algo ou EM alguém. 
Para não deixar dúvidas sobre o que o sujeito declara que comeu, qual a opção adequada? 
 
 O prato em que ela comeu a salada não estava bem limpo. 
 O pires que o garçom trouxe para nós comermos estava cheio de guloseimas. 
 O pratinho que eu comi, na festa, tinha brigadeiro e cajuzinho. 
 O prato que eu comi hoje estava carregado de pimenta. 
 Não devemos cuspir no prato que comemos. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201602912498) 
Em nossa aula 3 aprendemos que o verbo fazer com ideia de tempo transcorrido ou indicando fenômenos da 
natureza é impessoal, ou seja, não vai para o plural. No entanto, esse verbo pode ser pessoal e ter que 
concordar em gênero e número com o sujeito. 
Assinale a opção em que o verbo FAZER é pessoal, ou seja, deve ser flexionado para concordar com o sujeito da 
oração. 
 
 
Fez cinco anos que nos conhecemos. 
 
As crianças fazem muito barulho por aqui. 
 
Não faz nem duas horas que saímos. 
 
Fez um tempo bom ontem. 
 
Faz muito sol aqui o ano todo. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201602952554) 
Assinale a alternativa que preenche as lacunas das questões abaixo de acordo com a norma culta. 
 _______ muito problemas em relação à obra: o preço das peças e o valor da mão-de-obra _________ 30%, 
enquanto o valor da conta de água e o valor do imposto predial _________ no nível dos dias anteriores. 
 
 
Houve - subiram - se mantiveram 
 
Houveram - subiu - se manteve 
 
Houve - subiu - se manteram 
 
Houve - subiu - se mantiveram 
 
Houveram - subiram - se manteve 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201602952061) 
Temos de prestar muito atenção ao pontuar nosso texto, pois a vírgula 
deve ser usada, entre outros casos, quando quebramos o padrão 
frasal. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o uso correto 
da vírgula: 
 
 De, janeiro a julho deste ano, foram 1375 matrículas novas! 
 Se viajarmos juntos podemos dividir, o aluguel do carro. 
 Você compra o bolo e eu, o refrigerante. 
 A maioria dos professores, entraram de férias. 
 Gosto muito de ir à praia mas, ficarei estudando em casa. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201602848441) 
As orações coordenadas são representadas por orações independentes 
ligadas por conectivos ou justapostas, ou seja, separadas por vírgula ( 
, )ou ponto e vírgula ( ; ). Sabendo que o ponto e vírgula é uma boa 
opção para marcar a pausa entre as orações coordenadas, assinale a 
opção que exemplifique esse caso: 
 
 Quero viajar com meus filhos; com meus netos. 
 Se chover; não vou à praia. 
 Dadas as explicações todos ficaram; alegres. 
 Ao analisar a situação econômica do país; quase assaltou um 
banco. 
 Comprei banana, maçã, tangerina e laranja; não comprei, no 
entanto, nenhuma verdura. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201602914802) 
Aponte a alternativa que registra, respectivamente, o porquê de as palavras VOCÊ e PATRIMÔNIO serem 
acentuadas. 
 
 
oxítona terminada em E; oxítona terminada em ditongo. 
 
paroxítona terminada em E; proparoxítona. 
 
monossílaba tônica terminada em E; oxítona terminada em O. 
 
oxítona terminada em E; paroxítona terminada em ditongo. 
 
proparoxítona; proparoxítona. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201602952029) 
Assinale a opção em que o sinal de CRASE (fusão - preposição A + artigo A/AS) está 
correta: 
 
 Refiro-me as novas palavras da Língua Portuguesa. 
 Diga à ela que o resultado será divulgado amanhã. 
 Entregue as pessoas os documentos que chegaram. 
 Sempre contava seus problemas à pessoas que nunca tinha visto. 
 Esse caso não se aplica à pessoas que chegaram agora.