Engenharia   Uma breve introdução
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Engenharia Uma breve introdução


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é uma atividade da engenharia que atravessa todo o espectro de 
funções. Por exemplo, um engenheiro mecânico especialista em projetos pode 
estabelecer a sua própria companhia, e oferece preparar planos e especificações para 
qualquer cliente que deseje contratá-lo. Um engenheiro industrial com particulares 
habilidades na automação de processos de produção, pode oferecer os seus serviços 
como consultor a uma grande variedade de pequenas empresas. 
A consultoria difere dos outras funções na engenharia no que se refere aos 
problemas profissionais encontrados, as oportunidades econômicas apresentadas e as 
qualificações requeridas. 
CCAARRAACCTTEERRÍÍSSTTIICCAASS DDAA CCOONNSSUULLTTOORRIIAA 
O consultor pode ser tipificado pelo engenheiro civil que trata principalmente 
com o publico. Ele pode inspecionar a casa de uma pessoa, pode esquematizar uma 
subdivisão de um problema para um engenheiro de desenvolvimento, pode planificar 
uma planta de tratamento de esgoto para uma pequena comunidade, pode determinar 
os requisitos estruturais para uma obra de um arquiteto, ou projetar uma ponte para 
uma auto-estrada. 
Os problemas técnicos podem tornar-se rotineiros, mas conseguir o 
desempenho e segurança necessário, com um mínimo de custo para o cliente, requer 
de habilidade e destreza. Embora que as qualificações requeridas dependam da área 
de consultoria particular, algumas conclusões gerais podem ser extraídas com respeito 
à personalidade e experiência. Somando-se as aptidões indicadas pela função técnica a 
ser executada, os engenheiros consultores devem possuir uma facilidade especial de 
conhecer o seu publico e vender as suas idéias. Na maioria dos casos, o seu 
sentimento comercial e organizacional é tão importante quanto as suas habilidades 
técnicas, na determinação do sucesso profissional nesta área. 
A maioria dos excelentes engenheiros consultores combina os valores éticos e 
uma forte consciência de integridade pessoal, com a sua excepcional iniciativa e 
incessante motivação. 
QQUUAALLIIFFIICCAAÇÇÕÕEESS PPAARRAA AA CCOONNSSUULLTTOORRIIAA 
Por definição, os consultores executam o exercício da sua profissão. Antes de 
colocar a corda no seu pescoço, eles devem adquirir a experiência necessária par 
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desenvolver as suas atividades e formar as suas próprias opiniões. Somado ao estudo 
do curso de graduação, eles precisam de um tipo especial de treinamento que pode ser 
obtido através da supervisão de engenheiros altamente competentes. Também é 
essencial o conhecimento pratico dos procedimentos e leis comerciais assim como na 
supervisão de pessoal. 
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O ensino de engenharia é outra atividade que não pode ficar restringida a uma 
única função. Os indivíduos com competência não usual no projeto, pesquisa, 
construção ou gestão, podem escolher dedicar os seus maiores esforços na instrução 
de estudantes de engenharia, enquanto conduzem as suas pesquisas ou exercita-se nas 
bases da consultoria. Existem outras oportunidades, no ensino de engenharia ou em 
assuntos relacionados tais como escolas e institutos técnicos. Embora um engenheiro 
recém formado esteja mais interessado na prática profissional, a importância do 
ensino é tão importante na compensação e tão satisfatória que merecem ser 
considerados aqui. 
CCAARRAACCTTEERRÍÍSSTTIICCAASS DDOO EENNSSIINNOO EEMM EENNGGEENNHHAARRIIAA 
É de aceitação geral que a universidade possui três funções básicas: a 
implementar nas suas bibliotecas um armazém do conhecimento, a de transmitir este 
conhecimento aos ansiosos estudantes através dos seus professores, e o de aumentar 
este conhecimento através do trabalho dos seus estudantes e pesquisadores. 
O professor de engenharia efetua a sua contribuição com professor na sala de 
aula, como conselheiro no seu escritório, e como investigador no laboratório, mas o 
ensino não é para qualquer um. Para poder ensinar o individuo requer de um alto 
grau de maestria e habilidade de se comunicar, o que não é muito comum. De 
qualquer forma, é necessária uma alta capacidade intelectual, talvez os primeiros 25% 
melhores qualificados de uma sala de aula, seja uma boa indicação de capacidade 
intelectual adequada.. 
A comunicação efetiva de princípios abstratos e conceitos complexos para as 
pessoas jovens, e a resposta satisfatória destas, precisam de uma especial habilidade em 
expressão oral. A definição da sua própria direção e a de selecionar os seus próprios 
critérios, requerem de iniciativa, entusiasmo e perseverança. 
QQUUAALLIIFFIICCAAÇÇÕÕEESS PPAARRAA OO EENNSSIINNOO 
O caminho normal para o ensino de engenharia inclui a formação de 
engenheiro mestre ou doutor, o que é possível após 2 ou 3 anos de trabalho após a 
graduação. Os graus de mestre e doutor em engenharia são conferidos em 
reconhecimento da maestria nas bases da engenharia e nas ciências físicas, 
competência especial de uma área particular do conhecimento em nível avançado, e 
pela habilidade de efetuar pesquisas e apresentar resultados. 
Usualmente existem oportunidades de trabalho de ensino em meio turno, 
enquanto se obtém um grau superior. O caminho é longo e duro, mas para alguém 
que tem desejo de aprender, de dominar novos assuntos, e de ajudar outras pessoas a 
aumentar os seus horizontes, o ensino oferece oportunidades extraordinárias. 
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O engenheiro é usualmente um dos integrantes de uma equipe de especialistas 
que possui habilidade complementada ao conhecimento. Trabalhando junto aos 
engenheiros, os cientistas trazem a luz o conhecimento nas suas áreas de atuação. Nas 
mesas de desenho, no laboratório, e na linha de produção, os técnicos e tecnólogos 
efetuam a sua importante contribuição. 
Uma vez que tecnologia progride muito rapidamente, os aspectos de 
engenharia de qualquer projeto ficam cada vez mais exigentes. Como resultado disto, 
a organização mais efetiva de habilidade técnica, é a formação de um time de 
especialistas, onde cada um dos componentes efetua a sua contribuição particular. Os 
times de engenharia variam de grupos pequenos de pessoas (por exemplo, um 
engenheiro, um técnico especialista e um mecânico) até grandes grupos de milhares de 
pessoas, tais como em companhias de utilidade pública e companhias de manufatura. 
Existem cinco tipos de integrantes no grupo tecnológico: 
# Auxiliares Técnicos 
# Técnicos Especialistas 
# Tecnólogos27 
# Engenheiros 
# Cientistas 
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tttttttteeeeeeeeccccccccnnnnnnnnoooooooollllllllóóóóóóóóggggggggiiiiiiiiccccccccaaaaaaaa 
O auxiliar técnico, o técnico especialista, o tecnólogo, o engenheiro e o 
cientista, formam um grupo eficiente que é responsável pelo nosso progresso 
tecnológico. Existem muitas similaridades entre os membros do time, mas as 
qualificações e treinamento requerido variam de forma bastante ampla. 
Os cinco tipos de