SIM FORMAÇÃO DE INSTRUTORES 2

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08/10/13 Aluno: FLAVIA DE MEDEIROS LOPES DE CARVALHO •
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 FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
Simulado: GST0532_SM_201207157716 V.2 VOLTAR
Aluno(a): FLAVIA DE MEDEIROS LOPES DE CARVALHO Matrícula: 201207157716
Desempenho: 6,0 de 8,0 Data: 29/09/2013 00:03:48 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 200729229412) Pontos: 0,0 / 1,0
Em treinamentos aplicados em empresas, é recomendada a utilização de princípios da Andragogia. Leia atentamente
as afirmações sobre Andragogia , a seguir:
 
I - Pessoas aprendem o que realmente precisam saber (aprendizagem para a aplicação prática na vida diária).
II - O instrutor deve ser o centro das ações para garantir a qualidade do treinamento.
III - Um treinamento empresarial deve se basear na aprendizagem por conteúdo.
IV ¿ A experiência é rica fonte de aprendizagem, através da discussão e da solução de problemas em grupo.
V - A motivação e a experiência dos aprendizes adultos devem ser utilizadas como molas principais para sua
formação profissional.
 
São corretas, apenas as afirmativas:
 I, IV e V
I, II, III e IV
I, II e III
 III, IV e V
I e II
 2a Questão (Ref.: 200729230923) Pontos: 1,0 / 1,0
Educação centrada no processo de autodesenvolvimento do aluno refere-se a :
Pedagogia e Andragogia
Andragogia
Tanto pedagogia quanto Heutagogia estão centradas no professor como detentor do conhecimento.
Pedagogia
 Heutagogia
 3a Questão (Ref.: 200729230930) Pontos: 1,0 / 1,0
Educação centrada no professor refere-se a :
 Pedagogia Tradicional
Andragogia
Tanto pedagogia quanto Heutagogia estão centradas no professor como detentor do conhecimento.
Pedagogia e Andragogia
Heutagogia
08/10/13 Aluno: FLAVIA DE MEDEIROS LOPES DE CARVALHO •
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 4a Questão (Ref.: 200729230935) Pontos: 1,0 / 1,0
Ensinar é um processo de interação orientada entre professor, aluno e os materiais instrucionais. A função do professor
é orientar o aluno para os tipos de experiências que irão capacitá-lo a desenvolver suas próprias potencialidades
O texto refere-se ao pensamento da pedagogia libertadora
Trata-se da perspectiva da Pedagogia Clássica
O texto é uma reflexão á pedagogia contemporânea
Refere-se ao processo da Pedagocia colaborativa
 O texto é uma reflexão ao contexto da andragogia
 5a Questão (Ref.: 200729229480) Pontos: 1,0 / 1,0
Modelo de sala de aula está relacionado com os objetivos do treinamento, O modelo de sala em ¿ auditório¿
normalmente é utilizada:
quando o desejo é a participação intensa e igualitária de todos
quando além do foco do instrutor é necessário manter diálogos
quando a aproximação é mais importante e as dinâmicas de grupo necessitam de espaço
quando estiver previstos trabalhos em grupos e em equipes
 quando o foco é o apresentador e/ou o que será apresentado
 6a Questão (Ref.: 200729230925) Pontos: 1,0 / 1,0
Educação centrada no aluno que é adulto, refere-se a :
Pedagogia e Andragogia
Heutagogia
Pedagogia
 Andragogia
Tanto pedagogia quanto Heutagogia estão centradas no professor como detentor do conhecimento.
 7a Questão (Ref.: 200729230916) Pontos: 0,0 / 1,0
Durante muitos anos o ensino e a aprendizagem foram considerados intimamente ligados, isso quer dizer que
para a aprendizagem acontecer é necessário que ocorra o ensino.
 A afirmação refere-se ao processo de aprendizagem clássico, e centrado no indivíduo que ensina, dessa forma a
afirmativa é falsa.
 A afirmação refere-se ao processo de aprendizagem centrada no professor, dessa forma a afirmativa é
verdadeira.
O contexto não leva em conta as especificidades do processo de aprendizagem individual tornando então a
afirmativa falsa.
A afirmação refere-se ao processo de aprendizagem atual, e dessa forma essa afirmação é falsa.
A alternativa é equivocada, pois elas estão intimamente ligadas
 8a Questão (Ref.: 200729230939) Pontos: 1,0 / 1,0
Ensinar é um processo de interação orientada entre professor, aluno e os materiais instrucionais. A função do professor
é orientar o aluno para os tipos de experiências que irão capacitá-lo a desenvolver suas próprias potencialidades.
08/10/13 Aluno: FLAVIA DE MEDEIROS LOPES DE CARVALHO •
estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=1573&turma=377658&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=undefined… 3/3
O texto é uma reflexão á pedagogia contemporânea
 O texto é uma reflexão ao contexto da andragogia
Trata-se da perspectiva da Pedagogia Clássica
Refere-se ao processo da Pedagocia colaborativa
O texto refere-se ao pensamento da pedagogia libertadora
 9a Questão (Ref.: 200729209667)
O papel do agente responsável pelo treinamento é central para o sucesso obtido num processo de treinamento. Portanto
exixtem competências essenciais imprescindíveis a estes profissionais. relacione pelo menos 3 destas competências.
Sua Resposta: Saber ouvir
Compare com a sua resposta: Os alunos deverão indicar alguams das competências indicadas no texto a seguir: No
texto COMPETÊNCIA TÉCNICA E POLÍTICA DO PROFISSIONAL DE TD&E, de Borges-Andrade faz uma análise crítica das
competências esperadas do profissional de TD&E. que podem ser listadas conforme a seguir: Competências técnicas,
políticas, estratégicas e de relações interpessoais.
 10a Questão (Ref.: 200729209673)
O aprendizado do adulto é distinto daquele da criança e do jovem. Essa perspectiva tem um nome especfico. Qual é? e
qua as suas características principais.
Sua Resposta: Andragogia
Compare com a sua resposta: O aluno deverá nomear e definir andragogia pelo menos com algumas das características
do texto a seguir. "Ciência de orientar os adultos a aprender e que busca promover o aprendizado através da
experiência, fazendo com que a vivência estimule e transforme o conteúdo, impulsionando a assimilação do aprendizado
e que contempla todos os componentes humanos: psicológico, biológico e social."