04 Elementos Coesivos

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(( MM óó dd uu ll oo II )) 
Prof. ª Eliane Vieira 
Aula 04 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Elementos Coesivos 
Teoria Objetiva 
 Conectivos ou elementos de coesão são palavras que ligam orações ou períodos, atribuindo valor 
semântico específico a estes (as). Vejamos os principais valores semânticos atribuídos pelos conectivos: 
 
a) Adição: acrescentam, adicionam ideias. 
Principais Conectivos: e, nem, mas também, senão também, como também, que (=e), não só.... 
mas também: 
 
Lula está bem e manterá o ritmo de trabalho. 
Nem estuda nem trabalha. 
O Flamengo não só jogou como também foi campeão. 
 
b) Oposição / Adversidade: introduzem ideia oposta em relação à oração anterior. 
Principais conectivos: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, não obstante: 
 
Ficou doente, todavia não foi ao médico. 
Sempre fui apaixonada por você, contudo nunca me declarei. 
Fez a prova, mas não assinou. 
 
c) Alternância: introduzem ideia de escolha, exclusão. 
Principais Conectivos: ou, ou…ou, ora…ora, já…já, quer…quer… 
 
 
Ou ela estuda ou trabalha. 
Quer faça sol quer faça chuva, irei à praia. 
Ora quer ora não quer. 
 
 
d) Conclusão: expressam uma conclusão da oração anterior. 
Principais conectivos: logo, portanto, pois (posposto ao verbo), por isso, por conseguinte, então: 
Ela estudou com dedicação, logo foi aprovada. 
Tive muitas dúvidas, por isso não fiz os exercícios. 
Você é o proprietário do carro, portanto é o responsável. 
O mal é irremediável; deves, pois, conformar-te. 
 
 
 
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e) Explicação: justificam a proposição da oração anterior. 
Principais conectivos: que, porque, porquanto, pois (anteposto ao verbo): 
 
Vamos estudar, que as provas começam amanhã. 
Acho que foi demitida, porque discutiu com o chefe. 
Não quero mais pizza, pois estou satisfeito. 
Choveu durante a noite, porque as ruas estão molhadas. 
 
 
 
As conjunções a seguir, exprimem valor semântico de causa, concessão, condição, consequência, 
tempo e finalidade: 
 
 
 
a) Causais: introduzem uma oração subordinada, atribuindo a ela valor semântico de causa. 
Principais conectivos: como, porque, porquanto, pois que, já que, visto que: 
 
 
Ela deverá ser aprovada, já que estudou com dedicação. 
A cidade foi alagada, porque o rio transbordou. 
 
 
b) Comparativas: estabelecem comparação. 
Principais conjunções: como, assim como, tal qual, tal como, tanto como, tão como, mais que, 
mais do que: 
 
 
Ele tem estudado como um obstinado. 
Foi traído como Jesus Cristo. 
Ela é mais bagunceira do que os outros alunos. 
 
 
c) Concessivas: indicam um fato contrário ao referido na oração principal. 
Principais conjunções: embora, a menos que, se bem que, ainda que, conquanto que: 
 
Embora faça sol, ele não irá à praia. 
Ainda que me ame, não há mais volta. 
 
 
d) Condicionais: expressam uma circunstância de condição em relação à oração principal. 
Principais conjunções: se, caso, desde que, contanto que, sem que: 
 
Deixe um recado se você não me encontrar em casa. 
Ela pode ser aprovada, desde que estude. 
 
 
 
 
 
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e) Finais: exprimem a finalidade do que se declara na oração principal. 
Principais conjunções: que para que, a fim de que, porque: 
 
 
Cheguei cedo, a fim de que me sentasse no melhor lugar. 
Para que seja aprovado, necessário é estudar bastante. 
 
 
f) Temporais: determina o tempo exato em que ocorreu o processo expresso pelo verbo da oração 
principal. 
Principais conjunções: quando, enquanto, logo que, assim que, depois que, antes que, desde 
que: 
 
 
Sinto-me segura quando estou ao seu lado. 
Enquanto leio poesia, recupero o equilíbrio emocional. 
 
g) Consecutivas: são introduzidas por um termo intensificador inserido na oração principal. 
Principais Conjunções: (tanto) que, (tão) que, (de tal forma) que, de modo que, de forma que, 
de sorte que, de maneira que: 
 
O roubo foi tão bem executado que nem o percebemos. 
Henrique bebia tanto que não conseguia ficar de pé. 
 
 
Exercícios 
2. Use o conectivo ideal, a fim de preservar o sentido das redações abaixo: 
 
a. Vinícius de Moraes já morreu. Não morreram seus poemas e músicas. Sua criação artística é eterna. 
_____________________________________________________________________________________ 
b. Faltava dinheiro para o lazer. O jeito era participar da pelada aos domingos. 
_____________________________________________________________________________________ 
c. Observei o comentário do diretor. Percebi o meu engano. 
_____________________________________________________________________________________ 
 
 
 
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d. Olhou-me duramente. Foi-se embora. 
_____________________________________________________________________________________ 
e. O marceneiro chegou. Começou o serviço. 
_____________________________________________________________________________________ 
 
3. Identifique o valor dos elementos coesivos presentes nas orações em destaque: 
a) Ele estudou o ano inteiro para o vestibular, logo conseguiu entrar na tão sonhada faculdade. 
_____________________________________________________________________________________ 
b) Não deixe de estudar, pois amanhã haverá prova. 
_____________________________________________________________________________________ 
c) Fale depressa que eu preciso ir embora. 
_____________________________________________________________________________________ 
d) A desintegração do núcleo libera o calor; logo fornece energia. 
_____________________________________________________________________________________ 
e) Ou você me conta a verdade, ou sai daqui. 
_____________________________________________________________________________________ 
f) Terminou toda a obrigação; portanto pôde sair. 
_____________________________________________________________________________________ 
g) Queriam caminhar muito; contudo não tiveram forças. 
_____________________________________________________________________________________ 
h) Sempre foi atenta às aulas, mas nunca gostou da matéria. 
_____________________________________________________________________________________ 
i) Foram ao shopping; nada compraram. 
_____________________________________________________________________________________ 
 
 
 
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j) Netuno é deus do mar, mas Baco tem afogado muita gente. 
_____________________________________________________________________________________ 
l) A árvore devia estar meio podre; o vento a derrubou, pois. 
_____________________________________________________________________________________ 
m) Pensou em mim; esqueceu-se de si mesmo. 
_____________________________________________________________________________________ 
n) Não era uma beldade; contudo impunha-se pela sua simpatia. 
_____________________________________________________________________________________ 
o) Ela não estaria morrendo nem de frio, nem
de fome. 
_____________________________________________________________________________________ 
p) O governo aumentará o preço do álcool e imporá novas medidas de racionamento de 
combustível. 
_____________________________________________________________________________________ 
q) O governo precisa fazer a economia crescer; deve, pois, estimular o consumo. 
_____________________________________________________________________________________ 
 
GABARITO 
2. 
a) Vinícius de Moraes já morreu, mas não morreram seus poemas e músicas, (valor adversativo) pois sua 
criação artística é eterna. (valor de explicação) 
 
b) Faltava dinheiro para o lazer, portanto o jeito era participar da pelada aos domingos. (valor de 
conclusão) 
 
c) Observei o comentário do diretor, por isso percebi o meu engano. (valor de conclusão) 
 
 
 
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d) Olhou-me duramente e foi-se embora. (valor de adição) 
e) O marceneiro chegou e começou o serviço. (valor de adição) 
 
3. 
a) conclusão 
b) explicação 
c) explicação 
d) conclusão 
e) alternância 
f) conclusão 
g) adversidade 
h) adversidade 
i) sem elemento coesivo, sem valor semântico. 
j) adversidade 
l) conclusão 
m) sem elemento coesivo, sem valor semântico. 
n) adversidade 
o) adição 
p) adição 
q) Conclusão 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37ª ed. rev. e ampl., Rio de Janeiro: Lucerna, 2006. 
BECHARA, Evanildo. Lições de Português pela Análise Sintática. 18ª ed. rev. e ampl., Rio de Janeiro: 
Lucerna, 2006. 
CÂMARA JR, J. Mattoso. Dicionário de Filologia e Gramática. 4ª ed. rev. e ampl. J.OZON, editor, 1970. 
 
CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. Nova gramática do Português Contemporâneo. 3ª ed., Rio de Janeiro: 
Nova Fronteira, 2001. 
 
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. 3. ed. Positivo. 
LIMA, Carlos Henrique da Rocha. Gramática Normativa da língua portuguesa. 27ª ed., Rio de janeiro: José 
Olympio, 1986. 
 
LIMA, Carlos Henrique da Rocha. Manual de Redação. 5ª ed., Rio de janeiro: FAE, 1994. 
 
CARNEIRO, Agostinho Dias. Redação em Construção. 1ª ed., São Paulo: Moderna, 1993. 
AQUINO. Renato. Redação para Concursos. 11ª Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.