INOVAÇÃO TECNOLOGICA

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1a Questão (Ref.: 201308913784)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 6)       Saiba  (0)
	
	Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão entre conhecimento tácito e explícito. Através desses quatro modos de conversão, é possível transformar o aprendizado individual em coletivo, possibilitando a realização de tarefas que dificilmente poderiam ser realizadas individualmente.
Analise as sentenças abaixo sobre gestão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa correta:
I) O conhecimento tácito está presente no cérebro humano e por isso ele é formal e sistemático.
II) O conhecimento explícito é aquele que sofreu um processo de migração do cérebro humano e por isso ele é informal e não sistemático.
III) O conhecimento tácito não está codificado em documentos escritos e o conhecimento explícito é formal e sistemático. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas o item III está correto.
	
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	Apenas o item II está correto.
	 
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	Apenas o item I está correto.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201309010477)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 6)       Saiba  (0)
	
	Considere as seguintes afirmações:
I) O processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos.
II) É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos.
III) Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de comunicação computadorizadas.
A opção que melhor representa essas afirmações é:
		
	 
	Combinação
	
	Socialização
	 
	Externalização
	
	Especialização
	
	Internalização
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308361590)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 6)       Saiba  (0)
	
	Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para classificar os diferentes tipos de conhecimento. Segundo Nonaka & Takeuchi, o conhecimento tácito é:
		
	
	aquele disponível com as pessoas e que podemos formalizar em meios concretos.
	
	aquele que não pode ser armazenado, mas pode ser formalizado em manuais.
	
	aquele que nem sempre está disponível, mas formalizado e documentado.
	 
	aquele que pode ser armazenado, por exemplo, em documentos, manuais, bancos de dados ou em outras mídias.
	 
	aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308361573)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 6)       Saiba  (0)
	
	O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento de seus colaboradores, identificando onde e como está armazenado o conhecimento com todos os seus atributos e como recuperá-lo. Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a socialização. Sobre socialização é correto afirmar que :
		
	
	é a migração do conhecimento explícito para o cérebro humano através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem.
	 
	é o processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos.
	
	é a criação de conhecimento através da educação, da escola, da universidade ou do treinamento formal, envolvendo a todos em uma grande rede social.
	 
	é a transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro humano para documentos.
	
	é o processo de construção avançado do cohecimento subjetivo e simulado, permitindo somente a troca de conhecimentos implícitos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308528666)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 6)       Saiba  (0)
	
	O processo de conversão do conhecimento é a base para criação e gestão do conhecimento e os Sistemas de Informação é que vão proporcionar meios adequados para suportar esses quatro modos. Assim, temos como processo de transferência do conhecimento:
		
	 
	Externalização: 
 para Explícito.
	 
	Internalização: Explícito para Tácito.
	
	Combinação: Tácito para Tácito.
	
	Informação: Tácito para Tácito.
	
	Socialização: Tácito para Explícito.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308541059)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 6)       Saiba  (0)
	
	Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito está representado?
		
	 
	Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias.
	
	Está codificado em documentos e mídias.
	 
	Está presente somente no cérebro humano.
	
	Pode ser armazenado.
	
	É formal e sistemático.
	1a Questão (Ref.: 201308535403)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	A transferência de conhecimento continua a ser uma necessidade vital da sociedade e da economia. Entretanto, há muitos fatores culturais que a inibem. Esses inibidores também são chamados atritos, porque retardam ou impedem a transferência e tendem a corroer parte do conhecimento à medida que este tenta movimentar-se pela organização. As dimensões do processo de transferência de conhecimentos são:
I) Tempo despendido no processo;
II) Desapropriação do conhecimento;
III) Implicitabilidade do conhecimento;
IV) Universabilidade do conhecimento.
Marque a alternativa correta:
		
	 
	Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	Apenas a sentença I está correta.
	
	Apenas as sentenças II e III estão corretas.
	
	Apenas as sentenças I e II estão corretas.
	
	Apenas as sentenças II e IV estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201309010587)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	Segundo Nonaka e Takeuchi, existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o ocidental sobre o conhecimento. A proposta principal do trabalho desses autores foi formular uma nova teoria sobre a criação de conhecimento no âmbito organizacional. Para isso, eles investigaram três dimensões do tema: ontológica, epistemológica e temporal. Investigaram também as condições necessárias para a sua criação e exploração.
Analise as proposições a seguir:
I) Dimensão ontológica - Está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo, independente do modo pelo qual se manifesta.
II) Dimensão epistemológica - Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão.
III) Dimensão temporal - Quando as interações na dimensão ontológica e epistemológica se sobrepõem ao longo do tempo (terceira dimensão desta teoria), é formada a espiral do conhecimento, que representa a dinâmica do processo de criação do conhecimento.
É correto, apenas, o que se afirma em:
		
	 
	Apenas as proposições I e II estão corretas.
	
	Apenas a proposição III está correta.
	
	Apenas a proposição I está correta.
	
	Apenas as proposições II e III estão corretas.
	 
	Todas as proposições estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308361696)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	No processo de criação do conhecimento a organização tem a função de fornecer o contexto apropriado para facilitar as atividades em grupo e também o acúmulo de conhecimento no âmbito individual. Quais as condições que promovem a criação da espiral do conhecimento ?
		
	
	intenção, dedicação, difusão interativa, caos criativo e redundância de requisitos
	
	intenção, autonomia, flutuação, redundância de ordens por parte do gestor e variedade de requisitosintenção, autonomia, caos criativo, variedade de requisitos e compartilhamento do dos ativos intangíveis
	
	intenção, dedicação e difusão interativa do conhecimento
	 
	intenção, autonomia, flutuação, caos criativo, redundância e variedade de requisitos
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308541063)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	O conceito de espiral do conhecimento foi amplamente divulgado no início da década de 90. O conhecimento é difundido ultrapassando o nível individual para o grupal e depois para o organizacional (passo a passo).
Quais as dimensões do conhecimento?
		
	 
	epistemológica - informativo - temporal
	
	convertido - temporal - ontológica
	
	temporal - ontológica - informativo
	
	epistemológica - informativo - ontológica
	 
	ontológica - epistemológica - temporal
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308361690)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (0)
	
	José aprendeu a usar o computador apenas observando seu irmão mais velho, que trabalhava com planilhas. Mais tarde, estagiando em uma empresa, precisou socorrer uma secretária inexperiente, que tinha pouca experiência com planilhas. De um lado, a secretária Paula com pouco conhecimento em planilhas, de outro lado José, com muito conhecimento em planilhas, mas sem qualquer curso. José ajudou Paula, que por sua vez, mostrou a José como trabalhar com editor de textos. José observou com atenção e enfim, decidiu comprar o próprio computador. Considerando a situação retratada, identifique a fase do processo de criação do conhecimento, segundo a teoria proposta por Nonaka & Takeuchi:
		
	
	transferência intelectual passiva
	
	caos criativo
	
	intenção
	
	criação de um arquétipo
	 
	compartilhamento do conhecimento tácito
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308363546)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa:
		
	
	estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, desenvolvendo na espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para criação e acúmulo de conhecimento.
	
	desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal.
	
	deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los primeiramente em cursos superiores.
	 
	estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando situações e ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também individual.
	
	estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de conhecimento.
	1a Questão (Ref.: 201308541085)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Movidas por ideias de que, por maior que seja o sucesso da empresa hoje, ninguém pode dar-se ao luxo de ser complacente. Assinale, corretamente, as três classes importantes no processo de Inovação Tecnológica.
		
	
	Personas que: trabalham - ensinam - organizam
	
	Personas que: trabalham - organizam - constroem
	 
	Personas que: aprendem - organizam - constroem
	
	Personas que: ensinam - trabalham - organizam
	 
	Personas que: constroem - ensinam - aprendem
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201309010620)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Para que uma inovação aconteça é preciso que existam pessoas que façam com que ela aconteça. Quando agrupamos pessoas inovadoras de acordo com suas características específicas podemos utilizar o termo "personas", que representa certas personagens que devem fazer parte da estrutura de cada um dos inovadores. Tom Kelley apresenta em seu livro "10 Personas importantes no processo de inovação tecnológica", divididas em 3 classes: personas que aprendem, personas que organizam e personas de construção.
Qual a única opção que não pertence as personas de construção?
		
	
	Arquiteto de experiências
	
	Contador de Histórias
	
	Cenógrafo
	
	Cuidador
	 
	Saltador de obstáculos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308913824)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	As inovações podem surgir de qualquer parte de uma organização. Elas podem ser internas e externas. São muitas, variadas e precisam ser colecionadas, coordenadas e geridas, por serem fundamentais para o futuro de uma empresa inovadora.
São consideradas fontes internas:
		
	
	Componentes e software.
	
	Aquisição de tecnologia não incorporada.
	
	Fornecedores de equipamentos.
	
	Fornecedores de equipamentos de software.
	 
	Pesquisa & Desenvolvimento.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201309010625)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A interação entre universidades e empresas é um fator importante no processo da inovação, contribuindo para o desenvolvimento científico e tecnológico dos países, tendo a universidade como geradora do conhecimento e a empresa desempenhando o papel de tradutora das ideias geradas em algo novo e lançar no mercado esses novos produtos e processos.
Qual é a única opção que não pertence à interação pelo lado das empresas?
		
	
	Necessidade de acelerar o processo de pesquisa, em decorrência do elevado ritmo de introdução de inovações no setor produtivo e da redução do intervalo de tempo que decorre entre a obtenção dos resultados de pesquisa e sua aplicação.
	
	Base de conhecimento e infraestrutura de laboratórios disponível nas universidades e institutos de pesquisa.
	
	Custo crescente da pesquisa relacionada ao desenvolvimento de produtos e serviços necessários para assegurar posições vantajosas num mercado cada vez mais competitivo.
	 
	Interesse de desenvolver pesquisas em novas áreas, que resultem em produtos e processos de alto valor tecnológico.
	 
	Necessidade de compartilhar o risco e o custo das pesquisas pré-competitivas com outras instituições que dispõem de suporte financeiro governamental.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308362506)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A empresa XPTZ, com altos gestores, sente, no entanto, necessidade de reunir novas fontes de informação para expandir seus conhecimentos e promover o próprio crescimento. Por esta razão, seus gestores decidiram investir em:
		
	 
	personas de marketing
	 
	personas que aprendem
	
	personas de construção
	
	personas de pesamento
	
	personas que organizam
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308913829)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	As inovações podem surgir de qualquer parte de uma organização. Elas podem ser internas e externas. São muitas, variadas e precisam ser colecionadas, coordenadas e geridas, por serem fundamentais para o futuro de uma empresa inovadora.
Assim, são consideradas fontes externas:
		
	
	Produção.
	
	Ferramentas de busca.
	
	Metabusca na internet.
	
	Pesquisa & Desenvolvimento.
	 
	Aquisição de tecnologia incorporada.
	1a Questão (Ref.: 201308913846)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba  (1 de 1)
	
	Para desenvolver as capacidades tecnológicas materiais e imateriais, a organização necessita definir estratégias tecnológicas apropriadas.
As estratégias tecnológicas mais conhecidas são:
		
	
	Ofensiva, aplicada, imitadora, científica, tradicional e controle de qualidade.Ofensiva, defensiva, imitadora, dependente, tradicional e oportunista.
	
	Fundamental, aplicada, experimental, dependente, tradicional e oportunista.
	 
	Ofensiva, defensiva, imitadora, científica, tecnológica e controle de qualidade.
	
	Fundamental, aplicada, experimental, científica, tecnológica e controle de qualidade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308913844)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba  (1 de 1)
	
	Dentro dos modelos de mudança tecnológica temos a descoberta, a invenção e a inovação.
Considerando estes modelos, a única opção correta é:
		
	 
	Descobrir é desvelar (tornar visível) algo que já existia.
	
	Descobrir é a criação de um novo produto ou processo, inédito.
	
	Descobrir é o desenvolvimento de uma descoberta ou invenção agregando-se a estas um valor social ou comercial.
	 
	Invenção é o desenvolvimento de uma descoberta ou invenção agregando-se a estas um valor social ou comercial.
	
	Inovação é a criação de um novo produto ou processo, inédito.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308869452)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba  (1 de 1)
	
	Para desenvolver as capacidades tecnológicas materiais e imateriais, a organização necessita definir estratégias tecnológicas apropriadas. Assinale qual das alternativas abaixo está incompatível com as estratégias de inovação tecnológica nas empresas:
		
	 
	Especuladora
	 
	Defensiva
	
	Oportunista
	
	Ofensiva
	
	Imitadora
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308362090)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba  (1 de 1)
	
	A empresa Future and Us, que procura uma posição de liderança técnica e de mercado, começou a inovar. Ela tem dado muito valor ao sistema de patentes e está se organizando para disputar com suas concorrentes. Seu departamento de P & D é bem conceituado e está contratando técnicos e cientistas altamente qualificados. A estratégia adotada pela empresa Future and Us é:
		
	
	não se trata de uma estratégia, e sim de um ataque.
	
	uma estratégia dependente.
	
	uma estratégia defensiva.
	 
	uma estratégia ofensiva.
	
	uma estratégia oportunista.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308362087)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba  (1 de 1)
	
	Quando observou durante meses os raios atravessarem objetos e deixarem impressões em chapas fotográficas, o alemão Wilhelm Conrad Roentgen (1845-1923), pensou erradamente que eles não tinham nada a ver com a luz, chamando-os de um tipo "x" de raios. Depois, o americano Thomas Alva Edison (1847-1931) criou um instrumento com tela fluorescente que deixava ver a radiografia ao vivo. Considerando o texto dado, podemos afirmar que:
		
	
	Os dois cientistas inovaram.
	
	O alemão é um grande inventor e o americano um grande inovador.
	
	Os dois cientistas nos deram duas grandes invenções.
	
	Nenhum dos dois tem qualquer mérito, pois outras pessoas já haviam pesquisado sobre o assunto.
	 
	O alemão descobriu os raios-x e o americano inventou um aparelho de raio-x.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308362081)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba  (1 de 1)
	
	A família Vicentti abriu um salão de beleza no qual oferecia uma nova forma de tratar cabelos com tintura (pintados). O tratamento oferecido, a base de novas técnicas e cremes, permitia garantir o brilho, a maciez, a eliminação de pontas duplas e evitar o desbotamento da cor dos cabelos. Assinale a opção correta. O exemplo da família Vicentti demonstra:
		
	
	que não há inovação e nem descoberta, pois há inúmeros salões de beleza.
	
	nada demais, pois qualquer um seria capaz de fazer isso, mesmo sem pesquisa e observação.
	
	apenas uma descoberta.
	
	uma descoberta e não uma inovação, pois a família Vicentti descobriu a fórmula de cremes especiais.
	 
	uma inovação.
	1a Questão (Ref.: 201308868216)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Se há empreendedores dentro da minha empresa, porque eles não saem e constituem suas próprias empresas? 
Analise as assertivas que seguem no que se refere ao comportamento empreendedor:
I) Enxergar as dificuldades como desafios.
II) Usar a influência do seu cargo para exigir o máximo das pessoas.
III) Curiosidade. Quer aprender o tempo todo.
IV) Perceber e enxergar o que os outros não percebem.
Com base em sua análise assinale a opção que compreende aqueles que um empreendedor deve ter:
		
	
	Apenas estão corretas as assertivas I, II, III.
	
	Apenas está correta a assertiva III.
	 
	Apenas estão corretas as assertivas I, III, IV.
	
	Apenas estão corretas as assertivas II, III, IV.
	
	Apenas estão corretas as assertivas I, III.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308865666)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Não é uma fase do processo empreendedor:
		
	
	Determinar e captar recursos necessários
	 
	Desenvolver um sistema burocrático.
	
	Identificar e avaliar a oportunidade
	
	Desenvolver o plano de negócio
	
	Gerir a empresa criada.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308535445)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	O empreendedor possui um conjunto de características próprias e, não necessariamente, necessita ter um negócio próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Identifique a única alternativa que NÃO pertence às principais características do comportamento empreendedor:
		
	
	Busca de oportunidades e iniciativa
	
	Exigência de eficiência e qualidade
	
	Estabelecimento de metas
	 
	Persuasão e redes de contatos
	 
	Rejeição aos riscos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308362508)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Os intrapreneurs (empregados empreendedores) estão cada vez mais valorizados dentro das empresas, porque:
		
	
	São empregados da empresas que quando descobrem uma oportunidade, saem da organização
	
	São pessoas que cumprem o horário de trabalho e não se dispersam
	 
	São pessoas criativas, que projetam e inovam dentro do ambiente de trabalho
	
	São pessoas criativas, que vislumbram oportunidades para outras empresas
	
	São sócios da empresa que têm novas idéias
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308362129)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Há cerca de uma década o termo empreendedorismo vem sendo amplamente utilizado no Brasil, com várias definições e aplicações nos negócios, na educação e em diversos setores e atividades da sociedade. O termo Empreender está diretamente relacionado:
		
	
	a desenvolver algo que não tenha necessariamente alguma coisa de valor para a sociedade, mas que tenha valor apenas para o empreendedor.
	
	a inventar algo novo.
	
	a criação de um negócio qualquer sem fins lucrativos.
	 
	identificar oportunidades, planejar como organizar as soluções que vão para o mercado, levantar recursos e administrar o processo de construção de empreendimentos.
	
	a fazer uma descoberta, sem correr risco.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308923348)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Associe cada um dos três paradigmas tecnológicos das diferentes acepções do termo Empreendedor com as suas características:
1. Revolução Industrial;
2. Fordista;
3. Tecnologia da Informação.
(   ) Empreendedor é caracterizado por uma iniciativa individual, visando ao lucro econômico, ação empreendedora é associada ao risco.
(   ) Surgimento das grandes corporações, ampliaçãodos limites da firma, gerando novas oportunidades de negócio.
(   ) Emergência do empreendedor social, contrapondo-se à lógica de acumulação de riqueza capitalista.
A sequência correta desta associação é:
		
	
	3, 2, 1
	 
	1, 2, 3
	
	3, 1, 2
	
	1, 3, 2
	 
	2, 1, 3
	1a Questão (Ref.: 201308528686)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (3 de 3)
	
	Uma das características do Comportamento Empreendedor é a Busca por Oportunidades e Iniciativa, que compreende:
		
	
	Estabelecer metas de curto prazo mensuráveis
	
	Utilizar estratégias deliberadas para influenciar ou persuadir as pessoas
	
	Calcular, detalhada e conscientemente, os riscos
	
	Encontrar maneiras de fazer as coisas melhor, mais rapidamente e a custos mais baixos
	 
	Identificar e explorar oportunidades de negócio fora do comum
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308532912)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (3 de 3)
	
	Assinale a ÚNICA opção que NÃO representa uma característica de um empreendedor.
		
	
	Aceitação de riscos
	
	Comprometimento com o trabalho
	
	Exigência de eficiência e qualidade
	
	Persistência
	 
	Dependência emocional da equipe
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308362509)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (3 de 3)
	
	Sobre o comportamento do empreendedor é correto afirmar que o empreendedor realiza planejamento e monitoramento sistemáticos porque é capaz de:
		
	
	Planejar, dividindo apenas as tarefas que julgar mais apropriadas; revisar, eventualmente, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões.
	
	Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, quando houver tempo, seus planos levando em conta os resultados obtidos; manter registros financeiros para usá-los quando necessário.
	
	Executar o planejado, cumprindo o horário de trabalho; delegar tarefas, quando possível; manter registros financeiros dos principais eventos para si próprio, sem se preocupar com auditorias.
	 
	Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, constantemente, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões.
	
	Planejar, passando as principais tarefas para os mais dedicados; revisar, quando possível, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros dos principais eventos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308871452)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (3 de 3)
	
	Quais são as possíveis barreiras que limitam o trabalho dos empreendedores?
		
	 
	Falta de preparo; desinformação
	
	Desenvolver um conceito estratégico coerente no ambiente do trabalho
	
	Estratégia acessível ao entendimento dos funcionários
	
	Escolher um modelo de qualidade da loja
	
	Gerar uma proposta de valor clara e diferenciada ao cliente
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308871878)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (3 de 3)
	
	O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) instituiu um programa para o aprimoramento de empreendedores. Assinale a opção que o identifica:
		
	 
	USAID
	
	ENDEAVOR
	
	INPI
	 
	EMPRETEC
	
	SEBRAE
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308566399)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 6)       Saiba  (3 de 3)
	
	No caminho para se tornar um empreendedor, ele se depara com algumas barreiras e dificuldades, dentre elas:
		
	
	Definir metas de longo prazo, claras e específicas;
	
	Utilizar estratégias deliberadas para influenciar ou persuadir os outros;
	
	Investigar pessoalmente, como desenvolver, um produto ou fornecer um serviço;
	
	Buscar autonomia em relação a normas e controle dos outros;
	 
	Encontrar a oportunidade de negócio;
	1a Questão (Ref.: 201308925363)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Analise as proposições sobre criatividade e inovação que se encontram abaixo e, em seguida, marque a opção correta:
I) Inovar é colocar a criatividade em ação.
II) Inovar é programar algo novo ou melhorar algum produto, processo ou serviço, usando a criatividade e o conhecimento.
III) Inovar é a possibilidade de agregar valor ao negócio.
		
	
	Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
	
	Apenas a proposição II é verdadeira.
	 
	As proposições I, II e III são verdadeiras.
	
	Apenas a proposição III é verdadeira.
	
	Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308566465)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quanto ao objetivo, a inovação pode ser:
		
	 
	Inovação de Mercado e Inovação de Produtos.
	 
	Inovação de Processos e Inovação de Modelos de Negócio.
	
	Inovação Radical e Inovação Incremental.
	
	Inovação de Modelos de Negócio e Inovação Incremental.
	
	Inovação de Serviços e Inovação Radial.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308931925)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Como se deve formar e gerenciar Equipes de Inovação?
		
	
	Propondo que as pessoas da organização tragam soluções e ideias para outros setores.
	
	Entregando o resultado final no prazo e data planejados.
	 
	Incentivando a equipe para inovar, monitorando suas ações e informando os tomadores de decisão da organização.
	 
	Identificando os empreendedores da organização.
	
	Mantendo os tomadores de decisão informados a respeito dos problemas apresentados.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308925364)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A empresa quando identifica um consumo grande e desperdícios por parte dos colaboradores, precisa criar uma ação interna inovadora de conscientização.
Analise as proposições abaixo, relacionadas com a mudança de postura na organização e, em seguida, marque a opção correta:
I) Os lideres ao identificarem um problema deve reunir seus colaboradores para estudar a melhor ação a ser tomada.
II) É necessário desenvolver a capacidade criativa dos indivíduos e da organização para promover a inovação.
III) É necessário que as pessoas sejam criativas na abordagem dos problemas para que a inovação aconteça.
		
	 
	Apenas as opções I e II são verdadeiras.
	
	Apenas as opções I e III é verdadeiras.
	 
	Apenas a opção I é verdadeira.
	
	Apenas a opção III é verdadeira.
	
	Apenas a opção II é verdadeira.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308535468)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Inovação e criatividade são processos distintos que caminham sempre juntos. A criatividade, aliada ao conhecimento, é a base para o processo de inovação que, para ser desenvolvida, produz novas dificuldades que necessitam ser novamente resolvidas com criatividade. Analise a seguir as afirmativas que revelam a relação entre inovação e criatividade:
I) Inovar é implementar algo novo ou melhorar algum produto, processo ou serviço, usando a criatividade e o conhecimento;
II) Para promover a inovação, é necessário desenvolver a capacidade criativa dos indivíduos e da organização;
III) Inovar é colocar a criatividade em ação, aplicá-la para gerar ou agregar valor a um produto, processo ou serviço, através da combinação de outros produtos, processos ou serviços já existentes;
IV) Para que a inovação aconteça é necessário que as pessoas sejamcriativas na abordagem dos problemas.
Marque a alternativa correta:
		
	
	Apenas as sentenças I e II estão corretas
	
	Apenas as sentenças III e IV estão corretas
	 
	Todas as sentenças estão corretas
	
	Apenas a sentença I está correta
	
	Apenas as sentenças II e III estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308873174)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Qual o conceito de inovação tecnológica?
		
	
	Inovação significa faturamento e benefícios.
	
	Inovações são novos modelos de negócio.
	 
	Inovação são melhorias contínuas, ter vantagens competitivas de médio e longo prazo.
	 
	Inovação é a exploração com sucesso de novas ideias.
	
	Inovações são fontes de suprimentos.
	1a Questão (Ref.: 201308871497)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quais as consequências da aplicação da Inovação Tecnológica Radical num determinado produto?
		
	
	Representa uma ruptura estrutural com o padrão tecnológico anterior
	
	Envolve uma nova maneira de usar o produto
	
	Abertura de um novo mercado, gerando novos valores
	
	Visando o conhecimento globalizado
	 
	Todas estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308873280)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	As diferentes formas de inovação podem ser classificadas de diversas maneiras. Identifique a sentença que descreve a inovação quanto ao seu impacto incremental.
		
	 
	Evolução do CD comum para CD duplo
	 
	Evolução do CD de música para os arquivos digitais em MP3.
	
	Automóvel com câmbio automático
	
	Automóvel é alugado ao consumidor
	
	Automóvel produzido por robôs
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308566468)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quanto ao impacto no mercado, a inovação pode ser:
		
	
	Inovação de processo e Inovação de serviço.
	 
	Inovação incremental e Inovação radical.
	
	Inovação de modelos de negócio e Inovação incremental.
	
	Inovação de serviço e Inovação de modelos de negócio.
	 
	Inovação de produto e Inovação de processo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308913960)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Os gestores podem considerar quatro tipos de mudanças nas organizações para obter vantagem estratégica: 1. mudanças nos produtos e serviços; 2. mudanças na estratégia e estrutura; 3. mudanças na cultura; e, 4. mudanças na tecnologia. Cada empresa tem uma configuração única de produtos e serviços, estratégia e estrutura, cultura e tecnologia que pode ser direcionada para o impacto máximo nos mercados por ela escolhidos.
Analise as proposições abaixo e, em seguida, marque a alternativa correta:
I) Mudanças na tecnologia são modificações no processo de produção da organização, incluindo sua base de conhecimentos e habilidades, que capacitam a competência distintiva.
II) Mudanças nos produtos e serviços podem incluir pequenas adaptações de produtos existentes ou linhas inteiramente novas de produtos. Os novos produtos podem ser projetados para aumentar a participação de mercado ou para desenvolver novos mercados, consumidores ou clientes.
III) Mudanças na estratégia e estrutura podem ser exemplificadas por modificações nas políticas, sistemas de recompensa, nas relações trabalhistas, nos dispositivos de coordenação, nos sistemas de informação gerenciais e de controle e nos sistemas de contabilidade e orçamento.
IV. Mudanças na cultura referem-se a modificações nos valores, crenças, atitudes, expectativas, aptidões e comportamento dos funcionários.
		
	
	Apenas as proposições I e III estão corretas.
	
	Apenas a proposição IV está correta.
	
	Apenas a proposição I está correta.
	 
	As proposições I, II, III e IV estão corretas.
	 
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308871943)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Assinale a opção correta. O termo inovação tecnológica tem ampla utilização, nos referimos a ele como :
		
	 
	a introdução, no mercado, de um produto tecnologicamente novo ou substancialmente aprimorado
	
	a introdução, na empresa, de um processo produtivo tecnologicamente ultrapassado e substancialmente aprimorado
	
	a introdução, na empresa, de um processo produtivo falho ou substancialmente aprimorado
	
	a introdução, na empresa, de um processo produtivo tecnologicamente ultrapassado ou substancialmente aprimorado.
	
	a introdução, no mercado, de um produto tecnologicamente antigo e substancialmente aprimorado
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308871957)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Podemos analisar e classificar a inovação de acordo com suas características: As inovações podem ser classificadas em:
		
	
	Inovação operacional
	
	Inovação de modelos de negócios
	
	Inovação de processos
	 
	Inovação de produtos e processos
	
	Inovação estratégica
	Simulado: CCT0209_SM_201308270852 V.1 
	 Fechar
	Aluno(a): IVANE GONÇALVES
	Matrícula: 201308270852
	Desempenho: 6,0 de 10,0
	Data: 11/10/2015 13:26:17 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308361573)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento de seus colaboradores, identificando onde e como está armazenado o conhecimento com todos os seus atributos e como recuperá-lo. Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a socialização. Sobre socialização é correto afirmar que :
		
	
	é a migração do conhecimento explícito para o cérebro humano através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem.
	
	é a criação de conhecimento através da educação, da escola, da universidade ou do treinamento formal, envolvendo a todos em uma grande rede social.
	
	é o processo de construção avançado do cohecimento subjetivo e simulado, permitindo somente a troca de conhecimentos implícitos.
	 
	é o processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos.
	
	é a transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro humano para documentos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308363715)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual das alternativas abaixo não corresponde ao Conhecimento Explícito?
		
	
	Quase sempre pela educação formal
	 
	Formado dentro de um contexto social e individual
	
	Envolve conhecimento dos fatos
	
	É adquirido principalmente pela informação
	 
	Está documentado em livros, manuais, bases de dados, etc
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308363546)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa:
		
	
	deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los primeiramente em cursos superiores.
	
	estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de conhecimento.
	 
	estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando situações e ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também individual.
	
	estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, desenvolvendo na espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para criação e acúmulo de conhecimento.
	
	desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentostácitos, nunca implícitos. Isso oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308361696)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No processo de criação do conhecimento a organização tem a função de fornecer o contexto apropriado para facilitar as atividades em grupo e também o acúmulo de conhecimento no âmbito individual. Quais as condições que promovem a criação da espiral do conhecimento ?
		
	
	intenção, autonomia, flutuação, redundância de ordens por parte do gestor e variedade de requisitos
	
	intenção, dedicação, difusão interativa, caos criativo e redundância de requisitos
	
	intenção, autonomia, caos criativo, variedade de requisitos e compartilhamento do dos ativos intangíveis
	
	intenção, dedicação e difusão interativa do conhecimento
	 
	intenção, autonomia, flutuação, caos criativo, redundância e variedade de requisitos
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308531847)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando dizemos que a inovação é compreendida como a criação de um produto ou processo novo, podemos estar nos referindo apenas à substituição de um material já existente em um produto ou um melhor meio de comercializar, distribuir ou fornecer um produto ou serviço. Além desta classificação de inovação quanto ao objeto (produto ou processo), podemos classificar a inovação levando em conta o impacto que esta inovação provoca.
Observe a definição abaixo e responda:
Quando existe uma mudança expressiva no produto/serviço, provocando sua substituição, nos referimos a que tipo de inovação?
		
	
	Drástica.
	
	Eficiente.
	
	Comportada.
	 
	Radical.
	
	Incremental.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308566179)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Diante do cenário atual onde a inovação tecnológica se configura como verdadeiro potencial competitivo no mercado, as empresas precisam aprender a utiliza-la como um fator estratégico. Podemos classificar a inovação Tecnológica como :
		
	
	radical e parcial
	
	um processo
	
	um motor de busca
	 
	incremental e radical
	
	Metabusca na internet
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308913955)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As mudanças realizadas nas organizações para se conseguir a adaptação ao ambiente podem ser avaliadas segundo seu alcance - isto é, à medida que as mudanças são incrementais ou radicais para a organização.
I. Um exemplo de mudança incremental é a implementação de equipes de vendas no departamento de marketing.
II. Um exemplo de mudança radical é a passagem da organização de uma estrutura vertical para uma estrutura horizontal, com todos os funcionários que trabalham em processos básicos específicos sendo reunidos em equipes, em lugar de separados em departamentos funcionais.
III. Exemplo de mudança incremental seria quando uma empresa, para enfrentar uma nova condição do ambiente, resolve criar novos sistemas gerenciais, estruturas de trabalho e produtos.
IV. São exemplos de mudanças radicais as melhorias tecnológicas - como a introdução da fabricação integrada por computador -, e melhorias nos produtos - como a adição de mais um insumo para melhorar o desempenho de um produto.
		
	 
	Apenas as assertivas I e II estão corretas.
	
	Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
	
	Apenas a assertiva II está correta.
	
	Apenas a assertiva I está correta.
	 
	Todas as assertivas estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308361558)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Vários modelos tem sido propostos para desenvolver ou criar um ambiente organizacional inovador . Com relação aos modelos não-lineares ou interativos é correto afirmar:
		
	
	A inovação é um processo baseado na construção de artefatos e de desenvolvimento de conhecimentos genéricos relacionados com métodos e mercados.
	 
	O centro da inovação é a empresa, combinando interações internas e externas a ela, apoiando-se no conhecimento científico já existente ou buscando um novo.
	
	A inovação é um processo social e pode ser gerada em diferentes ambientes e com diferentes metodologias.
	
	Que os mesmos estão baseados somente em construção de artefatos e de desenvolvimento de conhecimentos específicos relacionados com produtos e processos.
	 
	O centro de inovação é o próprio conhecimento do colaborador (funcionário), que deve ser capacitado continuamente.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201308535437)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A palavra empreendedor (entrepreneur) foi utilizada pela primeira vez no início do século XVI, na França, para designar homens envolvidos na coordenação de operações militares. O significado do termo empreendedor está diretamente relacionado a um conjunto de comportamentos que possibilitam ao ser humano atuar e agir em suas interações como um catalisador de mudanças na sociedade. Analise cada afirmativa seguinte, classificando-os como V (verdadeiro) ou F (falso):
1. Mas para ser um empreendedor é necessário criar uma empresa e se tornar um milionário famoso. Podemos agir de forma empreendedora em nosso dia a dia, em várias dimensões: Social, Afetiva, Profissional, etc;
2. O funcionário de uma empresa que se antecipa aos problemas, que é proativo e demonstra os comportamentos empreendedores é um empreendedor corporativo, atuando para alavancar os negócios de sua empresa;
3. Ser um empreendedor depende de classe social, nacionalidade, formação acadêmica e outros fatores sócio-econômico-culturais;
4. Para se tornar um empreendedor é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa forma em suas interações na sociedade e com o mundo. É correto, apenas, o que se afirma em:
		
	 
	1-F; 2-V; 3-F; 4-V
	 
	1-V; 2-F; 3-V; 4-V
	
	1-V; 2-V; 3-V; 4-F
	
	1-F; 2-F; 3-V; 4-F
	
	1-V; 2-V; 3-F; 4-F
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201308362127)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Há cerca de uma década o termo empreendedorismo vem sendo amplamente utilizado no Brasil, com várias definições e aplicações nos negócios, na educação e em diversos setores e atividades da sociedade. Assinale as características que um empreendedor deve possuir:
		
	
	Tem iniciativa, autoconfiança, ele próprio se basta, pois tem talento, não necessitando de uma rede de contatos.
	 
	Tem iniciativa, persistência, autoconfiança, aceitação de riscos, estabelece metas, é persuasivo e possui uma rede de contatos.
	
	Tem iniciativa, poucos contatos, baixa autoestima, pouca aceitação para riscos, busca informações, sem estabelecer metas.
	
	Tem iniciativa, persistência, autoconfiança, aceitação de riscos, busca informações, sem no entanto, estabelecer muitas metas.
	
	Tem iniciativa, autoconfiança, persistência, pouco comprometimento com o trabalho, sem esquecer da família, pois conta com os subordinados, que podem monitorar o trabalho que está sendo desenvolvido.