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02/05/2016	BDQ Prova
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02/05/2016	BDQ Prova
Simulado: CEL896754 
 TEORIA DA HISTÓRIA
 
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	Aluno(a): SAN SARUTOBY
	Matrícula: 201322109823
	Desempenho: 10,0 de 10,0
	Data: 02/05/2016 18:20:15 (Finalizada)
 
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a
 Questão
 
(Ref.: 201512900295)
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"A captura desta salutar utopia, pensou­se, deveria passar pelo manejo de tipos específicos de fontes e técnicas de investigação informadas pela representação estatística. Isso significava privilegiar fontes de natureza maciça e cuja estrutura fosse temporalmente recorrente. Dito de outro modo, definido um determinado campo de investigação, procurava­se abarcar a vivência do maior número possível de agentes históricos na longa duração. A busca de fenômenos/relações sociais recorrentes deveria suceder, agora, sim, a construção de quadros explicativos eficazes." (FLORENTINO, Manolo, FRAGOSO, João. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo. Domínios da História. Rio de Janeiro: Elsiever, 1997. P. 33). Os autores estão se referindo à seguinte tradição historiográfica:
Escola dos Annales, representada por nomes como Fernand Braudel e Jacques Le Goff. 
Escola dos Annales, representada por nomes como Jacques Le Goff e Michel de Certeau.
Historicismo alemão, representado por nomes como Jacob Burckhardt e Leopold Ranke.
História Social Inglesa, representada por nomes como Eric Hobsbawm e Quentin Skinner.
Ao estruturalismo cultural, representado por Levi­Strauss.
 Gabarito Comentado.
 
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a
 Questão
 
(Ref.: 201513046449)
Pontos:
 
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Em nossa primeira aula, discutimos alguns conceitos fundamentais para os historiadores, como teoria, metodologia, campo histórico, paradigma e matriz disciplinar. Marque a alternativa que define de maneira INCORRETA esses conceitos:
	Paradigma: é um modelo aceito pelos praticantes de um determinado campo de saber, são maneiras específicas de conceber a história.
Teoria: corresponde a uma determinada maneira de ver as coisas e interpretar o mundo. Campo histórico: nome que se dá a um grupo de autores que partilham de uma mesma forma de compreender a história. 
	Matriz disciplinar: conjunto de pressupostos aceitos de forma generalizada pelos profissionais de um campo do saber.
	Metodologia: corresponde ao modo como os historiadores lidam com suas fontes.
 Gabarito Comentado.
 
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a
 Questão
 
(Ref.: 201513519116)
Pontos:
 
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Naquilo que se refere à produção do conhecimento histórico, a transição do século XVIII para o século XIX foi marcada por uma grande mudança, algo que viria a ser fundamental para a identidade científica do conhecimento histórico. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que melhor apresenta essa mudança;
O nascimento da história cultural. 
A inauguração da crítica documental.
O surgimento da história social.
A recuperação dos textos de Heródoto. O nascimento da história política.
 
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 Questão
 
(Ref.: 201513519146)
Pontos:
 
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O historiador Ciro Flamarion Cardoso examinou o cenário historiográfico que costumamos chamar de "Crise dos Paradigmas". Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o termo que o autor utiliza para designar os modelos analíticos que são mais utilizados pelos historiadores contemporâneos.
Paradigmas iluministas. 
Paradigmas modernos.
Paradigmas pós­modernos.
Paradigmas historicistas. Paradigmas marxistas.
 
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 Questão
 
(Ref.: 201512817584)
Pontos:
 
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 O modo de se pensar a História como construída através de etapas, ressaltando a luta de classes e considerando­a teleológica tem suas limitações. Após ser muito utilizado os historiadores perceberam que tal modo não dava conta de responder certos aspectos da vida social.
Sobre qual modelo teórico o texto acima se refere:
HIstória Positivista 
HIstória Regional
História marxista
História dos Annales
História do Cotidiano
 
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a
 Questão
 
(Ref.: 201512886847)
Pontos:
 
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De acordo com João Fragoso a História Econômica há tempo deixou de estar limitada aos dados quantitativos e às tabelas. Dentro desta perspectiva, podemos afirmar que hoje o historiador que pretende desenvolver uma pesquisa neste campo necessariamente deve:
	Distinguir as diferentes formas de analises qualitativas e dialogar com os estudos desenvolvidos no campo da economia.
	Investigar os conflitos entre classes e identificar a sucessão de modos de produção a partir da relação dialética entre meios e relações de produção.
	Desenvolver uma análise estruturalista incorporando os dados mais recentes dos estudos desenvolvidos no campo da história da economia.
	Dialogar com a historiografia positivista do século XIX e incorporar os dados das análises econômicas recentes.
	Estar atento para hábitos, costumes e identidades presentes em uma mesma cultura e que podem influenciar na forma de produção, circulação e consumo de bens. 
 
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a
 Questão
 
(Ref.: 201513466885)
Pontos:
 
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Ao longo da história da ciência histórica, a história política foi constantemente abordada pelos autores que se debruçaram sobre o tema do ofício do historiador. Tendo estado bem presente no historicismo germânico, que, como sabemos, foi o berço de nascimento da nossa disciplina, a história política foi alvo da crítica do movimento historiográfico que aprendemos a chamar de "Escola dos Annales". Atualmente, diante da crise do
estruturalismo da história social francesa, a história política, com seus métodos e abordagens renovados, voltou a fazer parte do cardápio teórico dos historiadores profissionais. Diante disso, assinale, entre as opções abaixo, aquela que melhor define os objetivos da história política.
Examinar a produção, a circulação e a distribuição de riqueza em uma determinada sociedade. 
Examinar exclusivamente o funcionamento do Estado.
Examinar, através de dados estatísticos, o perfil demográfico de uma determinada sociedade sociedade.
Examinar as relações de poder em uma determinada sociedade.
Examinar, através de uma metodologia baseada na semiótica, a cultura artística de uma determinada sociedade.
 Gabarito Comentado.
 
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a
 Questão
 
(Ref.: 201513467947)
Pontos:
 
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Assinale, entre as opções abaixo, aquela que melhor apresenta o conceito de poder que está no fundamento analítico dos atuais estudos de história política.
	Diferente da história política oitotencista, a atual história política tem preocupação, exclusivamente, biográfica.
	Tal como a história política oitocentista, a atual história política está preocupada, exclusivamente, com o as relações de poder a nível do Estado.
	Não é possível falar em uma "história política" no atual momento da historiografia, pois o estruturalismo da história social francesa ainda continua hegemônico na nossa disciplina.
	Diferente da história política oitocentista, a atual história política não se limita a examinar as relações de poder no nível do Estado, mas se fundamenta em uma concepção "microfísica" de poder. 
	Tal como a história política oitocentista, a atual história política está preocupada, exclusivamente, com a ação dos grandes homens.
 
9
a
 Questão
 
(Ref.: 201513469343)
Pontos:
 
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Ao longo da história da ciência histórica, alguns autores se dedicaram aos estudos culturalistas, o que fez com que o conceito de "cultura", que é o fundamento teórico dessa abordagem, tenha sido objeto de constante reflexão. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela apresenta o nome do autor que ampliou o conceito de "cultura" e, consequentemente, o leque de interesses da história cultural.
George Duby. 
Leopold Ranke.
Max Weber.
Karl Marx.
François Simiand.
 	10a Questão (Ref.: 201512818823)	Pontos: 1,0 / 1,0
Sobre a História Cultural, analise as afirmações a seguir e assinalea alternativa incorreta:
Há uma preocupação em resgatar o papel das classes sociais, da estratificação e mesmo do conflito social.
 	Ela se aproxima intensamente da história das ideiais, história do pensamento formal, da filosofia e dos grandes pensadores.
Ela é uma história plural, apresentando caminhos alternativos para a investigação histórica.
Revela forte afeição por aquilo que é informal e, sobretudo, popular.
Ela revela especial apreço pelas manifestações das massas anônimas tais como festas, resistências e crenças heterodoxas.
 Gabarito Comentado.
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=391167720	1/4
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=391167720	1/4
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=391167720	4/4