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Avaliação: GST0918_AV_201502511428 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO
PROFISSIONAL       Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201502511428 ­ MARCELA TUPINAMBA FARIAS
Nota da Prova: 7,5   Nota de Partic.: 1,5     Av. Parcial.:     Data: 14/06/2015 09:32:27 (F)
  1a Questão (Ref.: 569104) Pontos: 0,5  / 0,5
Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de
qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação
do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento
considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base
nestas informações podemos dizer que:
73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que
deveriam.
73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que
deveriam.
17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que
quando entraram para a escola.
83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que
deveriam.
  83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que
deveriam.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 268623) Pontos: 0,0  / 0,5
Sobre as Formas de Acesso ao ensino superior é INCORRETO afirmar:
  Algumas faculdades e universidades também optam por processos de seleção baseados em entrevistas
ou nas informações pessoais e profissionais dos candidatos, como grau de escolaridade, cursos, histórico
escolar ou experiência e desempenho profissional
O vestibular é o modo mais tradicional de ingressar no ensino superior e testa os conhecimentos do
estudante nas disciplinas cursadas no ensino médio
O Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) é o modo voluntário de ingressar no ensino superior, traz
questões objetivas sobre o conteúdo aprendido no ensino médio e uma redação
  O Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) é uma modalidade de acesso
universitário que testa os conhecimentos do ensino médio.
A Avaliação Seriada no Ensino Médio é a modalidade de acesso universitário que acontece de forma
gradual e progressiva, com provas aplicadas ao final de cada série do ensino médio
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 269589) Pontos: 0,5  / 0,5
De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com
a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que
é a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e
responder adequadamente é considerada um tipo de inteligência:
musical
intrapessoal
lógico­matemática
  interpessoal
linguística
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 237230) Pontos: 0,5  / 0,5
Financiamento:
São recursos que possibilitam retornos, a longo ou em médio prazo.
São desembolsos realizados para pagar determinadas obrigações habituais.
É o dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento.
  São recursos obtidos em instituições com destino definido.
São grupos que se reúnem visando a aquisição de bens.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 175691) Pontos: 0,5  / 0,5
A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, ou a única:
Com taxa de administração definida pelo governo federal
A ser totalmente em renda variável
A não estar sob controle do governo
Que precisa de alto volume de recursos para conseguir taxa de retorno diferenciada
  Em que se pode aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques
anteriores a 30 dias corridos.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 577951) Pontos: 0,5  / 0,5
Cintia é professora universitária e reconhece a dificuldade dos alunos em compreender os conceitos e teorias
sobre a história e cultura brasileiras. Ela então resolveu selecionar alguns vídeos no Youtube sobre músicas,
danças e manifestações folclóricas das diversas regiões do país, para debater com a turma e explorar a
formação destes traços culturais ao longo da história a partir da realidade demonstrada nos vídeos. Neste
exemplo, Silvia está fazendo o uso e procurando desenvolver nos alunos a competência:
Pragmática
Relacional
  Didático­pedagógica
Técnica
Comunicativa
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 574689) Pontos: 1,5  / 1,5
O conceito de gestão de carreira na atualidade ganhou uma proporção mais abrangente. Antigamente, num
mundo de total previsibilidade dos acontecimentos, bastava o profissional se preparar para uma longa carreira
dentro da mesma empresa, até se aposentar. Hoje, gerenciar carreira significa se preparar para as mudanças
de tendências globalizadas, como forma de impulsionar oportunidades de crescimento e autorrealização. Com
base nesta afirmativa, descreva duas ações para construir a empregabilidade.
Resposta: O profissional precisa ter criatividade e inovação e possuir habilidades como ser multitarefas e
desempenahr várias funções,pois o mercado de trabalho está muito concorrido e necessita de pessoas que
estejam aptas a desempenhar bem o seu trabalho não restritamente a determinado nicho,mas ser eficiente e
eficaz em qualquer papel.
Gabarito: O aluno deverá incluir em sua resposta ações que contemplem o investimento contínuo na formação
técnica, desenvolvimento de habilidades e atitudes, ampliação do networking e comportamento ético.
  8a Questão (Ref.: 267490) Pontos: 1,0  / 1,0
Maria pretende se dedicar à prestação de serviços no setor de estética pessoal. Para que tenha sucesso no seu
novo negócio, Maria deverá desenvolver algumas características próprias . Qual das alternativas abaixo contém
as principais características pessoais necessárias à Maria?
competitividade, organização, habilidade e persistência.
liderança, conhecimento do negócio, ambição e inovação.
conhecimento do negócio, habilidade, liderança e competitividade.
competitividade, ambição, persistência e liderança.
  conhecimento do negócio, organização, persistência e inovação.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 289317) Pontos: 1,5  / 1,5
"Atualmente, os três pilares que constituem o IDH (saúde, educação e renda) são mensurados da seguinte
forma:
1) Uma vida longa e saudável (saúde) é medida pela expectativa de vida;
 2) O acesso ao conhecimento (educação) é medido por: i) média de anos de educação de adultos, que é o
número médio de anos de educação recebidos durante a vida por pessoas a partir de 25 anos; e ii) a
expectativa de anos de escolaridade para crianças na idade de iniciar a vida escolar, que é o número total de
anos de escolaridade que um criança na idade de iniciar a vida escolar pode esperar receber se os padrões
prevalecentes de taxas de matrículas específicas por idade permanecerem os mesmos durante a vida da
criança;
3) o padrão de vida (renda) é medido pela Renda Nacional Bruta (RNB) per capita expressa em poder de
paridade de compra (PPP) constante, em dólar, tendo 2005 como ano de referência". PNUD ­
http://www.pnud.org.br Os dados do PNUD são um importante instrumento de comparaçãoentre países e
mesmo intrapaís.
Conhecer a realidade é o caminho para enfrentar os desafios. E você, acredita que estar na universidade é o
suficiente para transformar a sua carreira e atingir o sucesso profissional?
Resposta: Atualmente o acesso ao ensino superior tem aumentado,pois há vários programas como FIES,ENEM e
PROUNI.Mas o aluno precisa estar ciente que os conceitos que aprende em sala de aula devem ser estudados
com dedicação e aplicados na prática e eu diria que é uma obrigação. Pois é um investimento para vida toda e
dependemos do estudo para ter chances melhores de trabalho. E o fato de ter um curso superior é parte
integrante de uma série de competências como por exemplo: ter ciatividade e se especializar em uma área,
construir um bom networking,se relacionar bem com as pessoas, ser um profissional ético.
Gabarito: Não. Disciplinar o estudo e buscar superar suas deficiências são a chave para atingir o sucesso.
  10a Questão (Ref.: 191093) Pontos: 1,0  / 1,0
O que leva uma organização rumo à excelência e ao sucesso não são apenas produtos, serviços, competências
e recursos. Neste contexto, é correto afirmar que:
Sem investimento não há resultado.
Apenas o engajamento das pessoas garante o sucesso do negócio.
Quanto maior a quantidade de recursos disponíveis, maior o sucesso do negócio.
  O modo como ela (a empresa) arranja tudo isso e é administrada são fatores que contribuem para tal.
Com a atual oferta de mão­de­obra é fácil achar um bom profissional.
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 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.

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