Aula 2 didática

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 DIDÁTICA 
Lupa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201512951383) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
A educação nos acompanha por toda a vida. A todo o momento estamos aprendendo, ensinando, nos educando 
e participando da educação de alguém. É um processo que guarda múltiplas dimensões: pessoal, social, 
econômica, política, filosófica . Diz respeito a processos individuais de aprendizagem, a dinâmicas de grupos e 
culturas, a determinantes e estruturas de produção e poder, a concepções de mundo e de homem. Logo, 
quando a concepção de educação por parte do professor é exclusivamente pautada na ideia de que o 
conhecimento científico não deve ser questionado e, portanto, repassado como verdade absoluta, estamos 
tratando de um modelo didático: 
 
 
Libertador 
 Conservador 
 
Problematizador 
 
Dialógico 
 
Transformador 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201512832987) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
(Questão adaptada do TJPE, 2009). Segundo CANDAU (1983) "A análise do papel da didática na formação de 
educadores tem suscitado uma discussão intensa. Exaltada ou negada, a didática, como reflexão sistemática e 
busca de alternativas para os problemas da prática pedagógica, está, certamente, no momento atual colocada 
em questão" (p. 12). Em relação aos pressupostos teóricos do ensino da didática, está INCORRETO afirmar que: 
 
 
A didática enquanto ação intervém na realidade e dela recebe influência. 
 
A didática ajuda a compreender a prática educativa. 
 
Podemos afirmar que a didática é uma tecnologia aplicada em decorrência dos estudos sobre os 
"problemas" de Ensino e Aprendizagem, ou seja, dos fatos educativos. 
 
A didática reflete uma dimensão política. 
 Em relação à instrumentalização técnica, a didática deve ser tratada como um componente 
isolado. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201512832990) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
(TJPE, 209). Segundo CANDAU (1983), "A análise do papel da didática na formação de educadores tem 
suscitado uma discussão intensa. Exaltada ou negada, a didática, como reflexão sistemática e busca de 
alternativas para os problemas da prática pedagógica, está, certamente, no momento atual colocada em 
questão". (p. 12) Quando se afirma que a Didática está em questão, subentende-se que: 
 
 
É preciso valorizar unicamente a prática pedagógica do professor. 
 
A ênfase da didática deve ser sobre os conteúdos curriculares. 
 
O objeto de estudo da didática mudou. 
 
A didática deveria priorizar as novas tecnologias. 
 A didática precisa ser estudada a partir do contexto social e histórico em que está inserida. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201513377956) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
Os princípios subjacentes ao ideal pedagógico de Comenius, educador do século XVII, sustentam-se nos ideais 
de uma escola na qual todas as classes sociais sejam educadas, isto é, onde o ensino seja destinado a todos 
sem qualquer tipo de discriminação. As contribuições do pedagogo Comenius impulsionaram reflexões sobre a 
escola e o papel da educação na sociedade, instigando naquele contexto histórico a I busca por um método de 
ensino mais racional, ordenado e mais apropriado para garantir aos indivíduos o acesso aos conhecimentos 
produzidos pela sociedade moderna. II busca pela democratização do saber, considerando a exceção dos que 
não tinham aptidão e inclinação para os estudos segundo a sua natureza humana. III defesa de uma escola 
universal, partindo do pressuposto da natureza educável do homem e da necessidade de uma educação 
escolarizada para ele. IV construção de um projeto educativo que inclua todos os homens e a disposição de um 
saber universalizante que se encontra na base da formação humana. Assinale a opção em que todas as 
afirmativas estão corretas. 
 
 
I, II e IV. 
 I, III e IV. 
 
II, III e IV. 
 
I, II e III. 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201513389238) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
Coloque F (falso) e V (verdadeiro) para as afirmativas sobre abordagens didáticas e depois assinale a alternativa 
CORRETA. 
( ) Numa abordagem tradicional, a escola se isenta do aprendizado do aluno, preocupando-se, apenas, com o 
produto. 
( ) Numa abordagem didática comportamentalista, a escola perpetua os comportamentos sociais aceitos. 
( ) Numa abordagem didática sociocultural, o espaço de educação é restrito à escola, pois só ela é capaz de 
transformar os sujeitos. 
A alternativa que preenche os parênteses, na ordem dada, é: 
 
 
F - V - V 
 V - V - F 
 
F - V - F 
 
V - F - V 
 
F - F - V 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201513389235) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a seguinte frase: Numa abordagem didática 
________________, a relação professor-aluno é horizontal, uma vez que, por meio de um processo dialético, 
existe a troca de conhecimento entre educador-educando, ou seja, é uma relação em que ambos tomam 
iniciativa e, juntos, constroem conhecimento e os conflitos são bem vindos quando mediados pelo professor que 
trabalha as contradições sociais. 
 
 sociocultural 
 
humanista 
 
cognitivista 
 
tradicional 
 
comportamentalista 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
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