Relatorio e plano de Estagio marineia I 4ª semestre pronto

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Serviço Social
MARINEIA DEMETRIO DE OLIVEIRA SANTOS
ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I
Ji-Paraná
2015
MARINEIA DEMETRIO DE OLIVEIRA SANTOS
	
CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL:
Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste Rondônia
Trabalho apresentado UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito da disciplina de Estagio curricular obrigatório I supervisionado sobre a supervisão da coordenadora do curso: 
Maria Lucimar Pereira, Amanda Bóza Gonçalves, Vanessa Vilela Berbel, Valquiria 
Caprioli
 
Supervisor de 
campo:
 Angélica Firmina Alves
Orientador acadêmico: 
Simony da silva Ferreira
 			.		
		Ji-paraná
2015
Ji-Paraná
2015
Caracterização Sócio institucional
1- CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA ASSOCIAÇÃO PESTALOZZI DE OURO PRETO DO OESTE RODÔNIA.
Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste, é uma instituição filantrópica sem fins lucrativos, é mantenedora da escola Jonhan Heinrich Pestalozzi, que se iniciou em 1987 com 06 (seis) alunos que foram avaliados por uma equipe de professores e direção da Escola Joaquim Lima Avelino. E naquele momento foram excluídos dos demais alunos “normais”, pois acharam bem implantar uma sala nas dependências do Centro Comunitário da Igreja Católica, onde os 06 alunos matriculados eram atendidos por uma professora, que acumulava várias tarefas.
Pelo fato de ter filho com necessidades especiais, o senhor Artemísio Telesde Almeida, juntamente com outros pais, resolveram buscar ajuda na capital para implantação de uma entidade que viesse de encontro aos seus anseios. 
A equipe técnica da Associação Pestalozzi de Porto Velho, forneceu as informações necessárias para abertura de uma escola. Em Ouro Preto do Oestedepois de algum tempo de funcionamento, contou com total apoio da Câmara Municipal, SEMECE e comércio local.
O mobiliário foi cedido a titulo de empréstimopela Igreja Católica, a SEMEC contribui com os recursos humanos e alimentação, o comércio local participou com doações de acordo com o solicitado.
O fato de funcionar em imóvel alugado causava muitos transtornos e fez com que os precursores da Escola buscassem construir uma sede própria.
Em meados do ano de 1995, teve inicio á edificação da sede própria, sendo o terreno doado pela Prefeitura Municipal-gestão, do saudoso Senhor Agmar de Souza Piau. No entanto, nesse período só tivemos apoio “moral”, para que se criasse a Sociedade Pestalozzi, que em sua história registra-se hoje: Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste, composta por uma Diretoria, Conselho Administração e Conselho Fiscal.
Em regime de mutirão, diretoria, funcionários, pais, amigos, poder judiciário, enfim vários segmentos da comunidade ouro-pretense, não mediram esforços no sentido de consecução de tão sonhado objetivo, e em 17 de fevereiro de 1997, o ano letivo inicia-se, em suas próprias instalações.
A Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste, é uma instituição filantrópica sem fins lucrativos, é mantenedora da Escola Johan Heinrich Pestalozzi, de caráter cultural, social educacional e de reabilitação, com atendimento ás crianças e jovens com necessidades educacionais especiais, na área de deficiência mental. 
 A mesma é filiada a federação Nacional das Associações Pestalozzi-FENASP- da qual tem por modelo os princípios básicos de fundamento.
A Associação Pestalozzi é reconhecida como sendo de utilidade Municipal, Estadual e Federal, com registro no conselho Municipal de Assistência Social, Certificado Beneficente de Assistência Social, Reconhecimento Isenção pelo INSS, e autorização par funcionamento pelo Conselho Estadual de Educação desde 04/ 2001 até a presente data.
A associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste RO está localizada na Rua: Ana Nery n° 342, bairro Jardim Tropical: Cidade Ouro Preto do Oeste-RO, CEP 78950.000. A associação Pestalozzi é uma instituição filantrópica sem fins lucrativos, mantida por obras sociais. Onde se encontra programas que contribuem para o atendimento de criançase jovens e adultos especiais que estudam e praticam atividades esportivas, artesanal e pedagógica.
– Estrutura Organizacional:
Sendo a Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste RO responsável pelo desenvolvimento e manutenção de vários projetos das três esferas governamentais que viabilizem a assistência aos usuários do município faz-se necessário dispor de uma estrutura organizacional física, financeira e pessoal capazes de proporcionar o bom andamento desses programas.
 Mediante processos educativos e participativos, visando o bem estar da pessoa com deficiência e na qualidade de uma vida melhor de seus usuários a Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste na qualidade de Associação sem fins lucrativos, agrega valores na missão: Garantir qualidade de vida da pessoa com necessidades especiais, através da articulação de ações em defesa dos seus direitos e da construção da sua cidadania.
Associação Pestalozzi acredita que todo ser humano possui potencial, que, se desenvolvidos, garantirão que toda pessoa independe de suas condições intelectuais, físicas credo, raça, e econômicas, seja capaz de conviver como cidadão, garantindo a manutenção da sociedade.
A instituição conta com uma equipe de gestores, Sônia Maria Barbosa Arantes (diretora), Darciza Luzia Madalão Cuzzuol (coord. Pedagógica), MyleneInêz M.da Silva (Coordenadora P. Setor Clínico), Maria do Carmo R. Almeida ( Secretaria), Claudete Oliveira Miranda ( Orientadora Educacional).	
2- Objetivo institucional:
Associação Pestalozzi contribui para garantir a efetivação da Politica de Assistência Social através de programas de politicas sociais claras, com as habilidades desenvolvidas pela Assistência Social.
2.1– Natureza dos programas e projetos:
Potencializar processos de inclusão social e de fortalecimento da cidadania, levando em consideração os aspectos éticos, étnicos, culturais, sociais, econômicos, políticos.
Contribuir na orientação dos processos de organização social e de capacitação de jovens e adultos mesmo com alguma deficiência seja inserido no mercado de trabalho e para a vida em sociedade.
Manter a sociedade informada do papel exercido pela Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste RO no contexto população rondoniense, intensificando a comunidade social a fim de criar uma imagem positiva da instituição, sobretudo perante autoridades e usuários da Associação Pestalozzi.
Atender a criança e o adolescente através de um conjunto de ações governamentais com uma politica que promova a Assistência para aqueles que dela necessitarem. 
Atender as pessoas com deficiência garantindo seus direitos quanto á reabilitação, equiparação de oportunidades, projeção social, econômica e jurídica.
2.2– Política Social:
O setor da Associação Pestalozzi de maior envolvimento pela estagiária se deu no projeto e implementação de programa social no âmbito institucional. De acordo a Assistente social Angélica Firmina Alves na politica sociais há varias áreas, e o projeto de implementação de programa social e um deles, que por sua vez está diretamente inserido na Politica Social, ou seja, está dentro da Assistência e previsto no artigo 6° da Constituição Federal de 1988. 
Além do projeto e implementação de programa social no âmbito institucional enfatizado pela acadêmica, estão ligadas a Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste RO, atividade de apoio aos pais e família orientação individual aos pais (casal, pai, mãe) e orientados, no mínimo uma vez ao ano.
Associação Pestalozzi mantém ao longo de 28 anos de trabalho prestado a população ouro-pretense, e municípios circunvizinhos em situação de vulnerabilidade, o compromisso de promover a inclusão social e a garantia de direitos, contribuído par construção de uma sociedade mais justa e igualitária, possibilitando assim a ampliação da inclusão social.-Recursos Financeiros:
Cabe ressaltar que o setor de pessoal é mantido através de cedência servidores municipais e estaduais, seja , pela Secretaria Municipal de Educação – SEMECE, Secretaria Estado da Educação - SEDUC. 
Ainda hoje a Instituição é mantida através de convenio, projetos Setor de sócios contribuintes, eventos, e algumas doações voluntárias. Convênios e projetos desenvolvidos pela instituição. 
	ÓRGÃO
	CONVÊNIO/PROJETOS
	PARCELAS
	VALOR
	Prefeitura de O.P. do Oeste – RO 
	Repasse de Recursos Financeiro contratação de serviços de terceiros especializados (Psicólogo, Fonoaudiólogo, Assistente Social e outros). Outros serviços e encargos. (água, energia, telefone, combustível) e outros.
	8 – parcelas 
	40.000,00
	Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE
	Recursos Financeiros 
Custeio
Capital
	Única 
	6.580,00
3.290,00
3.290,00
	Pessoa Portadora de Deficiência - PPD 
	Material de Expediente
Material de Limpeza e produção de higienização
	
	
	
Programa Nacional
Escolar - PNAE
	
Alimentos Perecíveis 
Alimentos não Perecíveis
	
11 - Parcelas
1.363,64 
	
15.000,04
Associação Pestalozzi também promove eventos para angariar recursos como Feijoada Beneficente, Leilão beneficente, e recebe doações de alimentos no valor mensalmente de R$ 50,00 (cinquenta reais), e Material de limpeza no valormensalmente de R$ 25,00 (vinte e cinco reais).
3- ÂMBITOS DA ASSOCIAÇÃO PESTALOZZI DE OURO PRETO DO OESTE RO
3.1– Caracterização da População
	
È de suma importância conhecer a população/publico que a associação atende, assim haverá aproximação com as demandas sociais no processo de desenvolvimento local.
Os serviços da Associação Pestalozzi são utilizados por crianças, jovens e adultos que se se encontram com alguma vulnerabilidade social.
Geralmente as pessoas chegam ate a Associação através de outras pessoas que já são usuárias dos programas da Pestalozzi, ou também chegam através de encaminhamentopela Semas, quando esses alunos chegam aqui na Pestalozzi eles passam por uma triagem e a partir da anamnese Social, e também de serem avaliados pelo setor clinico da Associação Pestalozzi presta o atendimento terapêutico nas aéreas de Psicologia, Fisioterapia , Fonoaudiologia, e Assistência Social.
 Os serviços são prestados ás crianças, adolescentes, jovens e adultos com deficiência mental, e aos que está matriculado na Escola Johan Heinrich Pestalozzi e aos cadastrados para atendimento especializado, conforme os critérios estabelecidos pela Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste.
No decorrer desses anos, a Escola Johan Heinrich Pestalozzi, vem evoluindo de maneira significativa, através de um processo multidisciplinar e buscamos atender toda a comunidade ouro – pretende, e os municípios circunvizinhos (assim que somos procurados). Os programas educacionais são adequados á idade cronológica e mental dos alunos, conforme prontidão é dividido em:
Educação Infantil (Creche e Pré - Escola)
Ensino Fundamental- Séries Iniciais (1°Ano, 2°Ano e 3° Ano).
Educação Jovens e Adultos- Ensino Fundamental (séries iniciais)
Habilidades Funcionais Básicas 
Atividades Complementares de AVD’ s
Atividades Complementares de Artesanato
Atendimentos Especializados (AEE)
Também são atendidos nas atividades complementares em horários oposto ao de aula, de acordo com suas habilidades duas vezes por semana. Os alunos que apresentaram melhor desempenho frequentam a oficina pedagógica confeccionando trabalhos de cestarias, tapeçarias e outros, além de também frequentarem a Mini- padaria terapêutica, em horários e dias alternados. Os alunos de escola regular, mas que possui alguma deficiência é atendido duas vezes por semanas em horário oposto a aula da escola onde para ser orientado quanto ás atividades práticas e básicas de seu dia a dia, cujas quais são necessárias para virem melhor e assim poder estar ofertando sua garantia de vida e de cidadania.
 A partir dos dados levantadosnos registros observados, foi possível identificar um breve perfil dos usuários atendidos, são famílias que sobrevivem de beneficio dos filhos, mas a famílias usuárias dos programas ofertados pela Associação Pestalozzi que passam por vulnerabilidades financeiras, pois muitas delas sobrevivem apenas com o salario do esposo, mas geralmente são mais de quatro pessoas em uma residência e infelizmente da para sobreviverem sendo assim as mães dos alunos procura a instituição junto da Assistente Social para solicitarconcessão do BPC à pessoa com deficiência.
Mas também tem famílias que tem uma estrutura financeira estável. E com os projetos de ação social e cidadania a instituição atende todas as pessoas com deficiência de qualquer idade, crianças, jovens, adultos e idosos também, com todos os tipos de deficiências seja ela, Deficiência Mental, Auditiva, Física, Visual, Múltipla. Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste RO conta total de alunos atendido: Sexo Masculino: 83 Sexos Femininos: 56, Mas esses números de alunos vão aumentar por já foram realizadas novas triagem. 
3.2– Processo decisório: 
A associação Pestalozzi as decisões são tomadas juntamente com Presidente da Associação Joaquim Souza Barboza, juntamente com os demais da Diretoria para decidir o desenvolvimento dasatividades e cumprir com as exigências da Instituição e melhorar cada vez mais o atendimento aos usuários. 
Em sua historia, registra a existência de 12 (doze) diretorias com mandato de 2 (dois) anos sendo que a ultima eleição que aconteceu devido alteração do estatuto será de 03(três anos gerindo os esforços dos diversos segmentos da sociedade Ouro Pretense em busca de mecanismos que viabilizassem a construção a ampliação dos serviços pestalozzianos.
3.3– Relação demanda/cobertura do atendimento.
A associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste RO vem evoluindo de maneira significativa, através de um processo multidisciplinar e buscamos atender toda a comunidade ouro-pretense, e os municípios circunvizinhos (assim que somos procurados).
Os programas educacionais são adequados á idade cronológica e mental dos alunos.
3.4– SERVIÇO SOCIAL NA ASSOCIAÇÃO PESTALOZZI
O serviço social na Associação Pestalozzi busca através do profissional de assistência social busca parceria junto a outras instituições com propósito de efetivar os direitos dos cidadãos que buscam atendimento e que são atendidos nesta instituição em consonância com a política nacional de assistência social de NOB-RH SUAS, Lei Orgânica da Assistência Social com o estatuto da Criança e do Adolescente, a política nacional de integração das pessoas portadoras de necessidades especiais, ao âmbito social e comunitário conforme a Lei. 
A LEI 8.742 de07/12/1993 – LOAS- Art. 1º A assistência social, e direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social não contributiva, que prevê os mínimos sociais, realizada através de um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento ás necessidades básicas. Em seu Art.2º Inciso I, tem por objetivo a proteção á família, á maternidade, á infância, adolescência e á velhice.
O Serviço Social tem sua ação voltada para o estado psicossocial das famílias cujos filhos têm atendimento na instituição.
Valorizando sua integração na família, na escola e na sociedade, resgando sua cidadania, sendo elo entre escola, família e comunidade, para que os mesmos sejam inseridos na sociedade. Envolvendo-os nas várias redes de atendimento, como: saúde, educação, transporte, lazer, organizações não governamentais, instituições religiosas, etc. 
3.5 – Cotidiano do exercício profissional
A assistente social atua na área social, orientando as famílias dos usuários informando sobre os direitos, políticas públicas e benefícios sociais. Assistente social faz realização de encaminhamentos para médico, também faz triagem dos alunos e identificação de sua residência, entrevista com família para inserção do mesmo na instituição, juntamente com a escola o profissionalpromove palestra para alunos, pais e professores abordam temas atuais ex: Higiene pessoal, bebidas, drogas, datas comemorativas.
 Esta escola junto com a Assistente social tem por objetivo de proporcionar o bem estar social físicoe mental dos usuáriospara que não haja exclusão ou qualquer tipo de descriminação.
3.6 – Relação profissional de trabalho com os demais atores institucionais
São profissionais que trabalham em equipe, são desenvolvidos trabalhos interdisciplinar e multidisciplinar visando assim um melhor atendimento á população usuária e uma melhor qualidade no serviço.
A estagiária pode observar principalmente na execução do programa PPNE (Pessoas Portadoras de necessidades Especiais), que além da Assistente Social, havia psicólogos, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, auxiliando no atendimento as famílias, na organização interna, na troca de conhecimento entre os profissionais e na divulgação do programa em suas várias fases. 
 3.7 – Dimensão ético política
	No decorrer do referido estágio foi possível observar o empenho do Técnico profissional frente ás demandas de forma ética, no sentido de proporcionar serviços de qualidade aos usuários, diante das suas possibilidades.
“os desafios presentes no campo de atuação exigem do profissional o domínio de informações, para identificação dos instrumentos a serem acionados e requer habilidades técnico-operacionais, que permitam um profícuo dialogo com os diferentes segmentos sociais. O conhecimento da realidade possibilita o seu deciframento para iluminar a condução do trabalho realizado.” (CFESS, 2002, p. 12).
REFERÊNCIAS
Conselho Federal de Serviço Social – CFESS - As atribuições privativas do (a) assistentesocial em questão. Brasília. Fev/2002.
http://www.ongsbrasil.com.br/default.asp?Pag=2&Destino=InstituicoesTemplate&CodigoInstituicao=6267&Instituicao=ASSOCIACAO%20PESTALOZZI%20DE%20OURO%acesso em: 29/09/2015	
							
BURIOLA, Marta Alice Feiten. Supervisão em Serviço Social: o supervisor, sua relação e seus papéis 3. ed. São Paulo: Cortez, 2003.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Serviço Social
MARINEIA DEMETRIO DE OLIVEIRA SANTOS
ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I
Ji-Paraná
2015
MARINEIA DEMETRIO DE OLIVEIRA SANTOS
	
CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL:
Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste Rondônia
Trabalho apresentado UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito da disciplina de Estagio curricular obrigatório I supervisionado sobre a supervisão da coordenadora do curso: 
Maria Lucimar Pereira, Amanda Bóza Gonçalves, Vanessa Vilela Berbel, Valquiria Caprioli
 
Supervisor de 
campo:
 Angélica Firmina Alves
Orientador acadêmico: 
Simony da silva Ferreira
 			.		
		Ji-paraná
2015
Ji-Paraná
2015
Anexo I
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM SERVIÇO SOCIAL I
PLANO DE ESTÁGIO I
1 – Identificação
- Estagiário: Marineia Demetrio de Oliveira Santos;
EAD: 01317736;
Semestre Letivo: 5° Flex. Semestre.
1.2 – Instituição: Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste Rondônia;
Endereço: Rua Ana Nery, n° 342, bairro Jardim Tropical – CEP 76.920-000, Ouro Preto do Oeste/RO.
1.3 – Projeto no qual o aluno será inserido para a realização do estágio: PPNE (Pessoas Portadoras com Necessidades Especiais)	
1.4 – Supervisor de Campo: Angélica Firmino Alves – CRESS 0580/23ª Região.
1.5 – Orientador acadêmico: Simony da silva Ferreira – CRESS 1738.
1.6 – Período previsto para a realização do estágio: 10/082015 a 14/09/2015
1.7 – Dias e horários de estágio:
	Segunda-feira
	Terça-feira
	Quarta-feira
	Quinta-feira
	Sexta-feira
	08:00h
As
 11:00h
	08: 00h 
As
11:00h
	08: 00h
As
11:00h
	08: 00h
As
11:00h 
	08: 00h
 As 
11:00h 
	14: 00h
 As 
17:00h
	14: 00
As
17:00h
	14: 00h
As
17: 00h
	14: 00
As
17: 00
	14: 00h
As
17:00h
1.8 – Dias e horários reservados para a supervisão de campo: A supervisão de campo será realizada na Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste – RO. Nos dias 13/08, 20/08, 27/08 e dia 03/09e sempre que necessário o estagiário terá abertura para conversar com o Supervisor de campo e tirar suas dúvidas.
– Justificativa
Associação Pestalozzi de Ouro Preto do Oeste-RO, tem por objetivo atender pessoas com necessidades especiais que em algum momento de suas vidas se se encontra em estado de vulnerabilidade social, para tanto se faz necessário um quadro de funcionários multidisciplinares entre eles o Assistente Social. O aluno estagiário terá a oportunidade de acompanhar esses atendimentos juntamente com Assistente Social entre outros profissionais, contribuindo na reabilitação de crianças, adolescentes e adultos, através de atendimento clínico e educacional especializado e humanizado por meio de equipe multidisciplinar, atuando em toda região, visando á inclusão em todas as instâncias da sociedade.
– Objetivos
– Objetivo Geral: Acompanhar e analisar o dia a dia do Assistente Social frente à instituição. 
– Objetivos Pedagógicos: 
- Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional.
- Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social.
- Identificar as políticas sociais implantadas na instituição e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional.
-Relacionar as expressões da questão social no município em que o aluno está inserido.
– Supervisão de Campo: A supervisão de campo acontecerá de várias formas. O acadêmico procurará a Assistente Social conforme as dúvidas e necessidades do mesmo. Sempre que possível serão feitas reuniões para esclarecer dúvidas e metas de trabalho. 
5 - Orientação Acadêmica: A orientações acadêmicas serão realizadas no polo de Ji-paraná (UNOPAR) na sexta-feira, dias 11 e 18 de setembro, 25 e 05 de outubro das 18h00min às 18h40min, sendo individual ou em grupo se necessário. As avaliações e orientações serão efetuadas conforme as necessidades apresentadas pelo aluno. Haverá reuniões em grupos e individual com finalidade de proporcionar a elaboração do projeto.
– Avaliação: A avaliação do estágio acontecerá diariamente e continuamente, pois o estágio deverá proporcionar o engajamento do estagiário na realidade para que possa perceber os desafios que a carreira oferecerá a este profissional.
Ji-Paraná/RO, 11/09/2015
Estagiário
Assinatura					
Orientador Acadêmico
Assinatura e Carimbo
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
ANEXO II – A
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO 
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: Marineia Demetrio de Oliveira Santos
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	13/08
	17h: 50min
Ás 
18h: 30min
	Esclarecimento especifico sobre o estagio;
	
	
	Esclarecimento sobre o espaço da instituição;
	
	
	Conhecimentos dos Profissionais, da instituição e dos Programas 
Ofertado pela Instituição. (Obs. Computadas como horas de estágio).
Estagiário
Assinatura 
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO 
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: Marineia Demetrio de Oliveira Santos
	Dia/Mês
	Horário
	 Assuntos Tratados
	20/08
	17h: 50min
As 
18h: 30min
	Esclarecimento como fazer um relatório de entrevista domiciliar;
Esclarecimento como analisar o relatório de entrevista domiciliar
	
	
	Esclarecimentos de como agir em uma entrevista com as famílias 
Usuárias da Instituição
Estagiário
Assinatura 
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO 
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: Marineia Demetrio de Oliveira Santos
	Dia/Mês
	HorárioAssuntos Tratados
	27/08
	17h: 50min
ÁS
18h: 30min
	Esclarecimentos para visitas domiciliares, a casa dos alunos;
	
	
	Esclarecimentos sobre a politica Social da instituição;
	
	
	Esclarecimentos referentes aos atendimentos oferecidos pela 
Instituição;
Estagiário
Assinatura 
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO 
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: Marineia Demetrio de Oliveira Santos
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	03/09
	17h: 50min
Ás
18h: 30min
	Esclarecimentos de dúvidas sobre visitas
	
	
	Esclarecimento como analisar o relatório de entrevista domiciliar;
	
	
	Esclarecimento como fazer um relatório de entrevista domiciliar;
Estagiário
Assinatura 
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
ANEXO II –B
FICHA DE ORIENTAÇÃO ACADÊMICA
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: Marineia Demetrio de Oliveira Santos
	Dia/Mês
	Horário
	 Assuntos Tratados
	14/08
	18h: 00min
Ás
18h: 40min
	Orientação referente ao desenvolvimento do relatório de estagio I
	
	
	Orientação referente ao preenchimento dos anexos I, II, III. VI. 
	
	
	Orientação sobre a Caracterização Institucional, 
Estagiário
Assinatura 
Orientador Acadêmico
Assinatura e Carimbo
FICHA DE ORIENTAÇÃO ACADÊMICA
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: Marineia Demetrio de Oliveira Santos
	Dia/Mês
	Horário
	 Assuntos Tratados
	21/08
	18h: 00min
Ás
18h: 40min
	Orientação sobre como enviar a Caracterização Institucional e os 
Anexos,
	
	
	Orientação de como montartrabalho, tirando dúvidas;
	
	
	Orientação de como montar nosso trabalho;
Estagiário
Assinatura 
Orientador Acadêmico
Assinatura e Carimbo
FICHA DE ORIENTAÇÃO ACADÊMICA
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: Marineia Demetrio de Oliveira Santos
	Dia/Mês
	Horário
	 Assuntos Tratados
	28/08
	18h: 00min
Ás
18h: 40min
	Organização dos documentos de estagio;
	
	
	Orientação do trabalho;
	
	
	Tirei duvidas;
Estagiário
Assinatura 
Orientador Acadêmico
Assinatura e Carimbo
FICHA DE ORIENTAÇÃO ACADÊMICA
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: Marineia Demetrio de Oliveira Santos
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	04/09
	18h: 00min
Ás
18h: 40mim
	Orientação sobre relatório
	
	
	Orientação sobre como enviar a Caracterização Institucional e os 
Anexos.
	
	
	Tirei duvidas de como fazer a Caracterização Institucional
Estagiário
Assinatura 
Orientador Acadêmico
Assinatura e Carimbo
			
ANEXO III
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM SERVIÇO SOCIAL I
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO
Agosto/2015
	Dia/Mês
	Entrada/saída
	Entrada/Saída
	Assuntos Tratados
	01/08
	
	
	
	02/08
	
	
	
	03/08
	
	
	
	04/08
	
	
	
	05/08
	
	
	
	06/08
	
	
	
	07/08
	
	
	
	08/08
	
	
	
	09/08
	
	
	
	10/08
	08:00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Conhecimento dos Profissionais, da Instituição 
E dos. Programas da Associação Pestalozzi de 
Ouro Preto do Oeste RO.
	11/08
	08:00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Observação do preenchimento de registros de 
Atendimento aos alunos cadastrados na
 Instituição, 
Sendo que oportunidade foi realizada laudos e 
Pareceres da Assistente Social;
	12/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Participação junto com a Assistente Social e a 
Equipe. Clinica da instituição, foi realizada 
Analise da saúde dos Alunos;
	13/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Continuação do preenchimento dos relatórios e
 Também Foi realizado parecer social;
	14/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Continuação do preenchimento dos relatórios;
	15/08
	Sábado
	Sábado
	
	16/08
	Domingo
	Domingo
	
	17/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Participação na organização das fichas dos 
Alunos;
	18/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Preenchimento das fichas dos alunos é o 
Relatórios De visitas na residência dos alunos;
	19/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Visita nos domicílios dos alunos para averiguar
 O motivo que eles estão faltando à escola 
E também para Atualizar a documentação dos 
Alunos que por algum Motivo ainda falta alguns
 Documentos;
	20/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Participação das atividades complementares da 
Escola;
	21/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Participação no pit stop para divulgação do 
Evento da Semana nacional da Pessoa com 
Deficiência com a Comunidade com distribuição 
De adesivos e Informativos;
	22/08
	Sábado
	Sábado
	
	23/08
	Domingo
	Domingo
	
	24/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Participação do plano de ação referente aos 
Eventos da Semana nacional da Pessoa com 
Deficiência Intelectual e múltipla, que acontecerá
 Nos dias. 21 a 28 de agosto de 2015;
	25/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Participação de uma palestra com tema:Inclusão 
Social, para mães dos alunos e funcionários da 
Escola;
	26/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Atendimento as famílias dos alunos na sala do 
Serviço Social que procura Assistente Social 
Para tirar algumas Duvidas os direitos dos filhos
Que são portadores de Necessidades especiais;
	27/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Brincadeira com os alunos no Bosque municipal.
	28/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Acompanhamento de atendimento 
Individualizado com Os alunos pela Assistente 
Social;
	29/08
	Sábado
	Sábado
	
	30/08
	Domingo
	Domingo
	
	31/08
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Desenvolvimento dos relatórios da visita;
Total de Horas do Estágio I: 96 horas 
ANEXO III		
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO EM SERVIÇO SOCIAL I	
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE EATÁGIO	
Setembro/2015
	Dia Mês
	Entrada/
Saída
	Entrada/
Saída
	Assuntos Tratados
	01/09
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Acompanhamento de entrevistas com as mães dos 
Alunos Que foram matriculados recente na escola;
	02/09
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Reunião com o psicólogo;
	03/09
	08:00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Reunião do Conselho de Saúde;
	04/09
	08:00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Levantamento de dados da instituição sobre o trabalho 
Social;
	05/09
	Sábado
	Sábado
	
	06/09
	Domingo
	Domingo
	
	07/09
	Feriado
	Feriado
	
	08/09
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Preenchimento das fichas de avaliação;
	09/09
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Visita domiciliar;
	10/09
	08: 00/
11: 00h
	14:00h/
17:00h
	Desenvolvimento dos relatórios das visitas;
	11/09
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	 Observação do plano deação da Assistente Social;
	12/09
	Sábado
	Sábado
	
	13/09
	Domingo
	Domingo
	
	14/09
	08: 00h/
11:00h
	14:00h/
17:00h
	Correção das informações inseridas nas fichas de 
Avaliações;
	15/09
	
	
	
	16/09
	
	
	
	17/09
	
	
	
	18/09
	
	
	
	19/09
	
	
	
	20/09
	
	
	
	21/09
	
	
	
	22/09
	
	
	
	23/09
	
	
	
	24/09
	
	
	
	25/09
	
	
	
	26/09
	
	
	
	27/09
	
	
	
	28/09
	
	
	
	29/09
	
	
	
	30/09
	
	
	
Total de Horas do Estágio I: 54 horas
Estagiário
Assinatura
Orientador Acadêmico
(assinatura e carimbo)
Supervisor de Campo
(assinatura e carimbo)
ANEXO IV
ANEXO IV
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO EM SERVIÇO SOCIAL I
AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I
1 – IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Estagiário: Marineia Demetrio de Oliveira Santos;
Período do estágio: 10/08/2015 a 14/09/2015;
Semestre Letivo: 5°Semestre;
2– IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL DO ESTÁGIO
– Instituição: Associação Pestalozzide Ouro Preto do Oeste RO;
–Supervisor de Campo: Angélica Firmina Alves;
CRESS: 0580 / 23ª Região;
–Orientador Acadêmico: Simony da silva Ferreira CRESS: 1738;
3 – Avaliação: Esta avaliação objetiva verificar:
3.1–Atitudes do aluno estagiário: Frente ao estágio curricular obrigatório I, a supervisão, a formação profissional e a realidade social.
3.2- O processo de ensino aprendizagem em relação à teoria/prática, entendimento do processo de supervisão.	
– CONCEITOS
EX: Excelente; Entre 90 % e 100 %;
MB; Muito Bom; Entre 80 % e 89 %;
B; Bom; Entre 70 % e 79 %;
S; Suficiente Entre 50 % e 69 %;
I; Insuficiente; Até 49 %.
	1 – CONHECIMENTO ADQUIRIDO NO ESTÁGIO I
	EX
	MB
	B
	S
	I
	Conhecimento sobre planos, serviços e projetos existentes na área.
	X
	
	
	
	
	Reflexão sobre a importância das políticas Sociais do Setor.
	X
	
	
	
	
	Reflexão sobre a importância da atuação do Assistente Social.
	X
	
	
	
	
	2 – CONHECIMENTO SOBRE O USUÁRIO
	EX
	MB
	B
	S
	I
	Conhecimento das características do usuário atendido na Instituição (campo de estágio).
	X
	
	
	
	
	Conhecimento da problemática, objeto de atuação.
	X
	
	
	
	
	Conhecimento dos critérios de elegibilidade e atendimento.
	X
	
	
	
	
	3 – PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO SERVIÇO SOCIAL
	EX
	MB
	B
	S
	I
	Cumprimento dos objetivos propostos no Plano de Estágio.
	X
	
	
	
	
	Reflexão sobre referencial teórico-metodológico do assistente social.
	X
	
	
	
	
	Documentação da atividade desenvolvida.
	X
	
	
	
	
	4–COMPROMISSO DO ESTAGIÁRIO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
	EX
	MB
	B
	S
	I
	Assiduidade.
	X
	
	
	
	
	Cumprimento das tarefas propostas.
	X
	
	
	
	
	Dedicação, interesse e envolvimento nas atividades desenvolvidas.
	X
	
	
	
	
Considerações finais do supervisor de campo sobre o Estágio I.
A acadêmica é muito participativa, organizada e atenciosa. Aparece rigorosamente nos seus dias de Estagio. Tendo em vista o projeto de ação, a estagiária pode colocar em prática os conhecimentos. Adquiridos em sala de aula, de maneira que a mesma pode vivenciar no dia a dia a teoria, observando melhor os conhecimentos, podendo refletir e confirmar sobre a sua escolha.
Considerações finais do orientador acadêmico sobre o Estágio I.
Agradeço a Deus primeiramente, e também a grande contribuição da orientadora acadêmica e da supervisora de campo.
Eu considero que minha experiência de estágio foi muito válida e extremamente enriquecedora, durante este tempo pude aprender muita coisa e Também conheci pessoas interessantes e divertidas durante esse tempo, que me ajudaram a aprender mais quando tive dúvidas, e que transformaram o ambiente num lugar leve e divertido, dando mais prazer ao trabalho.
									Ji-paraná/RO, 14/09/2015
Estagiário
Assinatura
Orientador Acadêmico
(assinatura e carimbo)
Supervisor de Campo
(assinatura e carimbo)
UNIÃO NORTE DO PARANÁDE ENSINO
CHANCELARIA: Rua Marselha, 183 – CEP: 86041-100 – Fone: (0xx43) 3371-7770 – Fax: (0xx43) 3341-8122 – Londrina-PR.REITORIA:Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140 - Fone: (43) 3371-7838/ Fax: (43) 3371-7721 - Londrina-PR. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE LONDRINA–Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS: Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140, Cx. P. 401 – Fone: (43) 3371-7700 / Fax: (3) 3371-7721. Londrina-PR. Centro	 de Ciências Exatas e Tecnológicas – CCET:R. Tietê, 1.208, Vila Nova, CEP: 86025-230 - Fone: (043) 3371-7700 – Londrina-PR. Londrina-PR. Centro de Ciências Humanas e da Educação – CCECA: Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140, Cx. P. 401 – Fone: (43) 3371-7700 / Fax: (43)3371-7721- Londrina-PR. Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas – CCESA: Rodovia Celso Garcia Cid, PR 445 – Km 377. Fone/Fax: (43) 3321-7700. Londrina-PR.CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAPONGAS: Centro de Ciências Humanas, da Saúde, Exatas e Tecnológicas – CCHSET – A: PR-218, KM-01, CEP: 86702-270, Cx. P. 560 – Fone/Fax: (43) 3274-7700 – Arapongas-PR. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BANDEIRANTES: Centro de Ciências Humanas, da Saúde, Exatas e Tecnológicas – CCHSET – B: Av. EdelinaMeneghelRando, 151. Vila Macedo. Fone (43) 3542-6035. CEP 86360-000. Bandeirantes – PR. FAZENDA EXPERIMENTAL:Tamarana-PR. Fone/Fax: (43) 3399-4707. TV MIX:R. Tietê, 1.208, Vila Nova, CEP: 86025-230 – Fone: (43) 3326-1707 / Fax: (43) 3326-1751 – Londrina-PR. HOME PAGE: www.unopar.br. E-MAIL: unopar@unopar.brBruna-DDI