Metodologia Científica
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que serão traba-
lhados.
Coleta de dados
Escolhido e delimitado o tema e elaborado o 
plano de trabalho, inicia-se a coleta de dados através 
das fontes secundárias que são fontes de segunda mão 
como: livros, revistas, etc. Também, dependendo da com-
plexidade do tema, poderá utilizar-se de fontes primárias 
que são fontes de primeira mão, tais como: autobiogra-
fias, diários, materiais estatísticos, etc. A maioria dessas 
fontes encontra-se nas bibliotecas e, também, na internet.
Localização das informações
De posse do material coletado, o aluno deverá 
localizar as informações pertinentes ao assunto que será 
trabalhado, através das leituras:
a) leitura de reconhecimento: realizada para a se-
leção do material que será estudado, ocorre no momen-
to da coleta dos dados;
b) leitura seletiva: constitui-se numa primeira lei-
tura rápida do conteúdo buscando uma visão geral do 
texto para saber se realmente atende ao assunto;
c) leitura analítica: realizada para uma maior 
compreensão do texto, descobrindo sua lógica interna 
e estruturação. Buscam-se, também, as ideias, argu-
mentações e demonstrações apresentadas pelo autor 
do texto;
d) leitura interpretativa: o objetivo é avaliar e jul-
gar o conteúdo do texto e buscar, também, as informa-
ções que poderão contribuir para a pesquisa. 
63Tema 2 | Trabalhos acadêmico-científi cos
Documentação dos dados
No momento da seleção e leitura do material é 
necessário que o aluno faça a documentação do mes-
mo que pode ser feita através do fichamento que tem 
como função colocar à disposição do pesquisador uma 
série de informações distribuídas numa gama enorme de 
obras já consultadas.
Seleção do material
Uma vez documentados os dados, o aluno deverá 
agora selecionar os conteúdos das fichas que serão uti-
lizados na elaboração da redação do trabalho.
Redação do trabalho
Geralmente, na graduação, a redação do trabalho 
é iniciada pelo desenvolvimento, seguida pelas demais 
partes, sendo necessário que, ao final da redação, seja 
feita uma leitura para verificar a ocorrência de algum 
erro de redação e estrutura lógica do conteúdo.
Referências
No final do trabalho deverão constar as referên-
cias bibliográficas que foram utilizadas seguindo as nor-
mas da ABNT- NBR 6023 (http://www.unit.br/normasaca-
demicas.asp).
Estrutura do Trabalho de Graduação
O prazer de ver um trabalho bem estruturado.
Mas como realizá-lo?
Vejamos.
A estrutura que vamos apresentar é indicada para 
o trabalho de pequeno porte que poderá ser solicitado 
por professores no decorrer do curso, tal como a pes-
quisa bibliográfica.
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Estrutura:
a) A capa deve conter: nome da instituição, o curso, a 
disciplina, o professor da disciplina, título, subtítulo (se hou-
ver), nome do autor, local e ano da conclusão do trabalho;
b) O sumário deve apresentar as partes que com-
põem o trabalho, com as respectivas numerações das 
páginas.
c) A introdução é a parte inicial do texto, devendo 
apresentar o assunto, a delimitação do tema, os objeti-
vos, a justificativa e os procedimentos metodológicos;
d) O desenvolvimento compreende o conteúdo 
com ideias, argumentações e demonstrações, estrutura-
das de forma lógica;
e) A conclusão deve ser breve, apresentando a 
síntese dos resultados. Não deve conter nenhum ele-
mento novo não discutido na parte do desenvolvimento;
f ) Nas referências são indicadas as fontes con-
sultadas e referenciadas no corpo do trabalho. Segue 
a norma da ABNT-NBR 6023 (UNIT: http://www.unit.br/
normasacademicas.asp);
g) O apêndice e/ou anexo (se houver) corresponde a 
documentos complementares que servem de fundamentação, 
comprovação ou mesmo ilustram o trabalho. Os apêndices 
correspondem ao material elaborado pelo autor do relatório, 
já os anexos são materiais de autoria de terceiros.
Redação, apresentação e aspectos Gráficos
Quanto à redação, à forma de apresentação da fo-
lha e disposição do texto, é de fundamental importância 
65Tema 2 | Trabalhos acadêmico-científi cos
que os trabalhos de graduação, tais como: a pesquisa 
bibliográfica, o relatório, etc., apresentem:
a) tamanho das folhas
Usa-se o papel branco, formato A4 (21cm x 
29,7cm).
b) numeração das páginas
Todas as páginas, a partir da folha de rosto, de-
verão ser contadas, mas não numeradas. A numeração 
é colocada a partir da primeira folha da parte textual. 
Os números deverão ser em arábicos e localizados no 
canto superior da folha, à direita em fonte tamanho 10. 
Os anexos e apêndices (se houver), também devem ser 
numerados.
c) fonte
Times New Roman ou Arial em tamanho 12 para 
o corpo do trabalho (texto). Às citações (com mais de 3 
linhas), em tamanho 10 ou 11. Para o título do trabalho 
utilizar tamanho 18 ou 16; capítulo tamanho 16 ou 14; 
item tamanho 12 e para nota de rodapé tamanho 10. 
d) espaçamento entre as linhas
Deverá ser utilizado o espaçamento duplo em 
todo o texto. Nas citações diretas com mais de três li-
nhas utilizar espaçamento simples. Entre os títulos, se-
ções e o texto utilizar 2 duplos.
e) capítulos e seções
Todos os capítulos deverão ser iniciados em uma 
nova página. O indicativo numérico de uma seção prece-
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de seu título com alinhamento esquerdo e separado por 
um espaço de caractere.
Os títulos serão centrados na margem superior à 
esquerda. Os títulos sem indicativo numérico deverão 
ser centrados. Os títulos das seções primárias deverão 
ser escritos em caixa-alta e negrito. Nas seções secundá-
rias, caixa-alta apenas na primeira letra de cada palavra 
sem negrito, já das terciárias em diante, caixa alta so-
mente na primeira letra sem negrito. 
f ) margens 
A uma apresentação estética do trabalho devem-
se respeitar as margens: 3cm (superior e esquerda) e 
2cm (direta e inferior). 
A margem para início de parágrafo deverá ser de 
2cm, após a margem da página.
g) redação do trabalho
Geralmente é iniciada pelo desenvolvimento, se-
guida pelas demais partes, sendo necessário que, ao final 
da redação, seja feita uma leitura para verificar a ocorrên-
cia de algum erro de redação e estrutura lógica do conte-
údo. A redação do conteúdo da pesquisa bibliográfica e 
demais trabalhos acadêmicos devem apresentar algumas 
normas especiais relativas à linguagem científica, como:
 impessoalidade: na redação do trabalho deve 
estar na 3ª pessoa, evitando-se referências 
pessoais, como: \u201co meu trabalho\u201d, \u201cminha 
monografia\u201d etc.. Utiliza-se, preferencialmen-
te, as formas: \u201ca presente pesquisa\u201d, \u201co pre-
sente trabalho\u201d, \u201ca presente monografia\u201d etc.. 
Também, verbos que tendem à impessoali-
dade, como: \u201co procedimento utilizado\u201d, \u201ctal 
informação foi verificada\u201d, etc.,
67Tema 2 | Trabalhos acadêmico-científi cos
 objetividade: deve-se expor as ideias rele-
vantes, retirando do texto todas as informa-
ções consideradas supérfluas. Utiliza-se uma 
linguagem denotativa em que cada palavra 
deve apresentar seu significado próprio, não 
possibilitando dar margem a outras interpre-
tações. A linguagem objetiva deve está isenta 
de informações de caráter de valor pessoal e 
ambigüidades,
 clareza: deve-se evitar a construção de pará-
grafos longos, excesso de orações subordina-
das e termos obscuros. Utiliza-se vocabulário 
simples e formal, com os termos técnicos pre-
cisos, bem definidos, sem exagero de repeti-
ção,
 coerência: as ideias devem estar organizadas 
na redação de forma sequenciadas, tendo um 
início, um meio e um fim. Consiste no raciocí-
nio lógico das ideias.
h) Normas de referências, citações e notas de rodapé
Para a organização das referências, citações e 
notas de rodapé no trabalho consultar o site da Unit: 
http://www.unit.br/início/normas_acadêmicas.aspx (Ma-
nual de Referências,
Danger
Danger fez um comentário
Ninguém desconhece o sacrifício de quase totalidade
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Edvan
Edvan fez um comentário
Indique se as afirmações são VERDADEIRAS com "V" ou FALSAS com "F":( ) O resumo analítico deve apresentar em sua estrutura um único parágrafo. ( ) Pode-se elaborar um resumo descritivo em uma ficha. ( ) No resumo deve ser apresentada a referência bibliográfica do texto que foi resumido. ( ) Através da Análise Textual elabora-se o resumo crítico.Marque o item com a sequência CORRETA: Opções de pergunta 1: V, F, F, V. V, V, V, V. V, V, V, F. V, V, F, F.... Veja mais
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Danilo
Danilo fez um comentário
Metodologia científica
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Lidiani
Lidiani fez um comentário
Que maravilhoso esse livro... gostaria de agradecer à alma caridosa que o postou aqui, foi de extrema importância para meu projeto de TCC. Muitíssimo obrigado.
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