Metodologia Científica
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Metodologia Científica


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texto 
não se deve sublinhar na primeira leitura. O sublinhar é 
para facilitar na compreensão do texto.
Lembrando que ao realizar uma primeira leitura glo-
bal do texto e depois, numa segunda leitura, no momento 
de sublinhar, é importante utilizar simbologias no texto, 
para destaque e esclarecimento de informações pertinentes 
a vocabulário, termos técnicos, conceitos e outras. 
Exemplo:
CÓDIGO SIGNIFICADO
? Dúvida 
! Importante
* Conceito
VD Ver dicionário
AV Aviso
C Concordo
NC Não concordo
27Tema 1 | Metodologia Científi ca e Técnicas de Estudo
1.3.2 Esquema
Vejamos.
De acordo com Ruiz (1996, p.43), o esquema é o 
plano ou a linha diretriz seguida pelo autor no desen-
volvimento de seu escrito; esse plano identifica um tema 
e estabelece a trajetória básica de sua apresentação, 
subordinando ideias, selecionando fatos e argumentos.
Para o autor a função do esquema é apresentar 
o tema e hierarquizar as partes de um todo numa linha 
diretriz, para torná-lo possível a uma visão global. Pelo 
esquema pode-se atingir o todo numa única mirada.
Uma única mirada?
Sim!
Portanto, grosso modo, podemos dizer que o es-
quema constitui num \u201cesqueleto\u201d do texto, apresentan-
do uma hierarquia de ideias. Ele é elaborado logo após 
o sublinhar e antes da elaboração do resumo.
Segundo Salomon (1977, p. 85), as regras para a 
elaboração de esquemas são:
\u2022 Fidelidade ao texto original: deve conter as 
ideias do autor;
\u2022 Estrutura lógica do assunto: organização das 
ideias a partir das mais importantes para as 
consequentes;
\u2022 Adequação ao assunto estudado: o esquema 
útil é flexível. Adapta-se ao tipo de matéria 
que se estuda;
\u2022 Utilidade de seu emprego: o esquema deve 
ajudar e não atrapalhar;
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\u2022 Cunho pessoal: cada um faz o esquema de 
acordo com suas tendências, hábitos, recur-
sos e experiências pessoais.
Para elaborar o esquema você pode utilizar sim-
bologias, tais como: setas, círculos, chaves, linhas, figu-
ras, etc., prevalecendo o gosto pessoal e que facilite a 
compreensão do assunto.
Exemplo:
1.4 Resumo, resenha e fichamento
1.4.1 Resumos
Vejamos.
Podemos definir o resumo como a apresentação 
concisa e seletiva do texto estudado, apresentando as 
principais ideias do autor.
Qual a sua finalidade?
Difusão das informações contidas em livros, mono-
grafias, artigos, relatórios, etc.
Para que resumir?
Para compreender melhor o texto. O resumo faci-
lita a análise, fixação, integração e interpretação daquilo 
que está sendo estudado, além de uma melhor prepara-
ção para a pesquisa e avaliações. Podemos acrescentar, 
ainda, a possibilidade de melhoria na escrita, reorga-
nização dos seus conhecimentos e seleção das partes 
mais importantes de um texto. 
29Tema 1 | Metodologia Científi ca e Técnicas de Estudo
Existem regras para elaboração de resumo? 
Sim!
Para que você elabore um resumo é necessário:
 fazer a análise temática;
 sublinhar o texto;
 elaborar o esquema;
 redigir o resumo com as principais ideias do 
autor;
 confrontar o resumo com o original para ver se 
nenhuma ideia ficou esquecida.
Existe um único tipo de resumo? 
Não!
Vejamos alguns deles:
a) Resumo indicativo ou descritivo: descrevem-se 
as principais partes do texto; utilizam-se frases curtas, 
sendo necessário voltar à leitura do texto original, já 
que é uma pequena apresentação condensada do texto, 
com suas principais ideias; pouco utilizado nas universi-
dades, mas bastante utilizado pelas editoras. A redação 
do resumo deverá estar na impessoalidade com espaça-
mento duplo entre linhas. Deve ser elaborado em pará-
grafo único e apresentar a seguinte estrutura: referência 
bibliográfica e conteúdo do resumo;
b) Resumo informativo ou analítico: quando apre-
senta as ideias principais do texto; expõe-se finalidade, 
problema, metodologia, argumentos, demonstrações, re-
sultados e conclusões; é um resumo mais amplo do que 
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o indicativo e que atende suficientemente ao leitor, não 
precisando voltar ao texto original para o entendimento do 
assunto. Não permite opiniões e comentários do autor do 
resumo. Bastante utilizado nas universidades. A redação do 
resumo deverá estar na impessoalidade com espaçamento 
duplo entre linhas. Deve ser elaborado em parágrafo único 
e apresentar a seguinte estrutura: referência bibliográfica, 
conteúdo do resumo e palavras-chave;
c) Resumo Crítico: deve apresentar as mesmas infor-
mações do resumo informativo, todavia, permitem-se opi-
niões e comentários do autor do resumo. Assim sendo, é 
necessária a interpretação e crítica sobre o texto estudado. 
Estrutura: referência bibliográfica, conteúdo do resumo;
d) Resenha: segue as mesmas informações do re-
sumo crítico, todavia, deve ser colocada na introdução 
do resumo da biografia do autor (formação profissional, 
pressupostos filosóficos, livros publicados, etc.). A re-
senha é um resumo crítico mais amplo, podendo, na 
elaboração dos comentários, utilizar-se de opiniões de 
diversas autoridades científicas em relação à obra do 
autor estudado. Não deve ser elaborado em parágrafo 
único, apresentando a seguinte estrutura: referência bi-
bliográfica e conteúdo da resenha.
Portanto, para que o estudo de texto seja pro-
dutivo, procure utilizar-se das técnicas de estudo, de 
sublinhar, esquematizar e resumir. A escolha do tipo 
de resumo que será realizado sobre um texto depen-
derá de seu objetivo. 
 
Vejamos o exemplo de um parágrafo sublinhado, 
esquematizado e resumido (ANDRADE, 2001, p.28-29):
Que tal você pegar alguns textos e utilizar as téc-
nicas de sublinhar, esquematizar e resumir?
31Tema 1 | Metodologia Científi ca e Técnicas de Estudo
a) Parágrafo sublinhado
 ATIVIDADES DOS ESPECIALISTAS EM COMUNICAÇÃO
São quatro as atividades principais dos especialis-
tas em comunicação: detecção prévia do meio ambiente, 
correlação das partes da sociedade na reação a esse meio, 
transmissão da herança social de uma geração para a se-
guinte e entretenimento. A detecção prévia consiste na co-
leta e distribuição de informações sobre os acontecimentos 
do meio ambiente, tanto fora como dentro de qualquer 
sociedade particular. Até certo ponto, isso corresponde ao 
que é conhecido como manipulação de notícias. Os atos de 
correlação, aqui, incluem a interpretação das informações 
sobre o meio ambiente e a orientação da conduta em re-
lação a esses acontecimentos. Em geral, essa atividade é 
popularmente classificada como editorial ou propaganda. A 
transmissão de cultura se faz através da comunicação das 
informações, dos valores e normas sociais de uma gera-
ção a outra ou de membros de um grupo a outros recém-
chegados. Comumente, é identificada como atividade edu-
cacional. Por fim, o entretenimento compreende os atos 
comunicativos com intenção de distração, sem qualquer 
preocupação com os efeitos instrumentais que eles pos-
sam ter. (WRIGHT Apud SOARES; CAMPOS, 1978, p. 120).
b) Parágrafo esquematizado
ATIVIDADES DOS ESPECIALISTAS EM COMUNICAÇÃO
detecção do meio ambiente ________ coleta e distribui-
ção de informações
= notícias
correlação das partes da sociedade ________ interpretação 
das informações na reação a esse meio 
= editorial/propaganda
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transmissão de cultura ________ comunicação das in-
formações 
= atividade educacional
 
entretenimento ________ atos comunicativos
= distração 
c) Resumo do Parágrafo
São atividades dos especialistas em comunicação: detec-
ção prévia do meio ambiente, que consiste na coleta e 
distribuição das informações, ou manipulação de notícias. 
Correlação das partes
Danger
Danger fez um comentário
Ninguém desconhece o sacrifício de quase totalidade
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Edvan
Edvan fez um comentário
Indique se as afirmações são VERDADEIRAS com "V" ou FALSAS com "F":( ) O resumo analítico deve apresentar em sua estrutura um único parágrafo. ( ) Pode-se elaborar um resumo descritivo em uma ficha. ( ) No resumo deve ser apresentada a referência bibliográfica do texto que foi resumido. ( ) Através da Análise Textual elabora-se o resumo crítico.Marque o item com a sequência CORRETA: Opções de pergunta 1: V, F, F, V. V, V, V, V. V, V, V, F. V, V, F, F.... Veja mais
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Danilo
Danilo fez um comentário
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Lidiani
Lidiani fez um comentário
Que maravilhoso esse livro... gostaria de agradecer à alma caridosa que o postou aqui, foi de extrema importância para meu projeto de TCC. Muitíssimo obrigado.
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