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rirsÊd*eie üenira l- Ealgenltxria de Pr**uçâ* L4étodos ívtatemáticcs Aplicados à Êngenharia de Produção - ÂV't ,,.iú iç tt , \ 1a Questão (2,0) Defina os são 5 símbolos coneeituais para representação de um conjunto Fuzzy e dê um ,/(, exemplo de cada símbolo. Esboce um gráfico. * \ ; 2á Questáo (1 ,0) Um dos problemas da aplicação da Teoria Fuzzy para modelagem de problemas reais é aI t, - determinação dos valores discretos para formação do universo de discurso, utilizados como entrada paraI t L' definÍção das funçÕes de pertinência. Exponha com suas palavras as 4 instruçÕes Bara deÍinição desses valores discretos.\ . \ i 3" Questão (3,0) Determine as integrais-Fuzzy (a) e desenvolva de Íoq1a graÍica uma função de pertinênciaJ,c * contendo todo_s os elementos conceituais necessários, com pelo menos três termos linguísticos (b), e defina o grau de pertinência de pelo menos três valores de x (c), conforme as funçÕes abaixo. r- \i fu". ,imiü*fits Çenfr§, ! - FilSênhâí'i ffih \t' Métodos ívtatemáticcs Aplicado: StáCig zate:* Fr*fessora Nzabel Êauza f4ti;L: :. I i. FÊi2 i' < i t \-; '-J -Ji'. 1ít.1 , lil.-r'l { .\ii ;iIII .. 1' Ê3SC:an:'ãii:. 4a Questão (3,0) Sejam os conjuntos de profissionais X = $oão, Maria, Pedro), de caracterÍsticas de profissionais Y = {técnico de informática (ti), Psicologa (pi), Administrador (ae), Engenheiro de Produção (ep)}, e de vagas Z = {Analista de Tl (Al), Assistentes de Recursos Humanos (RH), Coordenador (CO), Gerentê de Produção (GP)}. Os perfis de cada candidato (em termos das características em Y) são representados pela matriz relacional P, ao passo que as características (Y) dos cursos em Z são dadas pela matriz relacional Q. r '1i. r. ,\fi _Al =jâJ- L ':: :: I i: : , :-. i:'= =t ,.: ;'.4 :'I :': "- "- v i: ,_:, - .:i ':L ir i: ' ,'t ti :J i:: i, i Defina a composição max-mín de P e Q, na definição da alocação dos profissionais de acordo com cada perÍil para cada vaga. r,, J i ffiL -ELra-.?. .qE-F tsSfaclo§F.. ,:.". .; FOLHA DE PROVA Qr*"fcô I - Carllr^r.iá --dr, §*r-nlÉt --r, Ê,grne- lr,* " ifn*" ,h.ê "!üéqr^-r-\i / - daru!4iúdJ .t +orífiin -* o&^-L, \a.êjscv, ^LTr.' akirruta, J"{ r\rr*",lwfe" . oÉn-r4,Êí " r*'-,r.Ltl dq. -dr,ar,c,À,o,ris "U- írx,"r^.w- j*rroçi,*cn -+ Qgim,uao*rLr, ô-. ll,yh rurlidn--r.a, &\,., .r,à..írt;* C,sT\.ê, n l'xr=*t" U U ''*ráti)" r- " cr.IKê " gÀ^rêo^Ã*J,o e,q,,* ô- 1,ar<-J.Áfu t' rylíotQJ -Í)a -drq^rrÁa.coie0- tvwwur,ro -Áx J^»cul+" -§ §- -,(.e^.ir"#e -xr.-l*-rtr"rrc,.qÀ, -\.r/yÊ, .p&írlxffia, rp,o-reKôu-1c,,rUí ,d& rr1^Í\ . r,o^^ri.*te àL r-to-*""rtoÀ <.rl.-c f 5i) ,tOô I ur-*á,adrf u :- QtrC,r.,r.r, -dL \ê^^fu-)-i"-ncirâ- --b c'tcrlr., .Áonrn -r{Ls- r-r-y^ d,'-rr,*yf§ ^a;,rÁ rxr aÂ-U ç,u*--\**[b -d- ll r-ls-^'"rr,165,r . t Ít''. u "ní-al- dÍ- deqr-orlocó -\Àr ,r=oreií*r.: -fr*:r*,)-kr , rÀ iJ ,} i/ {***,n 1r1/dfrs eqJá '?--\.rb ftr"r,,ol L:Lqr!"fr"'Á u \/ I / I i t\ I I \-l / I { iJ 50 {o 400 ú,Â,-}^r\írÀ.o, -àJ. .Á,Vc,r.,rrte- U \rrn r,r- -h- t..,dü ,i*, U A'tín,.*,'X. ;- T.-a«,o,r,SÁ I \ 3 - Ce.^dú$,cdÊ -cr.n. âr^rr&Á \^J aoarlCrt dx^, ü:.n.:a, dL ,\c/drqtd.r-À,cr41 4 - 0.,^so.-1.^irr., a^ rtrÀulfq"dpÁs ü,tdÊÁ s., o.riÀ.!taÀ, Êa .rl3CJê'( ^^fi-l^'a,odp40 aolx;p 3 .l^^h ,',0^* il 4oro Z *Õ+ as /) ,loo + 15 t x,-io x x.-35 7. x, -15 Jo*, o-40 L ) \*,t 50 - .r 5 l+.t |On -*5 7, 9().I..Í') u L lc-Í0 I l) r-*{ 5o - ro 7 'l/ K ,qrtlúç., TúÍ \\h^€ J.", 1ê)r,sud U b) ímtel .l^**.rjX^,^t -^,{iú1p.,áâ\ .yvô- outípc.g -x.r..^,.,'yn .e,*- , Â-,<,ürrhE (J o) \anrç61 , x, = 45 ;ç (x) = 0,66 U" lrJ \oôrrô- z- = 60 . tj"ir) : ô 60 f, -J. \.{' ^ftra,Lcú x- = 45 u-(r), )d. r'-J f\ -J I\àü-,!tb,s q 'r.. k l :--il,=' ):,í: - t-'r',r- ü-. :c c. , -{- r-r *í Q.H uo Ç,? ,i OJ 4ooB ío._n o,3 o,4 0,4 t U Ynni-c^- 0,3 0,4 I Gl \ {oarw os fo.-à 01 0,4 I ,J "h-io-1*-c. ru ,0à iit.,.[.r,:- r- ',3 '+)
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