A educação Básica no Brasil no Brasil atual desafios e perspectivas

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LICENCIATURA EM ARTES
	Disciplina:
	POLITICAS DA EDUCAÇÃO BASICA
	Tutor:
	WAGNER MONTANHINI
	RA:
	1186122
	Aluno:
	MARIZANGELA PANSERES
	Turma:
	DGART1502BRTAOS
	Unidade:
	CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO, BATATAIS/SP
	
1-ATIVIDADE DE PORTFOLIO: POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
2- A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS.
Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 1º ano, 2º semestre e 11º semana do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de POLITICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, sob a orientação do Professor: WAGNER MONTANHINI.
	BURITIS/RO
2016
	
1- ATIVIDADE DE PORTFOLIO: POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 
2- A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS.
	
INTRODUÇÃO
	
	O documentário pro dia nascer feliz, retrata e levanta discussões sobre a educação do nosso país, apresentando os diversos tipos sociais de estudantes, focando a realidade de vida de adolescente na escola, a dificuldade que muitos jovens encontram para se alfabetizar. 
	Através do dia a dia das escolas de três diferentes estados: Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo, expondo a fragilidade do sistema educacional e de seus principais personagens: alunos e professores e a divisão do sistema brasileiro de educação, público e privado, focando no perfil da classe social, nas suas origens e na estrutura escolar. Abrindo espaço também aos professores para exporem suas insatisfações à escassez de recursos e a falta de estruturas das escolas, bem como o desinteresse dos próprios alunos pelo estudo.
	Esse documentário desenvolveu uma analise e flexão, onde abordam o sistema educacional brasileiro, as questões do direito a educação, os princípios da educação e o dever de educar, cujas políticas públicas educacionais ainda não demonstram o avanço na qualidade da educação.
Pesquisa bibliográfica de coleta de dados estatísticos:
Número de matrículas na rede pública e na rede privada:
O Censo Escolar/INEP 2014 divulgou os números de matriculas das redes públicas e privadas urbanas e rurais em todo o país, totalizando 188.673 escolas de educação básica. 
Número de dados sobre evasão escolar:
	Relatório divulgado pela (UNICEF) mostra que o Brasil reduziu em 64% a evasão escolar de crianças e adolescentes no ensino fundamental, desde a aprovação do (ECA), passando de 19,6% dos alunos matriculado, em 1990, para 7 % em 2013.
	Taxas de rendimento escolar em 2014, nas redes públicas e privadas, com a proporção de alunos com reprovação ou abandonos segundo indicadores do INEP.
	
 Índice de desenvolvimento do IDEB: 
	Dado divulgado pelo IDEB em 2013 mostra que o país teve dificuldades para atingir as metas, o ensino básico avança vagarosamente, em geral atingindo as metas propostas ao país. Pelo gráfico podemos ver claramente o rebaixamento das médias a cada ciclo escolar, o ensino fundamental superar em termo de notas o ensino médio.
	
Análise dos dados coletados:
	
	Embora o país tenha avançado nesse campo educacional nas ultimas décadas, ainda há muito para ser feito, justamente pela diminuição das médias apresentada na maioria dos alunos da classe social baixa, promove o peso do fator econômico. Atualmente, considera que a educação é um dos setores mais importante para o desenvolvimento da nação. Os centros de ensino tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social.
	Os dados coletados através de monitoramento na educação pelo Ideb, sempre apresenta em crescimento e superando as metas, mais há muito a ser feito. Através das mudanças sociais no país, a preocupação com o desenvolvimento da educação, torna-se cada vez mais evidente. É preciso investir muito mais para que tenha uma educação de qualidade. A queda do índice do analfabetismo dever-se principalmente, aos investimentos feitos na educação através do FUNDEB nos últimos anos. Governo municipal, estadual e federal tem dedicado uma atenção especial nessa área.
Elaboração de texto dissertativo com a análise do documentário
	Tema 
A educação Básica no Brasil no Brasil atual: desafios e perspectivas
 
Pro dia nascer feliz!
 
	Esse documentário desenvolveu uma perspectiva nacional, a grande variação da realidade na educação existente no Brasil, e até mesmo de acordo com as regiões demograficamente deliberadas.
	Com base no primeiro artigo da LDB 9394/96. “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. 
	Seguindo as propostas deste artigo, a educação brasileira precisa analisar uma série de questões, sendo a principal a instituição de ensino que enfocam na má qualidade da educação apenas no âmbito de ensino. A falta de financiamento público e da falta de infraestrutura escolar, a desvalorização dos profissionais da educação, são descasos por parte dos governantes, podemos perceber que ainda tem muita coisa a ser feita. O documentário retratou essa questão como um foco principal, tanto as escolas, os alunos e os professores são retratados cada qual com sua visão das dificuldades encontradas na educação brasileira. Infelizmente o que podemos fazer é pouco, o que podemos esperar de um país sem educação básica? Sem condições sociais? Um país onde a maioria dos governantes são corruptos. Após quase dez anos do inicio desse documentário, a educação brasileira nada mudou.
	
Referencias:
Disponível em: <HTTPS://www.youtube.com/watch?v=g5W7mfOvqmU>. Acesso em: 28de abri. 2016.
Disponível em: <http://portal.inep.gov.br/resumos-tecnicos>. Acesso em: 28de abri. 2016.
qedu, M. (2014, 01). Brasil: Ideb 2013. qedu. Retirado 04, 2016, de http://www.qedu.org.br/brasil/ideb?dependence=3&grade=2&edition=2013
brasil.ebc, A. (2015, 07). Brasil reduziu evasão escolar em 64% com o ECA, diz Unicef. direitos humanos . Retirado 04, 2016, de http://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-humanos/noticia/2015-07/brasil-reduziu-evasao-escolar-em-64-com-o-eca-diz-unicef
.com, V. (2014, 09). Ideb 2013 revela estagnação no ensino fundamental e médio. educação. Retirado 04, 2016, de http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/ideb-2013-revela-estagnacao-no-ensino-fundamental-e-medio
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